演讲与口才第二讲PPT资料.ppt
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心理学家在调查研究中发现:
n一一条条信信息息的的表表达达77的的语语言言3838的的声声调调5555的表情动作的表情动作n这这正正说说明明,人人们们获获得得的的信信息息大大部部分分来来自自视觉印象。
视觉印象。
n体体态态语语的的有有形形性性、可可视视性性和和直直接接性性,对对于演讲具有不可估量的特殊价值。
于演讲具有不可估量的特殊价值。
n在在协协助助有有声声语语言言准准确确无无误误地地传传递递信信息息的的同同时时,体体态态语语还还能能加加强强表表达达的的语语气气,显显示示出出演演讲讲内内在在的的情情感感和和态态势势,使使情情绪绪、观点、意见于有形中得到有力的表现。
观点、意见于有形中得到有力的表现。
二、体态语的运用二、体态语的运用n体态语的运用是有技巧的。
体态语的运用是有技巧的。
n所所谓谓“技技巧巧”就就是是有有意意识识的的肢肢体体语语言言与与口口头头语语言言协协调调配配合合。
体体态态语语的的具具体体运运用用,得得根根据据演演讲讲内容、演讲对象和演讲者自身气质而定。
内容、演讲对象和演讲者自身气质而定。
n向你介绍一些最基本的要求:
向你介绍一些最基本的要求:
n11、准确适时、准确适时演演讲讲中中,体体态态语语的的表表达达与与口口语语表表达达要要协协调调默默契契,能能准准确确及及时时、生生动动形形象象地地表表达达出出演演讲讲的的内内容容、展现出演讲的精神与演讲者自身的风度。
展现出演讲的精神与演讲者自身的风度。
n22、优美适度、优美适度n动作表情要端正、高雅,符合生活美学的要求。
动作表情要端正、高雅,符合生活美学的要求。
n在在演演讲讲中中,演演讲讲者者的的身身体体姿姿态态、动动作作幅幅度度、眼眼神神流流动动、面面部部表表情情等等,都都要要控控制制在在一一定定的的范范围围内内,以以辅辅助助有有声声语语言达到充分表情达意为度,不宜夸张。
言达到充分表情达意为度,不宜夸张。
n33、精练适宜、精练适宜n演演讲讲中中的的动动作作、手手势势、眼眼神神都都必必须须经经过过严严格格选选择择,有有内内在在的的依依据据,能能准准确确、优优美美地地充充分分表表达达出出演演讲讲的的内内容容和和思思想。
想。
n精练适宜的体态语言能把理性、情感和言辞有机地结合精练适宜的体态语言能把理性、情感和言辞有机地结合在一起,做到生动形象、简洁明快、疏密有致。
能准确在一起,做到生动形象、简洁明快、疏密有致。
能准确而醒目地给人以美感,引人回味,宛如鼓点。
而醒目地给人以美感,引人回味,宛如鼓点。
(二)体态语的运用细则
(二)体态语的运用细则要想体态语能充分地辅助演讲,还需要掌握一些内容。
要想体态语能充分地辅助演讲,还需要掌握一些内容。
11、仪表、仪表演演讲讲中中的的仪仪表表,包包括括演演讲讲者者的的容容貌貌、姿姿态态、服服饰饰等等外外在在因因素素。
以及由这些因素综合体现出来的气质和风度。
(11)服饰)服饰穿穿着着得得体体大大方方的的人人会会感感到到惬惬意意和和自自信信,那那么么就就穿穿上上你你最最有有感感觉的衣服。
觉的衣服。
在在具具体体的的演演讲讲环环境境里里,应应该该根根据据自自己己的的年年龄龄、身身份份、职职业业、社社会会风风尚尚,以以及及说说话话的的具具体体内内容容、具具体体环环境境、听听众众状状况况选选择协调的服饰。
择协调的服饰。
在在喜喜庆庆场场合合适适合合鲜鲜明明华华丽丽,悲悲伤伤场场合合宜宜素素雅雅端端庄庄;
公公务务交交际际着着装装宜宜庄庄重重、有有个个性性,日日常常生生活活中中则则可可简简易易随随便便;
面面对对年年长长者者着着装装应应相相对对保保守守内内敛敛,面面对对青青年年人人着着装装应应时时尚尚前前卫卫,而而面面对对小小朋友则应俏皮活泼。
朋友则应俏皮活泼。
(22)风度)风度所所谓谓风风度度,是是人人们们在在长长期期的的社社会会生生活活与与交交往往中中逐逐渐渐形形成成的的具具有有个个人人特特色色的的举举止止和和姿姿态态,是是人人们们对对美美的的仪仪表表的的一一种种衡衡量量尺尺度度,风风度度是是人人格格魅魅力力的的自自然然流流露露,良良好好的的风风度度,不不仅仅能能牢牢牢牢地地吸吸引引听听众众的的注注意意力力,而而且且有有“镇镇场场”作用。
作用。
举举止止优优雅雅自自然然,谈谈吐吐大大方方得得体体,是是一一个个人人良良好好教教养养的的体体现,透过外表和举止,听众将更多地了解你的内涵。
现,透过外表和举止,听众将更多地了解你的内涵。
体体态态语语不不仅仅辅辅助助有有声声语语言言表表情情达达意意,还还能能体体现现人人的的气气质风度,显示一个人风姿美的魅力。
质风度,显示一个人风姿美的魅力。
22、表情、表情难以言说,词不达意难以言说,词不达意这这样样的的情情形形在在人人与与人人的的交交流流中中屡屡见见不不鲜鲜,常常需需求求助助于于“表表情情”这一特殊工具。
这一特殊工具。
人人的的躯躯体体的的任任何何一一部部分分都都有有表表情情达达意意的的功功能能,最最为为明明显显和和微妙的则是面部。
微妙的则是面部。
在多达在多达7070万种人类肢体语言中,表情语占万种人类肢体语言中,表情语占35.735.7人脸部人脸部的眉目、鼻、嘴组成了表情语最集中最丰富的的眉目、鼻、嘴组成了表情语最集中最丰富的“三角区三角区”、加上脸部肌肉,便有了与内容表达最相配合的表情、加上脸部肌肉,便有了与内容表达最相配合的表情语。
由面部的颜色、光泽、肌肉的收与展,以及脸面的语。
由面部的颜色、光泽、肌肉的收与展,以及脸面的纹路所组成的表情。
把变化复杂的内心世界最迅速、最纹路所组成的表情。
把变化复杂的内心世界最迅速、最敏捷、最充分地反映出来。
愉悦振奋时,面肌横伸,面敏捷、最充分地反映出来。
愉悦振奋时,面肌横伸,面孔显得较短;
愤怒低落时,面肌纵伸,面孔显得长些。
孔显得较短;
(11)眼神的运用)眼神的运用演讲中有一些常见的眼神运用的方法:
演讲中有一些常见的眼神运用的方法:
11点点视视法法:
有有目目的的、有有针针对对性性地地重重点点注注视视局局部部听听众众,对对专专心心致致志志的的热热心心听听众众表表示示赞赞许许和和感感谢谢,对对有有疑疑问问和和感感到到困困难难的的听听众众进进行行引引导导和和启启发发,对对想想询询问问的的听听众众给给予予支支持持鼓鼓励励,对影响现场秩序的听众进行制止,以达到控场目的。
对影响现场秩序的听众进行制止,以达到控场目的。
22环视法:
有节奏或周期性地环视全场。
环视法:
以以环环视视法法掌掌握握整整个个演演讲讲现现场场动动态态,统统率率全全场场,可可使使全全场场听众产生亲近感。
听众产生亲近感。
请请注注意意:
头头部部摆摆幅幅不不要要过过大大,眼眼神神不不可可散散乱乱,眼眼珠珠不不可可肆意乱转,要有节奏。
肆意乱转,要有节奏。
33虚视法:
目光似盯未盯地看着听众。
虚视法:
可可以以显显示示演演讲讲者者端端庄庄大大方方的的神神态态,引引导导听听众众进进入入描描述述的的意意境境中中。
还还可可烘烘托托气气氛氛,在在一一般般的的演演讲讲中中多多采采用用这这种种眼眼神神技法,但频繁地使用这种眼神技法,会给人以傲慢的感觉。
技法,但频繁地使用这种眼神技法,会给人以傲慢的感觉。
-为什么眼神会产生这么神奇的效果呢?
为什么眼神会产生这么神奇的效果呢?
科科学学家家研研究究发发现现眼眼睛睛实实际际上上是是大大脑脑在在眼眼眶眶的的延延伸伸,眼眼球球底底部部有有三三级级神神经经元元,就就像像大大脑脑的的皮皮质质细细胞胞一一样样具具有有分分析析综综合合的的能能力力,瞳瞳孔孔的的变变化化,眼眼球球的的活活动动和和眼眼睑睑肌肌的的运运动动等等都都接接受受神神经经元元的的支支配配,大大脑脑发发生生的的心心理理活活动动会会很很自自然然地地反反映映在在眼眼中中,一一身身精精神神,具具乎乎两两目目。
人人的的喜喜怒怒哀哀乐乐、爱爱憎憎好好恶恶等等思思想想情情绪绪的的存存在在和和变变化化,都都能能从从眼眼睛睛这这个个神神秘秘的的器器官官中中显显示示出出来来,眼眼神神与与谈谈话话之之间间有有一一种种同同步步效效应应,忠忠实实地地显显示示出出来来。
眼眼神神与与谈谈话话之之间间有有一一种种同同步步效效应应忠忠实实地地显显示示说说话话人人的真正意图,正所谓:
的真正意图,正所谓:
“眼睛是心灵的窗户。
眼睛是心灵的窗户。
”眼眼睛睛是是人人类类五五官官之之中中最最敏敏感感的的,眼眼部部的的肌肌肉肉极极其其纤纤细细,每每一一种种目目光光语语都都具具有有与与众众不不同同的的特特征征。
所所谓谓目目光光语语即即眼眼神神的的运运用用,它它是是由由视视线线接接触触的的时时间间长长度度,视视线线接接触触的的向向度度及及瞳孔的变化三个方面组成。
瞳孔的变化三个方面组成。
(22)微笑的运用)微笑的运用英英国国小小说说家家萨萨克克雷雷说说:
“令令人人愉愉快快的的欢欢笑笑是是房房间间里里的的阳阳光。
光。
”微笑使你变得坚强,表情丰富些,你的演讲将更出色。
微笑使你变得坚强,表情丰富些,你的演讲将更出色。
有人说,世界上投资最少,回报最大的是微笑。
微微笑笑能能给给人人以以美美感感,调调节节人人际际关关系系。
能能缩缩短短人人与与人人之之间间的的距距离离,能能表表达达善善意意,愉愉悦悦,甚甚至至是是道道歉歉和和拒拒绝绝,能能传传递递爱慕之情爱慕之情微微笑笑是是一一种种表表情情语语言言,是是交交流流的的“高高招招”。
人人称称“交交际际的的第第一一武武器器”在在演演讲讲中中恰恰当当使使用用微微笑笑,可可以以促促进进与与听听众众的的沟沟通通。
演演讲讲结结束束时时,不不要要吝吝啬啬,不不妨妨送送上上一一个个微微笑笑,这这是是最佳的句号,会给听众留下一个深刻而愉快的印象。
最佳的句号,会给听众留下一个深刻而愉快的印象。
声乐表演家惠特洛克说:
“手手应应该该放放在在哪哪儿儿,和和彬彬彬彬有有礼礼的的交交谈谈时时一一样样,要要少少做做手手势势动动作作。
但但也也不不能能太太僵僵硬硬,用用你你的的眼眼神神和和表表情情将将情情感感传传达达出出来。
来。
”在在体体态态语语言言中中,手手势势使使用用率率最最高高、表表现现力力最最强强,使使用用最最灵灵活活、最最方方便便。
手手势势在在演演讲讲中中也也起起着着非非常常重重要要的的作作用用,手手势势活活动动的的区区域域不不同同,表表达达的的情情感感也
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