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技术发:
技术发明是创造力的物质具体化,技术活动是器官的投明是创造力的物质具体化,技术活动是器官的投影,技术是人类影,技术是人类“自我挽救自我挽救”的手段;
的手段;
18971897年法国的埃斯比纳斯技术的起源:
年法国的埃斯比纳斯技术的起源:
技术技术与文化的关系;
与文化的关系;
19541954年法国的埃吕尔年法国的埃吕尔技术社会技术社会:
技术使人类:
技术使人类摆脱时空的限制,但并没有使人获得自由;
摆脱时空的限制,但并没有使人获得自由;
马克思马克思:
认为技术是人和自然的中介,是工具、:
认为技术是人和自然的中介,是工具、机器等劳动资料;
机器等劳动资料;
3、什么是技术?
什么是技术?
人类为满足自身的需要,在实践活动人类为满足自身的需要,在实践活动中根据中根据实践经验实践经验或或科学原理科学原理所创造或所创造或发明的各种手段和方式方法的总和。
发明的各种手段和方式方法的总和。
体现在两个方面:
技术活动、技术成技术活动、技术成果果44、技术属于直接生产力的范畴、技术属于直接生产力的范畴,表现了人对自表现了人对自然的能动利用、控制和改造。
然的能动利用、控制和改造。
“两重属性两重属性”:
自然属性自然属性:
无论何时何地,技术的运用总是要遵循无论何时何地,技术的运用总是要遵循自然规律自然规律.社会属性社会属性:
技术的利用总是受社会条件的制约、社技术的利用总是受社会条件的制约、社会需求的推动,包括经济、政治、军事、科学、会需求的推动,包括经济、政治、军事、科学、教育、文化、民族传统教育、文化、民族传统,不仅影响技术发展的方向、不仅影响技术发展的方向、规模、速度和模式规模、速度和模式,还影响技术发展的风格和形式。
还影响技术发展的风格和形式。
要区分科学与技术两个不同的概念。
在现实生活或一般的讨论中,我们常在现实生活或一般的讨论中,我们常把科学与技术不加区别,而统称为把科学与技术不加区别,而统称为“科学科学技术技术”或或“科技科技”。
但是另一方面,许多。
但是另一方面,许多社会现实又表明,科学与技术是有着明显社会现实又表明,科学与技术是有着明显区别的。
区别的。
我们能想出多少不同吗?
二、科学与技术的关系二、科学与技术的关系1、科学与技术的区别、科学与技术的区别科学的科学的目的目的:
认识世界;
:
活动程序:
从实践到理论,重从实践到理论,重点回答点回答“是什么是什么”和和“为什么为什么”的问题;
的问题;
科学成果科学成果是一种知识形态,具是一种知识形态,具体表现为概念、原理、假说与体表现为概念、原理、假说与理论等;
理论等;
评价评价以真理性标准为内核;
以真理性标准为内核;
科学的经济效用:
间接的、不间接的、不确定的;
确定的;
科学理论一旦创立,人们只承科学理论一旦创立,人们只承认创立者的认创立者的优先权优先权,而作为知,而作为知识财富则属于全人类。
识财富则属于全人类。
技术的技术的目的目的:
改造世界;
活活动动的的程程序序:
从从理理论论到到实实践践,重重点点解解决决“做做什什么么”和和“怎怎么么做做”的问题;
技技术术成成果果具具有有一一定定的的物物质质形形态态,如工具、机器设备等;
如工具、机器设备等;
评价评价以功利性标准为内核;
以功利性标准为内核;
技技术术的的经经济济效效用用:
确确定定的的或或直直接的;
接的;
技术成果具有技术成果具有专利性。
专利性。
22、科学与技术的联系:
、科学与技术的联系:
2020世纪以前,科学和技术发展相互脱节;
世纪以前,科学和技术发展相互脱节;
2020世纪以来,科学与技术相互促进、相互依世纪以来,科学与技术相互促进、相互依存的关系越来越密切,日益趋向一体化存的关系越来越密切,日益趋向一体化。
科科学学发现到应用发现到应用的周期明显缩短;
的周期明显缩短;
2020世纪世纪8080年代以来,科学技术上的新发现与新发明年代以来,科学技术上的新发现与新发明比过去的比过去的20002000年的总和还多。
年的总和还多。
从电能的发现到第一座电站的建立时隔从电能的发现到第一座电站的建立时隔282282年年,在美在美国,电话普及用了国,电话普及用了5050年年,电视机普及用了电视机普及用了3030年年,而计而计算机仅用算机仅用1010年就普及了年就普及了.蒸汽机、电动机、真空管、飞机、原子弹、晶体管、蒸汽机、电动机、真空管、飞机、原子弹、晶体管、激光器激光器从科学发现、发明到应用的周期是从科学发现、发明到应用的周期是8080年、年、7575年、年、6565年、年、3030年、年、66年、年、33年、年、11年年。
19631963年联合国在日内瓦召开年联合国在日内瓦召开“关于不发达关于不发达地区科学技术应用会议地区科学技术应用会议”,科学技术作为科学技术作为一个专门概念一个专门概念,开始被人们接受,这标志,开始被人们接受,这标志着,科学在社会中的作用再也不能与技术着,科学在社会中的作用再也不能与技术的社会作用相分离。
的社会作用相分离。
科学和技术在长期的发展过程中相互影响、相互科学和技术在长期的发展过程中相互影响、相互渗透、相互依赖、相互促进。
渗透、相互依赖、相互促进。
科学为技术的发展提供理论基础,为技术创科学为技术的发展提供理论基础,为技术创新作了知识上的准备;
新作了知识上的准备;
而技术的需要和进步,又为科学提供新的研而技术的需要和进步,又为科学提供新的研究课题、研究工具和探索手段。
究课题、研究工具和探索手段。
如今,技术日益科学化,科学也日益技术化,两如今,技术日益科学化,科学也日益技术化,两者在改造世界这一共同目标的基础上获得了完整者在改造世界这一共同目标的基础上获得了完整的统一。
的统一。
第二节第二节技技术术创创新新为什么要创新?
为什么要创新?
创新引领世界创新引领世界美国竞争力行动计划美国竞争力行动计划(ACI)(theAmericanCompetitivenessInitiative)2006年年1月月31日,美国总统布什在日,美国总统布什在国情国情咨文咨文中强调,中强调,创新(创新(innovation)是推动是推动美国经济增长的最重要引擎之一。
美国经济增长的最重要引擎之一。
投资投资13601360多亿美元多亿美元历时历时1010年(年(2007-20162007-2016)奥巴马路线奥巴马路线2011年年1月月26日,奥巴马发布了旨在提升美国竞争力的日,奥巴马发布了旨在提升美国竞争力的2011年国情咨文年国情咨文,其关键词是其关键词是创新创新。
美国的国情咨文有四次提到。
美国的国情咨文有四次提到中国中国,中国成为创新的正面,中国成为创新的正面例证。
例证。
2011年年2月月4日,白宫发表日,白宫发表“美国创新战略美国创新战略”报告,具体阐述了上述构想。
报告,具体阐述了上述构想。
报告重申奥巴马在国情咨文中提出的战略目标,即报告重申奥巴马在国情咨文中提出的战略目标,即赢得未来赢得未来,保持美国在保持美国在创新能力创新能力、教育和基础设施等方面的竞争力教育和基础设施等方面的竞争力。
报告提出了。
报告提出了5项新计划项新计划:
(1)发展无线网络,在未来发展无线网络,在未来5年内使美国高速无线网络接入率达到年内使美国高速无线网络接入率达到98;
(2)改革专利审批制度,提高审批效率,将平均审批时间从目前的)改革专利审批制度,提高审批效率,将平均审批时间从目前的35个个月缩短到月缩短到20个月;
(个月;
(3)发展清洁能源,到)发展清洁能源,到2035年使清洁能源发电占全国年使清洁能源发电占全国发电总量的比例提高到发电总量的比例提高到80;
(;
(4)实施教育改革,着重提高学生理工科)实施教育改革,着重提高学生理工科技能,在未来技能,在未来10年内新培训年内新培训10万名理工科教师;
(万名理工科教师;
(5)施)施“启动美国伙伴启动美国伙伴关系关系”计划,帮助中小企业创业并提振就业。
计划,帮助中小企业创业并提振就业。
20062006年年11月月99日日1111日在北京召开全国科学日在北京召开全国科学技术大会,部署实施技术大会,部署实施国家中长期科学和技术国家中长期科学和技术发展规划纲要发展规划纲要(20062020)(20062020),提出加强自主,提出加强自主创新、建设创新型国家,这是我国科技发展史创新、建设创新型国家,这是我国科技发展史上的一个里程碑。
上的一个里程碑。
何谓创新型国家何谓创新型国家“创新型国家创新型国家”将科技创新体系作为国家基本战略,大幅度将科技创新体系作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成具有强大竞争优势的国家。
提高科技创新能力,形成具有强大竞争优势的国家。
20042004年在年在4949个主要国家中(占世界个主要国家中(占世界GDPGDP的的92%92%),我国的科技创新能力),我国的科技创新能力排在第排在第2828位,前位,前2020位为公认的创新型国家。
位为公认的创新型国家。
创新型国家基本特征:
(11)创新投入高)创新投入高RDRD投入占投入占GDPGDP在在2%2%以上;
以上;
(如(如20022002年日本为年日本为3.35%3.35%,美国为,美国为2.79%2.79%,欧盟为,欧盟为3.0%3.0%,我国为,我国为1.3%1.3%)(22)科技进步贡献率高)科技进步贡献率高一般都超过一般都超过70%70%;
(美国和日本超过(美国和日本超过80%80%,我国为,我国为39%39%)(33)自我创新能力强)自我创新能力强对外引进技术的依存度均在对外引进技术的依存度均在30%30%以下;
以下;
(美国和日本仅为(美国和日本仅为5%5%,我国为,我国为54%54%)(44)创新产出高)创新产出高世界公认的世界公认的2020个创新型国家的发明专利占全世界个创新型国家的发明专利占全世界的的99%99%,且技术含量高,多在高科技领域;
,且技术含量高,多在高科技领域;
(我国排名第(我国排名第1010位,但技术含量较低大多集中在中药、食品和软饮料位,但技术含量较低大多集中在中药、食品和软饮料上。
)上。
)创新:
创新:
增长和获利的关键驱动力增长和获利的关键驱动力n普华永道(普华永道(PWCPWC)曾对曾对77个国家个国家399399家企业的一家企业的一项财务指标的分析发现,最具创新型和最不项财务指标的分析发现,最具创新型和最不创新的公司中间存在显著的业绩差异。
创新的公司中间存在显著的业绩差异。
业绩业绩高增长的企业往往具有较强的创新性,而低高增长的企业往往具有较强的创新性,而低增长的企业往往相反增长的企业往往相反。
不创新就落伍:
柯达的教训不创新就落伍:
柯达的教训2012年年1月底,柯达宣布已向纽约州南部地方法院月底,柯达宣布已向纽约州南部地方法院提交破产保护文件。
一直引领着影像技术创新的提交破产保护文件。
一直引领着影像技术创新的柯达,却因为创新乏力而在翱翔了柯达,却因为创新乏力而在翱翔了132年后嘎然坠年后嘎然坠落。
落。
在数码影像技术冲击下,传统胶卷的辉煌时代已在数码影像技术冲击下,传统胶卷的辉煌时代已经一去不返了,从柯达财务数据上得到最为直观经一去不
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