高考英语主谓一致PPT文档格式.ppt
- 文档编号:15625368
- 上传时间:2022-11-08
- 格式:PPT
- 页数:23
- 大小:232KB
高考英语主谓一致PPT文档格式.ppt
《高考英语主谓一致PPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语主谓一致PPT文档格式.ppt(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
n2.意义意义一致的原则根据主语的内涵决定其谓语动词的单、复数形式。
n1)单数主语采用复数谓语动词:
Theteamareplayingwonderfully.nteam作为集体名词。
)n主谓一致主谓一致由由来和基本原则来和基本原则2n2)复数主语采用单数谓语动词:
Theworkswasbuiltin1970.n(works作factory解时为单、复数同形。
)n3)同一词做主语,分别采用单数或复数谓语动词:
nAllpossiblemeanshavebeenadopted.nEverymeanshasbeentried.n3.临近吸引临近吸引原则谓语动词根据其前面最临近的名/代词的数的形式,n而非真正主语的数来决定其自身的单、复数:
nNooneexcepthisownsupportersagreewithhim.主谓一致主谓一致关键:
主语的单复数关键:
主语的单复数n主主谓一致的关键问题是确定主语的数。
谓一致的关键问题是确定主语的数。
要把“主语”同“主语部分”严n格分开,即确定主语的数的时候,要首先确定主语本身主语本身,去除定语等附加的部分。
n1.一般情况一般情况n1)绝大多数可数名词单个作主语,以其词形决定主语的单、复数。
n2)不可数名词单个做主语为单数。
n3)表示抽象概念的短语做主语为单数:
nTrainingspacemenisnotaneasytask.n“Seniorcitizens”meanspeopleoversixty.主谓一致主谓一致-复合主语的数的确定:
复合主语的数的确定:
关键的关键的连接词连接词1n1.非同位语非同位语/同位语同位语等立关系等立关系的确定的确定n1)由定冠词由定冠词/物主代词确定物主代词确定非同位语非同位语/同位语同位语等立关系等立关系nA.非同位语等立关系非同位语等立关系若定冠词分别分别出现在在各等立成分前,则n复合谓语的各成分间是非同位语等立关系非同位语等立关系,各等立成分别指不不n同对象同对象,谓语动词为复数复数:
nTheteacherandthewriterarekindmen.nB.同位语等立关系同位语等立关系若定冠词只只出现在第一个成分前,则是同位同位n语等立关系语等立关系,各等立成分指的是同一对象,同一对象,谓语动词为单数单数:
nTheteacherandwriterisakindman.n2)由上下文确定由上下文确定非同位语非同位语/同位语同位语等立关系等立关系由两个或多个抽象名词n构成的复合谓语,由上下文确定非同位语/同位语等立关系:
nYourfairnessandimpartialityhas/havebeenmuchappreciated.n在无确定的上下文的情况下,has/have都是可能的。
主谓一致主谓一致-复合主语的数的确定:
关键的关键的连接词连接词2n2.由and连接的复合主语复合主语。
n1)非同位语等立关系主语非同位语等立关系主语-复数复数nA.由and连接的几个不同人、事物:
nJohnandMaryareready.(=Johnisready.Maryisready.)nB.被由and连接的并列定语所修饰的一个单数名词.:
nTheredandthewhiterosearebeautiful.n(=Theredroseisbeautiful.Thewhiteroseisbeautiful)nC.被由and连接的并列定语所修饰的一个不可数名词:
nChineseandJapanesesilkaremuchbetterthanItalian.n(=ChinesesilkismuchbetterthanItalian.nJapanesesilkismuchbetterthanItalian.)主谓一致主谓一致-复合主语的数的确定:
关键的关键的连接词连接词3n2)同位语等立关系主语同位语等立关系主语-单数单数nA.指同一对象,表示单一概念:
nTheteacherandwriterisakindman.nB.表示单一概念的由数词+名词的词组:
nTenpoundsisnotmuchforallthetroublewehad.nThereistwomilestogo.n3.由or/eitheror/neithernor连接的选择性复合主语选择性复合主语n1)肯定的选择性复合主语选择性复合主语nA.所连接的成分分别为单数分别为单数,谓语动词用单数单数:
EitherJohnorDickisgoingtodothiswork.nB.所连接的成分分别为复数分别为复数,谓语动词用复数复数:
nEithertheteachersorthestudentshavemisunderstoodthis.n主谓一致主谓一致-复合主语的数的确定:
关键的关键的连接词连接词4nC.所连接的成分在数上不一致,则用下列三种方法使其主谓取得n一致。
na.根据临近临近吸引原则谓语动词与其前面最临近的词的数相n一致:
nOneortwofriendsarecomingtonight.nb.使用无词形变化的助动词代替有词形变化的动词:
nThemotherorthechildrenmust/willleaveatonce.nc.改变句子结构和词序,并作必要的省略:
nIsthechildortheparentstoblame?
可变成:
nIsthechildtoblame,ortheparents?
n2)否定的选择性复合主语选择性复合主语nA.与肯定的选择性复合主语选择性复合主语原则相同:
nNeitherTomnorJanehasdoneit.nTheteachernorthestudentsaretoblameforthis.主谓一致主谓一致-复合主语的数的确定:
关键的关键的连接词连接词5nNeitherTomnorJanehasdoneit.可变成:
nTomhasntdoneit;
neitherhasJane.nB.但实际实际上,若构成复合主语的各成分均为单数,谓语动词也大多n使用复数:
nNeitherhenorIwerethere.n4.由notbut/notonlybut连接的复合主语复合主语根据临近临近吸引原n则,谓语动词与其前面最临近的主语的数相一致:
nNot(only)myfather,butallofusarelookingforwardtotheguest.n5.含有肯定肯定和否定否定两部分的主语谓语动词与肯定肯定的主语一致:
nYou,notI,aretherightmantocarryouttheplan.主谓一致主谓一致-复合主语的数的确定:
关键的关键的连接词连接词6n6.含有“准连接词准连接词”的主语准连接词准连接词,即with/togetherwith/nalongwith,aswellas/asmuchas,ratherthan/nolessnthan,but/except,unlike,including。
n1)规范用法规范用法谓语与准连接词准连接词前面的主语保持一致:
nNothingbutstampsandenvelopsisforsale.n2)口语用法口语用法准连接词准连接词起作用与介词类似,将其后的成分与主语n隔开,含义与and相近,根据意义一致的原则意义一致的原则,即使主语是单n数,也可以用复数动词:
Mybrotherwithhiswife,bothnlookingverysad,were/wasdrinkingatthebar.n7.例外情况例外情况n1)由and连接的复合主语复合主语均使用复数动词,而非总是遵循临近临近吸引原n则:
MysisterandIare/amfullyaware.n2)由eitheror/neithernor连接的复合主语复合主语用单、复数均可:
nNeitherhenorIam/arefullyaware.主谓一致主谓一致不不定代词做主语定代词做主语数的确定数的确定1n不不定代词做主语数的确定定代词做主语数的确定n1.eachn1)名词性名词性谓语动词总用单数:
单数:
nEachhashisownideaonthesubject.n2)做同位语做同位语谓语动词用复数:
复数:
nThestudentseachhaveanewbook.nTheboysandthegirlseachwanttodosomethingdifferent.n3)eachof+复数名词复数名词nA.each表示整体中每一个个体,谓语动词用单数单数:
nEachofthesoldiershasbeengivenagun.nB.由于临近吸引原则临近吸引原则的作用,谓语动词也可用复数复数:
nEachofthesoldiershavebeengivenagun.主谓一致主谓一致不不定代词做主语定代词做主语数的确定数的确定2nC.反意问句的附加问句中,指每一个体,谓语动词用单数单数:
nEachofthestudentshasnewbook,hasnthe?
nD.反意问句的附加问句中,指整体,谓语动词用复数复数:
nEachofthestudentshasnewbook,haventthey?
n1.nonen1)指总量总量,与不可数名词不可数名词连用,谓语动词用单数单数:
nNoneofthefoodwaswasted.n2)指数目,与可数名词可数名词连用。
nA.正式用法根据语法一致的原则语法一致的原则,谓语动词用单数单数:
nNoneofthesuggestionswasaccepted.nB.非正式/习惯用法根据临近吸引原则临近吸引原则和意义一致的原则意义一致的原则,谓语动n词用复数复数:
nNoneofthesuggestionswereaccepted.主谓一致主谓一致不不定代词做主语定代词做主语数的确定数的确定3n2.noonen1)正式用法谓语动词用单数单数:
nNobodylikestobedeceived.n2)非正式/习惯用法在临近吸引原则临近吸引原则的影响下,谓语动词可用复数复
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语 主谓 一致
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)