伶官传序1PPT课件下载推荐.pptx
- 文档编号:15628652
- 上传时间:2022-11-09
- 格式:PPTX
- 页数:31
- 大小:648.67KB
伶官传序1PPT课件下载推荐.pptx
《伶官传序1PPT课件下载推荐.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《伶官传序1PPT课件下载推荐.pptx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
物,慰劳他的艰辛与忍辱负重。
周匝对庄宗说:
“我被梁人擒获,能够活到现我被梁人擒获,能够活到现在,多亏了教坊使在,多亏了教坊使陈俊陈俊、内园栽接使、内园栽接使储德源储德源帮帮忙。
请陛下赐给我两个州报答这两人。
忙。
”庄宗庄宗答应封这两个人为答应封这两个人为刺史刺史。
郭崇韬劝他说:
。
“和和陛下您一起打天下的,陛下您一起打天下的,都是些忠诚勇猛的英雄。
都是些忠诚勇猛的英雄。
现在天下刚刚创立,还没有封赏一个功臣,就现在天下刚刚创立,还没有封赏一个功臣,就先把伶人封为刺史,恐怕失掉天下人心先把伶人封为刺史,恐怕失掉天下人心。
不能。
不能这么做!
这么做!
”于是没有执行命令。
一年后,伶人于是没有执行命令。
一年后,伶人多次向庄宗进言,庄宗对崇韬说:
多次向庄宗进言,庄宗对崇韬说:
“我已经答我已经答应周匝,你还不执行的话,会使我见到这三人应周匝,你还不执行的话,会使我见到这三人很惭愧。
你的话虽然正确,但是为了我,就委很惭愧。
你的话虽然正确,但是为了我,就委屈执行吧。
屈执行吧。
”最终,任命最终,任命陈俊为景州刺史,储陈俊为景州刺史,储德源为宪州刺史。
德源为宪州刺史。
正是因为庄宗的宠幸,这些伶人做了高官,出入正是因为庄宗的宠幸,这些伶人做了高官,出入宫廷,作威作福,致使朝政日益败坏。
公元宫廷,作威作福,致使朝政日益败坏。
公元926年,李嗣源叛变,自立为帝,皇帝的近卫军指挥年,李嗣源叛变,自立为帝,皇帝的近卫军指挥使郭从谦乘机率部士兵作乱,结果庄宗被乱箭射使郭从谦乘机率部士兵作乱,结果庄宗被乱箭射死,后唐灭亡。
死,后唐灭亡。
伶伶官官传传序序欧欧阳阳修修欧阳修:
字欧阳修:
字,号,号,谥号文忠。
著名谥号文忠。
著名、,中叶的中叶的文坛领袖,文坛领袖,诗文革新运动诗文革新运动的倡导者。
的倡导者。
“唐宋唐宋八大家八大家”中宋代的五位中宋代的五位、都是他的学生。
他在诗、文、都是他的学生。
他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。
书法、文论等各方面都很有成就。
永叔永叔醉翁、六一居士醉翁、六一居士文学家文学家史学家史学家北宋北宋苏洵、苏轼、苏辙苏洵、苏轼、苏辙王安石、曾巩王安石、曾巩六一居士初谪滁山,自号六一居士初谪滁山,自号醉翁醉翁。
既老。
既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士六一居士。
客有问曰:
“六一,何谓也?
六一,何谓也?
”居士居士曰:
曰:
“吾家吾家藏书一万卷藏书一万卷,集录三代以来,集录三代以来金金石遗文一千卷石遗文一千卷,有,有琴一张琴一张,有,有棋一局棋一局,而,而常置常置酒一壶酒一壶。
”客曰:
客曰:
“是为五一尔,奈是为五一尔,奈何?
何?
”居士曰:
居士曰:
“以以吾一翁吾一翁,老于此五物,老于此五物之间,是岂不为六一乎?
之间,是岂不为六一乎?
”欧阳修欧阳修六一居士传六一居士传写作背景写作背景北宋王朝建立后,随着土地和财富的高度北宋王朝建立后,随着土地和财富的高度集中,北宋的统治集团日益腐化。
由于北集中,北宋的统治集团日益腐化。
由于北方少数民族的不断进犯,民族矛盾也日益方少数民族的不断进犯,民族矛盾也日益尖锐。
面对这种形势,尖锐。
面对这种形势,北宋王朝不但不力北宋王朝不但不力求振作,反而忍受耻辱,每年都要靠纳币求振作,反而忍受耻辱,每年都要靠纳币输绢以求苟安。
在这样的历史背景下,欧输绢以求苟安。
在这样的历史背景下,欧阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽阳修通过后唐庄宗李存勖的兴亡史进行讽谏。
谏。
伶伶官官宫宫廷廷图图呜呼!
盛衰之呜呼!
盛衰之理理,虽虽曰天命,曰天命,岂非岂非人事哉!
人事哉!
原原庄庄道理道理虽然虽然难道难道不是不是推究推究宗之宗之所以所以得天下,与其所以失之者,可以知得天下,与其所以失之者,可以知之之矣。
矣。
的原因的原因代代“这个道理这个道理”唉!
盛衰的道理,虽说是天命决定的,难道说唉!
盛衰的道理,虽说是天命决定的,难道说不是人事造成的吗?
推究庄宗所以取得天下,不是人事造成的吗?
推究庄宗所以取得天下,与他所以失去天下的原因,就可以明白了与他所以失去天下的原因,就可以明白了。
分析第一段:
世言晋王世言晋王之之将终也,以三矢赐庄宗,而将终也,以三矢赐庄宗,而告告之之用于主谓间,取独用于主谓间,取独告诉告诉曰:
“梁,吾仇也梁,吾仇也;
燕王,吾所;
燕王,吾所立立;
契丹与吾约为;
契丹与吾约为判断句判断句统治者的确立或即位统治者的确立或即位兄弟,而皆背晋兄弟,而皆背晋以以归梁。
归梁。
此三者,吾遗恨也此三者,吾遗恨也。
与尔。
与尔而而判断句判断句三矢,尔三矢,尔其其无忘乃父之志。
无忘乃父之志。
”庄宗庄宗受受而而藏之藏之于于庙。
庙。
一定,应该一定,应该接受接受并且并且在在其后用兵,则遣从事其后用兵,则遣从事以以一少牢一少牢告庙告庙,请其矢,请其矢,盛以盛以用用省省“于于”,介后,介后省省“之之”,介后,介后锦囊锦囊,负而前驱负而前驱,及凯旋而纳之。
,及凯旋而纳之。
省省“之之”,代,代“三矢三矢”分析第二段:
分析第二段:
第二段译文第二段译文世人传说晋王临死时,把三枝箭赐给庄宗,并告世人传说晋王临死时,把三枝箭赐给庄宗,并告诉他说:
诉他说:
“梁国是我的仇敌,燕王是我推立的,梁国是我的仇敌,燕王是我推立的,契丹与我约为兄弟,可是后来都背叛我去投靠了契丹与我约为兄弟,可是后来都背叛我去投靠了梁。
这三件事是我的遗恨。
交给你三枝箭,你不梁。
交给你三枝箭,你不要忘记你父亲报仇的志向。
要忘记你父亲报仇的志向。
”庄宗受箭收藏在祖庄宗受箭收藏在祖庙。
以后宗庄出兵打仗,便派手下的随人官员,庙。
以后宗庄出兵打仗,便派手下的随人官员,用猪羊去祭告祖先,从宗庙里恭敬地取出箭来,用猪羊去祭告祖先,从宗庙里恭敬地取出箭来,装在漂亮的丝织口袋里,使人背着在军前开路,装在漂亮的丝织口袋里,使人背着在军前开路,等打了胜仗回来,仍旧把箭收进宗庙。
等打了胜仗回来,仍旧把箭收进宗庙。
方方其其系系燕父子以燕父子以组组,函函梁君臣之首,入于梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而太庙,还矢先王,而告以成功告以成功,其意气之,其意气之盛盛,可谓壮哉!
及仇雠已灭,天下已定,一,可谓壮哉!
及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者夫夜呼,乱者四四应,仓皇东出,未应,仓皇东出,未及及见见贼贼而而士卒离散,君臣相顾,不知士卒离散,君臣相顾,不知所归所归,至于至于誓天誓天断发,泣下沾襟,断发,泣下沾襟,何其何其衰也!
衰也!
当当捆绑捆绑绳索绳索旺盛旺盛匆忙的样子匆忙的样子等到等到叛军叛军第三段分析第三段分析省略句,介词短语后置省略句,介词短语后置用匣子装着用匣子装着返回的地方返回的地方以至于以至于第三段译文第三段译文当他用绳子绑住燕王父子,用小木匣装着梁国君当他用绳子绑住燕王父子,用小木匣装着梁国君臣的头,走进祖庙,把箭交还到晋王的灵座前,臣的头,走进祖庙,把箭交还到晋王的灵座前,告诉他生前报仇的志向已经完成,他那神情气慨,告诉他生前报仇的志向已经完成,他那神情气慨,是多么威风!
等到仇敌已经消灭,天下已经安定,是多么威风!
等到仇敌已经消灭,天下已经安定,一人在夜里发难,作乱的人四面响应,他慌慌张一人在夜里发难,作乱的人四面响应,他慌慌张张出兵东进,还没见到乱贼,部下的兵士就纷纷张出兵东进,还没见到乱贼,部下的兵士就纷纷逃散,君臣们你看着我,我看着你,不知到哪里逃散,君臣们你看着我,我看着你,不知到哪里去好;
到了割下头发来对天发誓,抱头痛哭,眼去好;
到了割下头发来对天发誓,抱头痛哭,眼泪沾湿衣襟的可怜地步,怎么那样的衰败差劲呢!
泪沾湿衣襟的可怜地步,怎么那样的衰败差劲呢!
岂得之难而失岂得之难而失之易欤?
之易欤?
抑抑本本其成败之其成败之迹迹,而皆,而皆自于人欤?
自于人欤?
书书曰:
“满招损,谦受益。
满招损,谦受益。
”忧劳可以忧劳可以兴兴国,逸豫可以国,逸豫可以亡亡身,自然之理也身,自然之理也。
使动用法使动用法或者;
或者;
探求,考察探求,考察;
迹象;
迹象第三段译文第三段译文难道说是因为取得天下难,而失去天难道说是因为取得天下难,而失去天下容易才象这样的吗?
还是推究他成下容易才象这样的吗?
还是推究他成功失败的原因,都是由于人事呢?
功失败的原因,都是由于人事呢?
尚书尚书上说:
上说:
“自满会招来损害,自满会招来损害,谦虚能得到益处。
谦虚能得到益处。
”忧劳可以使国家忧劳可以使国家兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自兴盛,安乐可以使自身灭亡,这是自然的道理。
然的道理。
故方其故方其盛盛也,也,举举天下之豪杰天下之豪杰莫莫能与之争;
及能与之争;
及其衰其衰强盛强盛全,所有的全,所有的没有人没有人也,数十伶人也,数十伶人困困之,而身死国灭,之,而身死国灭,为天下笑为天下笑。
夫夫祸患常祸患常围困围困被动句被动句积积于忽微,而于忽微,而智勇多困于所溺智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
,岂独伶人也哉!
积聚积聚(介后)(介后)被动句被动句结尾告诫人们不要走历史的覆辙,记住结尾告诫人们不要走历史的覆辙,记住“满满招损,谦受益招损,谦受益”、“忧劳可以兴国,逸豫可以亡忧劳可以兴国,逸豫可以亡身身”的历史教训。
的历史教训。
第四段分析第四段分析第四段译文第四段译文因此,当他兴盛时,普天下的豪杰,没因此,当他兴盛时,普天下的豪杰,没有谁能和他相争;
到他衰败时,数十个乐有谁能和他相争;
到他衰败时,数十个乐官就把他困住,最后身死国灭,被天下人官就把他困住,最后身死国灭,被天下人耻笑。
祸患常常是由一点一滴极小的错误耻笑。
祸患常常是由一点一滴极小的错误积累而酿成的,纵使是聪明有才能和英勇积累而酿成的,纵使是聪明有才能和英勇果敢的人,也多半沉溺于某种爱好之中,果敢的人,也多半沉溺于某种爱好之中,受其迷惑而结果陷于困穷,难道仅只是溺受其迷惑而结果陷于困穷,难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗?
爱伶人有这种坏结果吗?
全文结构论点:
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉立国立国(15年)年)灭国灭国(3年)年)908年年912年年923年年926年年23岁岁27岁岁38岁岁41岁岁接受三矢,继父遗志接受三矢,继父遗志系燕王父子以组(灭燕)系燕王父子以组(灭燕)函梁君臣之首(亡梁)函梁君臣之首(亡梁)身死国灭,为天下笑身死国灭,为天下笑结论:
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身推论:
祸患常积于忽微,智勇多困于所溺伶官传序伶官传序总起:
提出论题总起:
提出论题盛衰之理,是天命也是人事盛衰之理,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 伶官传序