人教版高中政治必修4《生活与哲学》《创新是民族进步的灵魂》课件精品PPT资料.ppt
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使人的运输能力有了这么大的提高?
运输工具运输工具2、运输工具的不断更新靠的是什么?
、运输工具的不断更新靠的是什么?
靠创新(科技)靠创新(科技)创新更新创新更新了了生产工具生产工具和和生产技术,提高了劳动生产技术,提高了劳动者的素质。
者的素质。
3、在运输工具不断创新的过程中,劳动者发生了、在运输工具不断创新的过程中,劳动者发生了什么变化?
这说明了什么?
什么变化?
一、创新推动社会生产力的发展一、创新推动社会生产力的发展(经济)(经济)创创新新影响影响更新了更新了生产工具生产工具和生产技术和生产技术提高了提高了劳动者劳动者的素质的素质开辟出更广阔的开辟出更广阔的劳动对象劳动对象推动推动社社会会生生产产力力的的发发展展生产力生产力的三要的三要素素探究一:
探究一:
纳米是一个物理学上的度量单位,1纳米是1米的十亿分之一,相当于45个原子排列起来的长度。
纳米材料是把普通物质变成纳米级的颗粒后形成的材料。
当物质到纳米尺度以后,物质的性能就会发生突变,出现特殊性能。
如五颜六色的金属,包括黄金和白金,如果被切割成纳米微粒后,就成了“黑金”,可以吸收可见光,是制造隐形飞机的最好材料。
玻璃透明度好但份量重,用纳米改进它,使它变轻,使这种材料不仅有力学性能,而且还能反射各种紫外线、红外线。
纳米材料的出现对于人们改造世界的活动带来了什么深远的影响?
问题情境:
分析上述材料,思考技术创新和社会生产力的发展是什么关系?
探究一创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。
这位老人是谁?
19921992年,他在中国的年,他在中国的南海边写下了怎样的诗篇?
我国经济体制南海边写下了怎样的诗篇?
我国经济体制发生了怎样的变化?
为什么会发生这种变发生了怎样的变化?
为什么会发生这种变化?
化?
春天的故事春天的故事一九九二一九九二一九九二一九九二年又是一个春天,有一位年又是一个春天,有一位老人老人在在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆征途上扬起浩浩风帆实践基础上的实践基础上的理论创新理论创新是社会发展和是社会发展和变革的变革的先导先导。
理论创新理论创新推动推动制度创新、科技创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
文化创新以及其他各方面的创新。
二、创新推动生产关系和社会制度的变革(二、创新推动生产关系和社会制度的变革(政治政治)我国现代在理论、制我国现代在理论、制度上的创新事例。
度上的创新事例。
、一国两制、一国两制、“三个代表三个代表三个代表三个代表”、“科学科学科学科学发展观发展观发展观发展观”等重要思想的提出等重要思想的提出等重要思想的提出等重要思想的提出探究二:
探究二:
深圳的昨天和今天问题情境:
深圳的昨天和今天问题探究:
深圳几十年以来为什么会有如此巨大的变化?
对这一问题的理解需要从以下两方面入探究二:
对这一问题的理解需要从以下两方面入手:
手:
创新带来的不仅仅是生产力的大发展,还有生产创新带来的不仅仅是生产力的大发展,还有生产关系和社会制度的深刻变革。
实践基础上的理论关系和社会制度的深刻变革。
实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
创新是社会发展和变革的先导。
在社会主义社会的各个历史阶段,都需要根据经在社会主义社会的各个历史阶段,都需要根据经济和社会发展的要求,适时地通过改革不断推进济和社会发展的要求,适时地通过改革不断推进社会主义制度的自我完善和发展,促进生产力的社会主义制度的自我完善和发展,促进生产力的解放和发展。
解放和发展。
1、创新推动着人类思维的变革、创新推动着人类思维的变革思维方式的变化,归根到底是有人的实践方式思维方式的变化,归根到底是有人的实践方式决定决定的。
的。
实践基础上的实践基础上的理论创新理论创新和理论指导下的和理论指导下的实践创新实践创新,使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。
三、创新推动人类思维和文化的发展(三、创新推动人类思维和文化的发展(文化文化)千手观音千手观音是取材于佛教造型的舞蹈作品,是善的化身,是福是取材于佛教造型的舞蹈作品,是善的化身,是福的象征,和谐与爱是的象征,和谐与爱是千手观音千手观音的精神内涵。
特别是好在她实的精神内涵。
特别是好在她实现了现了思想性思想性和和艺术性艺术性的完美结合,给人以深刻的思想启迪和强大的完美结合,给人以深刻的思想启迪和强大的精神激励,同时给人以美好的艺术享受。
舞蹈号称的精神激励,同时给人以美好的艺术享受。
舞蹈号称“艺术之母艺术之母”,千手观音千手观音却让舞蹈界为之震撼,因为她能让观众感受到却让舞蹈界为之震撼,因为她能让观众感受到美及美的升华;
她是美及美的升华;
她是“最美的语言最美的语言”,是人类精神的体现,更是,是人类精神的体现,更是整个中华民族永结同心的灵魂,不屈的灵魂。
整个中华民族永结同心的灵魂,不屈的灵魂。
2.2.创新推动了人类文化的发展创新推动了人类文化的发展你还能举出哪些推你还能举出哪些推动人类文化进步的动人类文化进步的创新事例?
创新事例?
从小洋房到摩天大厦;
从无声黑白从小洋房到摩天大厦;
从无声黑白电影到彩色立体声电影,再到高清电影到彩色立体声电影,再到高清数字电影数字电影江江泽泽民民说说:
“创创新新是是一一个个民民族族进进步步的的灵灵魂魂,是是一一个个国国家家兴兴旺旺发发达达的的不不竭竭动动力力,任任何何社社会会的的进进步步与与发发展展都都与与创新密切相关。
创新密切相关。
”思考:
为什么说任何社会的进步与发展思考:
为什么说任何社会的进步与发展都与创新密切相关?
都与创新密切相关?
创新是一个民族进步的灵魂,是创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
创新是一个政党永葆生机的源泉。
创新就是要不断解放思想,实事求是,就是要不断解放思想,实事求是,与时俱进与时俱进。
思考:
创新的哲学依据有哪些?
(唯物论、辩证法、认识论的角度(唯物论、辩证法、认识论的角度思考)思考)唯物论唯物论依据:
依据:
创新是创新是意识能动性意识能动性的表现,的表现,体现了体现了尊重客观规律和发挥主观尊重客观规律和发挥主观能动性的统一能动性的统一坚持坚持一切从实际出发、实事求一切从实际出发、实事求是与解放思想的统一。
是与解放思想的统一。
辩证法辩证法依据:
事物是事物是变化发展变化发展的。
因此,我们要的。
因此,我们要用用发展的观点发展的观点看问题发展,不断看问题发展,不断创新创新。
反对因循守旧,思想僵化。
辩证否定观辩证否定观的要求。
的要求。
辩证法的辩证法的革命批判精神和批判性思维革命批判精神和批判性思维的要求的要求认识论认识论依据:
认识具有认识具有反复性、无限性和上升性,反复性、无限性和上升性,追求真理无止境。
追求真理无止境。
与时俱进,开拓创新,在实践中认与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求好和永恒的真理,是我们不懈的追求好和永恒的使命使命。
为什么要树立创新意识?
1.1.哲学依据:
哲学依据:
唯物论唯物论依据:
创新是创新是意识能动性意识能动性的表现,体现了的表现,体现了尊重客观规律和发挥主观能动性尊重客观规律和发挥主观能动性的统一的统一坚持坚持一切从实际出发、实事求是与解放思想的统一。
一切从实际出发、实事求是与解放思想的统一。
辩证法的辩证法的革命批判精神和批判性思维的要求革命批判精神和批判性思维的要求认识论认识论依据:
认识具有认识具有反复性、无限性和上升性,反复性、无限性和上升性,追求真理无止境追求真理无止境。
2.作用:
作用:
创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。
创新是一个民族进步制度的变革,推动人类思维和文化的发展。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
机的源泉。
怎样树立创新意识?
做到不唯上、不唯书、只唯实,不仅要做到不唯上、不唯书、只唯实,不仅要尊重书本知识、尊重权威,还要立足于实尊重书本知识、尊重权威,还要立足于实践、解放思想、实事求是、与时俱进,不践、解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。
断实现理论和实践的创新与发展。
要有革命精神和批判性思维,密切关注要有革命精神和批判性思维,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;
注重研究新情况,善于提出新问题,念;
注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。
界。
关于关于“创新创新”认识上的几个误区认识上的几个误区第一、认为第一、认为“创新创新”就是否定一切。
就是否定一切。
理解:
是一种辩证的否定。
第二、凡是新出现的事物都是人们创新的结果。
创新的结果必然是新事物的产生,但并不是所有创新的结果必然是新事物的产生,但并不是所有的新事物都是人们创新的结果;
新出现的事物并不都是的新事物都是人们创新的结果;
新出现的事物并不都是新事物。
新事物。
第三、只要创新就能推动事物向前发展。
要推动事物的发展必须创新,但创新仅仅是事要推动事物的发展必须创新,但创新仅仅是事物发展的一个主观条件。
物发展的一个主观条件。
1、唯物辩证法与形而上学的根本对立、唯物辩证法与形而上学的根本对立联系的观点联系的观点发展的观点发展的观点全面的观点全面的观点孤立的观点孤立的观点静止的观点静止的观点片面的观点片面的观点11)唯物辩证法)唯物辩证法22)形而上学)形而上学对立对立对立对立对立对立对立对立2、唯物辩证法与形而上学的根本分歧、唯物辩证法与形而上学的根本分歧是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力和源泉事物发展的根本动力和源泉第一,努力学习科学文化知识,培养科学的思维方法。
第一,努力学习科学文化知识,培养科学的思维方法。
第二,自觉投身于社会实践,
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