非谓语动词(语法填空)PPT文件格式下载.ppt
- 文档编号:15624008
- 上传时间:2022-11-08
- 格式:PPT
- 页数:35
- 大小:2.10MB
非谓语动词(语法填空)PPT文件格式下载.ppt
《非谓语动词(语法填空)PPT文件格式下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《非谓语动词(语法填空)PPT文件格式下载.ppt(35页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
谓非谓,找主语,定语态,定时态谓非谓,找主语,定语态,定时态非谓语动词的句法作用非非谓语动词主主语宾语表表语定定语宾补状状语不定式不定式动名名词现在分在分词过去分去分词二二.非谓语动词的非谓语动词的七大经典原则七大经典原则原则一:
原则一:
用作目的状语,原则上要用不定式用作目的状语,原则上要用不定式1.Whenaskedwhyhewentthere,hesaidhewassentthereto_(train)foraspaceflight.【解析解析】由于进行航空飞行训练是他被派往那儿的目由于进行航空飞行训练是他被派往那儿的目的,所以要用不定式,另外,由于的,所以要用不定式,另外,由于“他他”与与“训练训练”为被动关系为被动关系betrained2._thiscake,youllneed2eggs,175gsugarand175gflour.Tomake3.Asthelightturnedgreen,Istoodforamoment,not_(move),andaskedmyselfwhatIwasgoingtodo.【解析解析】由于与句子主语之间为主动关系,且表示当由于与句子主语之间为主动关系,且表示当时持时持续了一会儿,故用续了一会儿,故用-ing。
原则二原则二:
用作伴随状语,原则上要用用作伴随状语,原则上要用-inging.moving4.Hesat_(listen)toher_(climb)thestairs.【解析解析】listen是伴随是伴随sat而同时由主语而同时由主语he发出的,所发出的,所以用以用-ing作伴随状语;
作伴随状语;
listento后跟不带后跟不带to的不定式的不定式/-ing作宾补作宾补。
listentodo/doinglisteningclimb用括号里的词的适当形式填空用括号里的词的适当形式填空1.Shewrotetotheeditor,_thattheeditorwouldbeabletohelpher(hope)2.Shereachedthetopofthehillandstoppedthere_onabigrock(rest)3.Thesecretaryworkedlateintonight,_alongspeech.(prepare)4._warm,weshutallthewindows.(keep)preparingtoresthopingTokeep,ing形式作伴随状语与形式作伴随状语与todo作目的状语的区别:
作目的状语的区别:
作伴随状语的作伴随状语的ing形式与谓语动词的动作同时发生且形式与谓语动词的动作同时发生且前面常常带一逗号前面常常带一逗号;
而作目的状语的而作目的状语的todo的动作要比谓语动词的动作后发的动作要比谓语动词的动作后发生生,前面不能用逗号。
前面不能用逗号。
原则三:
用作结果状语时,可用用作结果状语时,可用-inging或不定式,其原则区别或不定式,其原则区别是,一般用是,一般用-inging,表示一定逻辑的结果,即结果在意料之中。
,表示一定逻辑的结果,即结果在意料之中。
不定式用作结果状语表示非逻辑的结果,即结果在意料之外不定式用作结果状语表示非逻辑的结果,即结果在意料之外。
5.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,_(let)inthenaturallightduringtheday.【解析解析此处用此处用-ing表示自然而然的结果。
表示自然而然的结果。
如:
Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatplace.大雨滂沱,造成了那个地方洪水泛滥。
大雨滂沱,造成了那个地方洪水泛滥。
letting6.Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,_(reach)arecordUS$57.65abarrelonApril4.reaching8.Hehurriedtothebookingofficeonly_(tell)thatalltheticketshadbeensoldout.7.Hehurriedtothestationonly_(find)thatthetrainhadleft.【解析解析】onlytodosth在此表示出人意料的结果。
在此表示出人意料的结果。
tofindtobetold原则四原则四:
凡是含有被动意义时,原则上要用过去分词。
但是,如果所涉及的动作尚未发生,则用不定式的被动但是,如果所涉及的动作尚未发生,则用不定式的被动式;
如果所涉及的动作正在进行,则用式;
如果所涉及的动作正在进行,则用-inging的被动式的被动式.9.ThechildrentalkedsoloudlyatdinnertablethatIhadtostruggle(hear).【解析解析】根据句意,此处指的是根据句意,此处指的是“被听见被听见”,故要用被,故要用被动式,动式,另外,由于另外,由于“设法被听见设法被听见”为目的状语,动作当时尚未发生,为目的状语,动作当时尚未发生,故用不定式。
故用不定式。
tobeheard10.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks_(openandclose)couldbeheardoutsidetheclassroom.【解析解析】of后应接后应接-ing,desks与与openandclose之间之间存在逻辑上的被动关系,又因存在逻辑上的被动关系,又因couldbeheard,所以选,所以选-ing的被动式表的被动式表正在被正在被进行的动作。
进行的动作。
ofbeingopenedandclosed11.Whenshecamein,shewassurprisedtofindastranger_(seat)atthebackoftheclassroomwithhiseyes_(fix)uponher.astrangerhiseyessittingseatvt.Iseatedmyself.=Iwasseated.=Isatdownfixoneseyesuponseatedfixed原则五:
非谓语动词作状语时,其逻辑主语原则上应原则五:
非谓语动词作状语时,其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致与主句主语保持一致.12._(face)withabillfor$10,000,Johnhastakenanextrajob.(be)facedwithFaced13.While_(watch)television,weheardthedoorbellring.watching原则六:
强调动作发生在主句谓语动作之前时,原则上要原则六:
强调动作发生在主句谓语动作之前时,原则上要用完成式(根据情况可用不定式的完成式用完成式(根据情况可用不定式的完成式tohavedonetohavedone或或inging的完成式的完成式havingdonehavingdone)14._(separate)fromothercontinentsformillionsofyears,Australiahasmanyplantsandanimalsnotfoundinanyothercountriesintheworld.【解析解析】因为因为Australia与与separate是被动关系,且是被动关系,且separate发生在谓语动词发生在谓语动词has之前,所以用之前,所以用-ing的完成被动的完成被动式作原因状语。
式作原因状语。
hasHavingbeenseparatedfor15.Themanager,_(make)itcleartousthathedidntagreewithus,leftthemeetingroom.【解析解析】因为因为Themanager与与make是主动关系,是主动关系,且且make发生在谓语发生在谓语left之前,所以用之前,所以用-ing的完成的完成式作状语,式作状语,havingmade.相当于相当于whohadmade.的意思。
的意思。
lefthavingmade原则七:
用于名词后作定语时,原则是:
原则七:
用不定式用不定式todo,表示动作,表示动作尚未尚未发生发生;
用用-ing,表示动作,表示动作正在正在进行进行;
用过去分词用过去分词-ed,表示动作被动、,表示动作被动、完成完成。
17.Therewillbemorethanthreehundredscientistsattendingthemeeting_(hold)theday
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 谓语 动词 语法 填空