魏书生-专题学习PPT推荐.ppt
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n魏书生曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
n魏书生巡游讲学海内外,至今演讲1400多场次、公开课800多节,所到之处,场场爆满。
n魏书生不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。
n魏书生从未上过大学,却同时被聘请为几所大学的兼职教授。
n魏书生不是学者,但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
一、一、魏书生其人其事二、二、教育教学思想教育教学思想n1、追求追求“松静匀乐松静匀乐”的人生境界。
的人生境界。
“松”-身体放松,“静”-心灵宁静,“匀”-呼吸匀称,“乐”-情绪快乐。
人凡事要想得开、想得透,要乐观进取,要学会在工作中享受生活的快乐。
二、二、教育教学思想教育教学思想n2、不以物喜,不以己悲,一辈子守住平凡,静下心来,实实在在地干事。
-“低调做人,高调做事”n“一小点,n两大点,n三个守住,n四个过程,n五个现象,n六步骤,n七个一分钟,n八个习惯,n课堂教学十条要求”n一小点一小点:
就是领着全校师生练气功(后来改“练气功”名为“注意力体操”);
n两大点:
两大点:
就是一靠民主,二靠科学。
民主指的是服务、互助、人性、商量,科学是计划、监督、总结。
n三个守住三个守住:
一是守住我国的优良传统,二是守住新中国成立以来的教育教学经验,三是守住自己的教育教学的经验、优点。
n四个过程:
四个过程:
知,行,恒,情。
n五个现象:
五个现象:
温馨的教室,温暖的走廊,催人奋进的排行榜,优美的音乐、和谐的校容。
二、二、教育教学思想教育教学思想六个步骤六个步骤:
一定向:
确定教学内容的重点、难点,并告诉学生,使之心中有数,方向明确;
n二自学:
学生根据学习的重点和难点自学教材,独立思考,自己作答案,不懂的地方,留待下一步解决;
n三讨论:
学生前后左右每四人为一组共同讨论和研究在自学中没有解决的问题,寻求答案,不能解决的问题,留待答疑阶段解决;
n四答疑:
立足于由学生自己解答疑难问题,由每个学习小组承担回答一部分,然后由教师回答解决剩下的疑难问题;
n五自测:
学生根据定向指出的重点和难点,以及学习后的自我理解,自拟一组约需十分钟完成的自测题,由全班学生回答,自己评分,自己检查学习效果;
n六自结:
每个学生总结自己学习的主要收获,教师在成绩优秀、中等、较差的学生中,选择有代表性的学生,讲述自己的学习过程和收获,使所获得的知识信息得到及时强化。
二、二、教育教学思想教育教学思想二、二、教育教学思想教育教学思想n七个一分钟:
七个一分钟:
n每天做一分钟家务,n唱一分钟军歌,n写一分钟日记,n练一分钟原地踏步,n读一分钟名著,n练一分钟注意力,n练一分钟演讲。
n八个好习惯八个好习惯:
n定计划的习惯;
n预习的习惯;
n适应老师的习惯;
n自己留作业的习惯;
n整理错题集的习惯;
n自己出考试题的习惯;
n筛选资料,总结学习经验的习惯;
n大事做不来小事赶快做的习惯。
二、二、教育教学思想教育教学思想n课堂教学十条要求:
课堂教学十条要求:
n1.每堂课都要备课,老教师可以用旧教案,新教师的教案也不用写的太详细,但一定要有备课簿。
n2.每堂课至少有三类不同的教学目的,以供同学们选择。
最优秀的会了可以不听课,做自己认为有价值更深更难的题。
后进学生听不懂也可以不听,要选择一些适合自己的浅题来做。
老师一定要帮助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己的工作。
选择不同的学习目标,提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。
n3.教师讲课时间别超过二十分钟,大部分学生能看会的,老师不要讲,更多的时间还给学生去读、去思、去查资料、去讨论、去练习。
n4.如果是讲新课,学生发言不少于10人次。
学生也可以替老师讲难点,讲重点,当然也可以提问题,谈看法。
n5.学生动笔练别少于10分钟。
n6.处理偶发事件别超过20秒,以减少老师发火的机会,增长教育智慧。
n7.请学生做课堂教学总结,每堂课请一两名学生谈一两条看法。
n8.至少留三类不同层次的作业,以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。
n9.下课后的课间10分钟,不离开学生,学生们做操就和他们一起做操,学生在室内就坐在教室里找三五个学生谈谈心,聊聊天,商量商量怎么学习更愉快,效率更高。
n10.备课簿上写一句话,这节课成功在何处。
教师固然要反思,但我觉得首先要正思,找到自己的优点,找到学生喜欢的环节,坚守坚守再坚守,发展发展再发展,这样反思发现的那些不足,才会一点点减少。
3、魏书生给青年教师的20条建议n一、把表拔快两分钟,不能迟到n二、要学会忍受孤独,千万别浮躁n三、学会原谅他人,不生自己的气n四、不怕失败,就怕一蹶不振n五、别与他人攀比,别与自己过不去n六、不要谈论自己,更不要谈论别人n七、抓住给你的机会,别让它丢失n八、获得同事的支持,不要单打独斗n九、学会控制自己,不要将情绪带进课堂n十、每天喝六杯水,不要坏了噪子n十一、尊重老教师,不能太张扬n十二、尽职尽责,不要奢求额外的回报n十三、与日俱进,别让自己成为新文盲。
n十四、把事当事来做,别敷衍塞责n十五、不怕做不到,就怕想不到。
n十六、要始终保持一种开放的心态,不要心胸狭窄n十七、做快乐的教师,不当工作的奴隶n十八、照亮别人,不损伤自己n十九、关爱健康,别透支生命n二十、从小事做起,别眼高手低结语:
n教师-有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长n学生-学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒
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