教师礼仪和学生的礼貌PPT推荐.ppt
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适度得体、掌握分寸。
4、真诚原则:
真心诚意、以诚待人。
四、六个结合将礼仪教育与少先队雏鹰争章活动相结合。
将礼仪教育与班级主题活动相结合。
将礼仪教育与学科教学相结合。
将礼仪教育与综合实践活动相结合。
将礼仪教育与学习型家庭创建相结合。
将礼仪教育与创建温馨教室、和谐校园相结合。
五、具体措施:
开设专项礼仪课程。
将礼仪教学渗透到各个学科之中。
开展丰富多彩的课外主题活动。
小手牵大手,家家争创文明礼仪学习型家庭。
开展综合社会实践活动,服务社区社会,做文明小天使。
六、培养十个文明礼貌好习惯1、微笑待人,使用礼貌敬语。
2、遇见熟人主动打招呼。
3、进别人室先敲门。
4、用双手接递长辈的东西。
5、坐、站姿大方、端庄。
6、礼貌待客。
7、公共场所保持安静。
8、及时感谢别人的帮助。
9、不随便打断别人的谈话,不影响别人学习、工作。
10、用过的东西放回原处,不乱翻别人的物品。
带学生外出礼仪与学生家长谈话礼仪就餐礼仪校内用车礼仪与学生谈话礼仪办公室交往礼仪批改作业礼仪课堂礼仪课前礼仪124598367一、课前礼仪:
从容、淡定、精神第9页共63页1、端庄的礼仪:
着装应整洁、大方、得体,仪容淡雅清逸,自然适度。
一、课前礼仪:
从容、淡定、精神第10页共63页2、站立时要面带微笑,精神饱满,满腔热情,预备铃响就站在教室门口,抬头挺胸,收腹、立腰、身躯正直、下颚微收,双眼平视学生、双肩自然放松,身体重心落在两脚正中。
从容、淡定、精神第11页共63页3、教师应提前做好准备,预备铃响后准时进教室,先检查班级学生课前准备情况,始终面向学生,并对学生的情况进行表扬或批评,创设良好的教学氛围。
从容、淡定、精神第12页共63页4、上课前准备好一切课堂需要的用品:
教案、教材、媒体、课件、音像、学具、教具。
从容、淡定、精神第13页共63页5、如需教师带队,应请队长整队:
要求学生排队做到快静齐,走路学会静悄悄。
从容、淡定、精神第14页共63页6、手机应设置成“静音”状态。
二、课堂礼仪:
微笑、和善、文雅第15页共63页1、师生互相问好-教师:
上课-班长:
起立-教师:
同学们好!
-全班同学:
老师好-教师:
下课-班长:
同学们再见!
老师再见!
老师面带笑容,用温和的目光把全班同学环视一遍,然后说“请坐”。
微笑、和善、文雅第16页共63页2、除英语课外,老师用普通话教学,请学生发言多用敬语“请”字和尊重手势,关注每一个学生表达是否准确,声音是否响亮,语气是否友好,语言是否精炼。
坚持使用礼貌语言、职业语气,说话注意身份,讲究语气艺术,把握好分寸感。
可以适时插入些风趣、幽默的话活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣。
微笑、和善、文雅第17页共63页3、认真耐心地倾听学生发言,中途不随意打断,发言后能用专业语指导、点拨、评价。
微笑、和善、文雅第18页共63页4、目光关注每一个学生,讲课语气温和、友好、诚恳,特别是辅导学生要耐心、细心。
微笑、和善、文雅第19页共63页5、教师讲课时努力达到声情并茂,不坐着、不靠着、也不过多地来回走动。
微笑、和善、文雅第20页共63页6、珍惜学生的上课时间,不讲与课堂教学无关的内容。
微笑、和善、文雅第21页共63页7、关爱每位学生,不让一位学生掉队,不讽刺挖苦学生,更不能体罚与变相体罚学生。
微笑、和善、文雅第22页共63页8、学生做相关练习时,教师认真耐心地巡回辅导,要关注每位学生的作业与练习,并礼貌地点评与批改。
微笑、和善、文雅第23页共63页9、对学生进行批评教育时,应坚持正面教育,以理服人,以情动人,尊重学生人格。
微笑、和善、文雅第24页共63页10、板书规范整齐,字迹端正,清晰地显示教学内容的重点、难点。
微笑、和善、文雅第25页共63页11、严格课堂管理,上课不迟到,下课不拖堂,不提前离开。
如果课前,课后学校安排有眼保健操或室内操,教师应督促学生认真做操,待做完后再离开教室。
微笑、和善、文雅第26页共63页12、下课铃响后,教师应结束讲课,示意班长或值日生喊起立,待全体学生起立站好后,教师说“同学们再见”,学生齐答“老师再见”,如果有本校或校外人员听课,教师应提示学生请听课老师先行,必要时鼓掌欢送。
微笑、和善、文雅第27页共63页13、教师离开教室时,应及时收拾讲台,清洁黑板与教室环境。
微笑、和善、文雅第28页共63页14、体育课(自然课、劳技课、美术课、信息课等)课后小结学生的学习情况,并再次清点人数,放整齐课桌椅,清洁环境。
三、批改作业礼仪:
认真、及时、鼓励第29页共63页1、设计作业要为学生着想,减负提质,要了解学生学情,分层设计布置。
批改作业要及时认真规范,要严格按批改作业的规范进行批改。
认真、及时、鼓励第30页共63页2、批改作业时,多使用激励语作评价。
有想法!
认真、及时、鼓励第31页共63页3、如果为学生面批作业,应耐心辅导,循循善诱,启发点拨。
认真、及时、鼓励第32页共63页4、批改字迹规范,大小合适。
四、办公室交往礼仪:
友好、互助、谦和第33页共63页1、教师之间早晨相遇,主动问早;
课间相见,点头微笑,下班之后互道“再见”;
得到帮助,不忘道谢。
友好、互助、谦和第34页共63页2、上班第一个进入办公室的,应主动开好门窗,最后一个离开办公室的,应关闭门窗、灯、饮水机的电源。
友好、互助、谦和第35页共63页3、不打听别人私事,不背后议论其他教职员工,不散布是是非非,不闲聊谈笑,不发牢骚,保持办公室安静,认真工作,认真学习,认真研究,不说不做与办公室工作无关的事情。
友好、互助、谦和第36页共63页4、注意办公室整洁与整齐,做好办公室的整洁卫生和物品摆放工作,办公用品包括门房间杂志报纸的排放时刻保持整洁、美观。
友好、互助、谦和第37页共63页5、在办公室接待家长或兄弟学校老师,教研员或客人来访,应热情欢迎,微笑起立,让座请茶。
客人如果要离开,或自己手头正有要紧的事要处理,应对客人讲“对不起,请稍后”,待完事之后,应向客人致歉“不好意思,让您久等了”。
友好、互助、谦和第38页共63页6、进出办公室应不慌不忙,稳步前行脚步轻,外出时随手轻轻关上门。
五、与学生谈话礼仪:
亲切、平等、尊重第39页共63页1、约学生谈话最好提前与学生打招呼,让学生有一个思想准备。
亲切、平等、尊重第40页共63页2、谈话时要尊重学生,语气要平和,要有耐心、不要高音量,不反唇相讥,应表现出良好的道德修养,表情要与谈话对象、内容协调一致,不言过其实、夸大事实或道听途说。
六、与学生家长谈话礼仪:
亲切、平和、实事求是第41页共63页1.不随便请家长到学校来家校联系,一般情况下,请家长来校要事前有约,询问家长是否有空、方便。
亲切、平和、实事求是第42页共63页2、家长来后,要找一个私密性较强的谈话空间,如小会议室,三楼平台等,谈话时,努力做到六个一:
一张笑脸,一把椅子,一杯茶,一番表扬的话,一个问题或一个缺点,双方切磋一些育子的方法。
亲切、平和、实事求是第43页共63页3、交谈时,一定要体现教师的师德修养,语气亲切,表情平和,不发火,不训斥,不告状,不拉家常,不过分亲热,实事求是地交流学生在校表现和自己对学生的希望。
亲切、平和、实事求是第44页共63页4、家长走时要礼貌送客。
七、带学生外出礼仪:
文明、礼貌、优雅第45页共63页1、带学生外出进行社会实践活动时,要讲文明讲礼貌,重公德,爱环境,守秩序,互礼让,体现知书达理的小学教师和学生良好的校风、教风、队风、班风,给人一种有教养,很优雅的印象。
文明、礼貌、优雅第46页共63页2、指导学生排队,要静齐快,集合队伍要遵守时间约定,听讲解要保持安静,要保护文物古迹和生态环境,不践踏绿地,不摘花草果实,不追逐打闹,不乱喂动物,要做到人走一片清。
文明、礼貌、优雅第47页共63页3、乘车要礼让三分,保持车内整洁卫生,不吃食物,不随地扔垃圾,不大声说话喊叫。
文明、礼貌、优雅第48页共63页4、上厕所时,如遇人多,要在门外排队等候。
文明、礼貌、优雅第49页共63页5、观看演出,要保持安静,不大声说话。
不随便走动,不吃食物,将手机关闭或调制静音状态,演出结束,要起立鼓掌。
八、就餐礼仪:
卫生、文明、守纪第50页共63页不浪费粮食、咀嚼食物,不发出声音,勺子不挂碗底,就餐时不大声讲话,不打扰别人,就餐时还应组织好学生文明就餐,遵守纪律,养成卫生干净的好习惯。
九、校内用车礼仪:
自觉、礼让、慢行第51页共63页校内不骑车,停放私家车要关注学生安全,将自行车、电瓶车推行到车棚,汽车慢行至指定地点,并整齐地排好车辆,为学生起表率作用。
自觉、礼让、慢行52第页共10页学生礼仪教育升旗仪式礼仪1、尊敬国旗,在任何场合升降国旗都能肃立、脱帽、行队礼。
2、爱护国旗、队旗、团旗。
3、爱护红绿领巾,每天佩戴,保持干净。
4、能响亮、准确、流畅、优美地唱国歌。
待人接物礼仪1、着装整洁、大方,佩戴红、绿领巾。
2、举止稳重,谈吐自然。
3、坐要端正、站要挺拔、走要正直。
4、早晨进校,看见老师、执勤同学主动问候。
5、在校园、走廊里遇见老师、同学能主动问好。
6、放学离开时,能主动与老师、同学说再见。
课前礼仪1、听到预备铃声,迅速回到座位,准备好学习用品,安静等候,或有组织朗诵、唱歌等侯上课。
2、如果迟到,应先向老师报告,得到允许才能进教室入座。
上课礼仪1、上课前,师生应互相问好,上课时,应认真听讲,勤于思考,不做与上课无关的事。
2、发言先举手,得到允许再起立,声音响亮。
3、学会倾听,欣赏伙伴的发言,善于和老师、同学交流自已的观点和想法。
4、上课精神饱满,读写姿势正确。
5、下课时,师生互相道别后,让老师先行,再有秩序离开教室或在教室里开展课间活动。
6、值日生立刻檫清黑板,为下一节课做好准备。
作业礼仪1、主动预习,掌握预习方法,按时完成作业。
2、写字认真、漂亮,格式规范。
3、字迹端正,笔画正确,薄(卷)面整洁,不涂改。
4、作业时专心,力争独立完成,做完能仔细检查,有错及时订正。
5、递、传作业应双手。
课间礼仪1、与同学相处应友好,请人帮助要先说“请”,及时感谢不能忘。
2、向同学借东西要先征得对方同意,对同学的物品要倍加爱惜,并及时归还,损坏东西要赔偿。
3、打扰别人应道歉。
4、活动时候讲礼让。
5、尊重女同学,不欺负弱、小同学。
就餐礼仪1、听从管理午餐老师的教导,排队
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