碧雪丹心谭嗣同优质PPT.ppt
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“打尽天下之不平打尽天下之不平”o终生好友,共谋大事终生好友,共谋大事3、丈夫柔情、丈夫柔情李闰,知书达礼,贤惠李闰,知书达礼,贤惠“慷慨有丈夫气慷慨有丈夫气”“十五年来同学道,养亲抚侄赖君贤十五年来同学道,养亲抚侄赖君贤”;
“不逮已生西方极乐世界。
生生世世,不逮已生西方极乐世界。
生生世世,同住莲花同住莲花”;
“双修福慧双修福慧”。
男女平等观:
“男女同为天地之菁英,同有无量之盛男女同为天地之菁英,同有无量之盛德大业,平等相均德大业,平等相均”“为人树起脊梁铁,把卷撑开眼海银为人树起脊梁铁,把卷撑开眼海银”育婴、救灾,办女学等育婴、救灾,办女学等“巾帼完人巾帼完人”三、维新历程三、维新历程春愁春愁“世间无物抵春愁,世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休合向苍冥一哭休四万万人齐下泪,四万万人齐下泪,天涯何处是神州?
天涯何处是神州?
”“悲愤万万,寝食不安悲愤万万,寝食不安”“经此创巨痛深,乃始摒弃一切经此创巨痛深,乃始摒弃一切”“前前后后判若两人判若两人”投入维新变法:
投入维新变法:
思想思想仁学仁学行为行为湖南、北京湖南、北京
(一)维新思想
(一)维新思想o1、“新新”(变化)(变化)o“天不新,何以生?
地不新,何以运行天不新,何以生?
地不新,何以运行?
日月不新,何以光明?
四时不新,何以?
四时不新,何以寒燠发敛之迭更?
寒燠发敛之迭更?
”o“天以新为运,人以新为生天以新为运,人以新为生”o需要维新变革需要维新变革o“尽变西法尽变西法”o开议院、改官制开议院、改官制o变科举、兴学校变科举、兴学校o办工厂、修铁路办工厂、修铁路o译书办报、留学译书办报、留学2、平等观念、平等观念“仁以通为第一意仁以通为第一意”“通之象为平等通之象为平等”“中外通中外通”中外平等中外平等“上下通上下通”上下平等上下平等“男女内外通男女内外通”男女平等男女平等“人我通人我通”人人平等人人平等o反对封建专制反对封建专制o“君主是什么?
他应该是老百姓推举来为君主是什么?
他应该是老百姓推举来为天下人办事的。
君与民的关系,天下人办事的。
君与民的关系,民为本,民为本,君为末,先有民,后有君,君为末,先有民,后有君,如果君主骄淫如果君主骄淫纵欲,不能替天下人办事,老百姓就纵欲,不能替天下人办事,老百姓就有权有权废掉他废掉他。
实行变法,就是要。
实行变法,就是要废除掉君主专废除掉君主专制,还政于民,制,还政于民,这才是救国的这才是救国的根本之道根本之道”。
o提倡男女平等提倡男女平等o“男女同为天地之菁英,同有无量之盛男女同为天地之菁英,同有无量之盛德大业,平等相均德大业,平等相均”o“夫妻皆朋友夫妻皆朋友”创办不缠足会创办不缠足会认为缠足穿耳是认为缠足穿耳是“残毁其肢体残毁其肢体”,“暴乱暴乱无礼之法无礼之法”。
凡是会员的女儿都不许缠足凡是会员的女儿都不许缠足不能和已经缠了足的人结婚不能和已经缠了足的人结婚提倡人性的解放提倡人性的解放3、冲决一切网罗、冲决一切网罗“初当冲决利禄之网罗,次冲决俗学若初当冲决利禄之网罗,次冲决俗学若考据、若词章之网罗,次冲决君主之网考据、若词章之网罗,次冲决君主之网罗,次冲决伦常之网罗,次冲决天之网罗,次冲决伦常之网罗,次冲决天之网罗次,冲决全球群教之网罗,终将冲决罗次,冲决全球群教之网罗,终将冲决佛法之网罗佛法之网罗”。
(二)维新行动
(二)维新行动11、创办浏阳算学馆、创办浏阳算学馆培养新式人材培养新式人材学习西方科学知识学习西方科学知识西方社会思想熏陶西方社会思想熏陶申报申报、万万国公报国公报等中外报刊等中外报刊“实为湖南新学之起点焉实为湖南新学之起点焉”2、参与创办南学会、参与创办南学会保湖南保湖南保南方保南方保中国保中国“开浚知识,恢张能力,拓充公益开浚知识,恢张能力,拓充公益”建设一个建设一个公民社会公民社会七天一会,讨论事务,举行演讲七天一会,讨论事务,举行演讲o谭嗣同主讲天文谭嗣同主讲天文o地球在宇宙中的位置,围绕太阳旋转的地球在宇宙中的位置,围绕太阳旋转的道理;
讲解人体的构造,大脑的功能,呼道理;
讲解人体的构造,大脑的功能,呼吸的原理,光和电灯的作用,以及开矿修吸的原理,光和电灯的作用,以及开矿修铁路的知识。
铁路的知识。
o西方的进化论西方的进化论和和天赋人权学说天赋人权学说33、参与时务学堂事务、参与时务学堂事务担任中文教习担任中文教习培养了培养了蔡锷蔡锷等学生等学生44、参与创办、参与创办湘报湘报宣传维新思想宣传维新思想湖南维新三件大事都湖南维新三件大事都参与或发起。
参与或发起。
5、设立保卫局、设立保卫局负责维持地方治安,负责维持地方治安,也是官民合办的机构,让绅民参与地方也是官民合办的机构,让绅民参与地方管理管理,“一切政事之起点,而治地方之大一切政事之起点,而治地方之大权也权也”类似地方议会,类似地方议会,“湖南自立湖南自立”争取粤汉铁路改道争取粤汉铁路改道两种方案:
一是从两种方案:
一是从汉口汉口湖南湖南广州广州二是经二是经汉口汉口江西江西广州广州经济角度经济角度:
经过湖南路程短些:
经过湖南路程短些民众角度民众角度:
“则江易湘难则江易湘难”甲午战争前湖南以保守而著称甲午战争前湖南以保守而著称o谭嗣同发表谭嗣同发表论湘粤铁路之益论湘粤铁路之益o论述粤汉铁路经过湖南的理由,认论述粤汉铁路经过湖南的理由,认o为为“道江西不利者六,道湖南则利铁路道江西不利者六,道湖南则利铁路o者九,而利湖南者十者九,而利湖南者十”。
o“粤汉铁路折而入湘粤汉铁路折而入湘”o附:
为什么湖南维新能附:
为什么湖南维新能“独步一时独步一时”o1、特殊的社会心理氛围、特殊的社会心理氛围o湘军平定太平天国,湘军平定太平天国,唯有湘人能平大难唯有湘人能平大难o吴大瀓领湘军出关,六天连败吴大瀓领湘军出关,六天连败o“甲午的失败,实是我们湖南人害国甲午的失败,实是我们湖南人害国家的,赔日本二万万银子,也是我们湖南家的,赔日本二万万银子,也是我们湖南人害国家的人害国家的”所受刺激更深,救亡图存心理更强烈所受刺激更深,救亡图存心理更强烈“吾湘变,则中国变;
吾湘存,则中国存吾湘变,则中国变;
吾湘存,则中国存”士绅们的普遍支持士绅们的普遍支持(熊希龄、王先谦、叶德辉等)(熊希龄、王先谦、叶德辉等)坚实的社会基础坚实的社会基础o2、高层官员倾向维新、高层官员倾向维新o巡抚巡抚陈宝箴陈宝箴o学政学政江标、徐仁铸江标、徐仁铸o按察使按察使黄遵宪黄遵宪o陈宝箴很欣赏谭嗣同陈宝箴很欣赏谭嗣同:
“识度、才气、识度、才气、性情,得未曾有性情,得未曾有”。
o可靠的权力保证可靠的权力保证(三)入京维新(三)入京维新进京背景:
进京背景:
百日维新开始,百日维新开始,光绪皇帝光绪皇帝缺乏人才缺乏人才徐致靖徐致靖(徐仁铸父亲)推荐:
(徐仁铸父亲)推荐:
“天才卓荦,学识绝伦,忠于爱国,天才卓荦,学识绝伦,忠于爱国,勇于任事,不避艰险,不畏谤疑勇于任事,不避艰险,不畏谤疑”。
当天就下诏当天就下诏谭嗣同谭嗣同赴京召见赴京召见预见变法前途艰难预见变法前途艰难o给学生临别赠言给学生临别赠言“我不病,谁当病者我不病,谁当病者”o给李闰信给李闰信“视荣华如梦幻,视死辱为常视荣华如梦幻,视死辱为常事,事,无喜无悲,听其自然无喜无悲,听其自然”o9月月5日,光绪皇帝的召见,任命为日,光绪皇帝的召见,任命为军军机章京机章京,“参与新政事宜参与新政事宜”o还有杨锐、刘光第、林旭还有杨锐、刘光第、林旭o等三人,合称等三人,合称“军机四章京军机四章京”oo最高辅佐机构是最高辅佐机构是军机处军机处o军机大臣军机大臣(大军机)六人,从大学士、(大军机)六人,从大学士、尚书、侍郎中选拔;
尚书、侍郎中选拔;
o军机章京军机章京(小军机)分为满、汉四班轮(小军机)分为满、汉四班轮流值日流值日o为什么要任命军机四章京?
为什么要任命军机四章京?
o因为任命最高级别大臣要通过因为任命最高级别大臣要通过慈禧太后慈禧太后,任命级别较低的军机章京就可以绕任命级别较低的军机章京就可以绕o过过慈禧太后慈禧太后。
o他们不在原有的军机章京中排班值日,他们不在原有的军机章京中排班值日,o奏告新政事宜,一经裁决,立即执行。
奏告新政事宜,一经裁决,立即执行。
“实宰相之职也实宰相之职也”梁启超梁启超守旧官员的妒忌和刁难守旧官员的妒忌和刁难军机分两边办公:
军机分两边办公:
汉案、满案汉案、满案汉人军机汉人军机:
“我辈系办旧政者,请他往我辈系办旧政者,请他往”满人军机满人军机:
“我辈满股,君何为掺杂?
我辈满股,君何为掺杂?
”代光绪皇帝拟定上谕,说明变法的苦衷:
代光绪皇帝拟定上谕,说明变法的苦衷:
“上下同心,以成新政,以强中国上下同心,以成新政,以强中国”“国朝第一诏书国朝第一诏书”四、血洒菜市口四、血洒菜市口1、创议懋勤殿、创议懋勤殿触发点触发点“选集通国英才数十人,并延聘东西各选集通国英才数十人,并延聘东西各国政治家,共议制度国政治家,共议制度”选拔维新人士,抛开守旧派选拔维新人士,抛开守旧派慈禧太后勃然大怒慈禧太后勃然大怒:
“小子为左右荧小子为左右荧惑,使祖宗之法自汝坏之,如祖宗何?
惑,使祖宗之法自汝坏之,如祖宗何?
”礼部六堂官事件礼部六堂官事件前奏前奏主事王照上书建议光绪和慈禧到国外考察主事王照上书建议光绪和慈禧到国外考察消除隔阂、开阔视野、引导新政消除隔阂、开阔视野、引导新政请礼部尚书、侍郎代递光绪,遭拒绝请礼部尚书、侍郎代递光绪,遭拒绝光绪将六位光绪将六位“即行革职即行革职”,称赞王照,称赞王照“不畏不畏强御,勇猛可嘉强御,勇猛可嘉”,破格提升。
,破格提升。
“举朝震骇举朝震骇”(后一天又任命军机四章京)(后一天又任命军机四章京)慈禧始终反对变法吗?
慈禧始终反对变法吗?
1895年年5月,慈禧阅读康有为上书后,月,慈禧阅读康有为上书后,下发大臣们传阅;
下发大臣们传阅;
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