毛概课件第一章PPT课件下载推荐.ppt
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统一认识。
1935193519351935年遵义会议后开始重视马克思主义中国化年遵义会议后开始重视马克思主义中国化年遵义会议后开始重视马克思主义中国化年遵义会议后开始重视马克思主义中国化问题。
问题。
1938193819381938年,毛泽东年,毛泽东年,毛泽东年,毛泽东最先最先最先最先提出提出提出提出了了了了“马克思主义中国马克思主义中国马克思主义中国马克思主义中国化化化化”这个这个这个这个命题。
命题。
经过延安整风经过延安整风经过延安整风经过延安整风,刘少奇的修改党章报告后,刘少奇的修改党章报告后,刘少奇的修改党章报告后,刘少奇的修改党章报告后“七七七七大大大大”马克思主义中国化的思想成为全党的马克思主义中国化的思想成为全党的马克思主义中国化的思想成为全党的马克思主义中国化的思想成为全党的共识共识共识共识。
第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程毛泽东毛泽东19381938年,毛泽东在党年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题的六届六中全会上作的题为为论新阶段论新阶段的政治报的政治报告中最先提出了告中最先提出了“马克思马克思主义中国化主义中国化这个命题。
这个命题。
第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程二、马克思主义中国化的科学内涵二、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,就是:
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国的实际问题。
解决中国的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命的实第二,马克思主义中国化就是把中国革命的实第二,马克思主义中国化就是把中国革命的实第二,马克思主义中国化就是把中国革命的实践经验和历史经验提升为理论。
践经验和历史经验提升为理论。
第三,马克思主义中国化就是把马克思主义同第三,马克思主义中国化就是把马克思主义同第三,马克思主义中国化就是把马克思主义同第三,马克思主义中国化就是把马克思主义同中华民族优秀的文化相结合。
中华民族优秀的文化相结合。
第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程关于关于“马克思主义中国化马克思主义中国化”的理解的理解理解一:
关于理解一:
关于“基本原理基本原理”和和“普遍真普遍真理理”这里用这里用这里用这里用“基本原理基本原理基本原理基本原理”,是重在强调马克思主义理论体,是重在强调马克思主义理论体,是重在强调马克思主义理论体,是重在强调马克思主义理论体系中那些最基本的东西,那些称得上系中那些最基本的东西,那些称得上系中那些最基本的东西,那些称得上系中那些最基本的东西,那些称得上“马克思主义的马克思主义的马克思主义的马克思主义的立场、观点和方法的东西立场、观点和方法的东西立场、观点和方法的东西立场、观点和方法的东西”;
防止人们把马克思主义;
防止人们把马克思主义理论体系中所有的内容特别是马克思主义经典作家在理论体系中所有的内容特别是马克思主义经典作家在理论体系中所有的内容特别是马克思主义经典作家在理论体系中所有的内容特别是马克思主义经典作家在特定历史条件下,针对具体情况作出的某些个别论断特定历史条件下,针对具体情况作出的某些个别论断特定历史条件下,针对具体情况作出的某些个别论断特定历史条件下,针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领,也都认为是和具体行动纲领,也都认为是和具体行动纲领,也都认为是和具体行动纲领,也都认为是“普遍真理普遍真理普遍真理普遍真理”。
第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程关于关于“马克思主义中国化马克思主义中国化”的理解的理解理解二:
关于理解二:
关于“实际实际”和和“实践实践”“实际实际实际实际”这一个概念,按照中国文字,有两种含义:
一这一个概念,按照中国文字,有两种含义:
一种是指真实的情况,一种是指人们的行动(也即一般人种是指真实的情况,一种是指人们的行动(也即一般人种是指真实的情况,一种是指人们的行动(也即一般人种是指真实的情况,一种是指人们的行动(也即一般人所说的实践)。
所说的实践)。
“实践实践实践实践”是指人们改造世界的一切社会性的客观物质活是指人们改造世界的一切社会性的客观物质活是指人们改造世界的一切社会性的客观物质活是指人们改造世界的一切社会性的客观物质活动。
动。
“理论与实际相结合理论与实际相结合理论与实际相结合理论与实际相结合”比比比比“理论与实践相结合理论与实践相结合理论与实践相结合理论与实践相结合”更广泛、更广泛、更广泛、更广泛、更一般。
更一般。
“马克思主义基本原理马克思主义基本原理马克思主义基本原理马克思主义基本原理同同同同中国具体实际中国具体实际中国具体实际中国具体实际相结合相结合相结合相结合”这一命题的含义包含了这一命题的含义包含了这一命题的含义包含了这一命题的含义包含了“马克思主义基本原理马克思主义基本原理马克思主义基本原理马克思主义基本原理同同同同中国中国中国中国具体实践具体实践具体实践具体实践”相结合的内容。
相结合的内容。
第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程关于关于“马克思主义中国化马克思主义中国化”的理解的理解理解三:
关于马克思主义中国化的预期目标理解三:
关于马克思主义中国化的预期目标A.A.A.A.毛泽东强调毛泽东强调毛泽东强调毛泽东强调“根据中国的特点灵活运用根据中国的特点灵活运用根据中国的特点灵活运用根据中国的特点灵活运用”马克思主义;
马克思主义;
(具体化)(具体化)(具体化)(具体化)B.B.B.B.强调马克思主义必须强调马克思主义必须强调马克思主义必须强调马克思主义必须“和民族的特点相结合和民族的特点相结合和民族的特点相结合和民族的特点相结合”;
(民族;
(民族化)化)化)化)C.C.C.C.强调强调强调强调“要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”;
(三结合)(三结合)(三结合)(三结合)D.D.D.D.(两个目标:
(两个目标:
“解决中国问题解决中国问题解决中国问题解决中国问题”、“创造出新的东西创造出新的东西创造出新的东西创造出新的东西”)第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程三、马克思主义中国化的三、马克思主义中国化的历史必然性历史必然性和进程及意义和进程及意义11、历史必然性、历史必然性22、历史、历史进程进程33、重要意义重要意义第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程历史必然性历史必然性:
任何伟大理论的任何伟大理论的任何伟大理论的任何伟大理论的创立都不是偶然的,创立都不是偶然的,创立都不是偶然的,创立都不是偶然的,都有着理论的和历史的渊源、都有着理论的和历史的渊源、都有着理论的和历史的渊源、都有着理论的和历史的渊源、时代的需要和深刻的时代的需要和深刻的时代的需要和深刻的时代的需要和深刻的实践基础。
实践基础。
第第第第1111节节节节马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程马克思主义中国化的科学内涵和历史进程11、马克思主义中国化的历史必然性、马克思主义中国化的历史必然性首先,这是马克思主义理论的内在要求其次,这是近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要和必然结果再次,这是中国革命和建设经验的概括和总结最后,这是解决中国问题的实践需要为什么为什么要提出并实现马克思主义中国化要提出并实现马克思主义中国化?
22、马克思
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