成功在于规划-建立个人品牌PPT文档格式.ppt
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2222、我的自我介绍能否成为我简历的目录?
、我的自我介绍能否成为我简历的目录?
3333、我的自我介绍能否引起面试官提问的兴趣?
、我的自我介绍能否引起面试官提问的兴趣?
拒绝平庸的自我介绍拒绝平庸的自我介绍拒绝平庸的自我介绍拒绝平庸的自我介绍为了解答以上三个问题,我认为精彩的自我介绍必须包为了解答以上三个问题,我认为精彩的自我介绍必须包为了解答以上三个问题,我认为精彩的自我介绍必须包为了解答以上三个问题,我认为精彩的自我介绍必须包括以下三个方面的特点:
括以下三个方面的特点:
1111、以严密逻辑框架为载体,以充实简历内容为信息;
、以严密逻辑框架为载体,以充实简历内容为信息;
2222、必须是为所应聘的企业与职位量身订做的;
、必须是为所应聘的企业与职位量身订做的;
3333、设置疑问引起面试官的好奇,让某些信息点能够引起、设置疑问引起面试官的好奇,让某些信息点能够引起、设置疑问引起面试官的好奇,让某些信息点能够引起、设置疑问引起面试官的好奇,让某些信息点能够引起面试官往下提问的兴趣。
面试官往下提问的兴趣。
自自自自我我我我介介介介绍绍绍绍篇篇篇篇自我介绍不能一成不变,必须针对不同的企业文化进行排列组自我介绍不能一成不变,必须针对不同的企业文化进行排列组自我介绍不能一成不变,必须针对不同的企业文化进行排列组自我介绍不能一成不变,必须针对不同的企业文化进行排列组合,选择不同的公司部门来突出自己的核心能力。
合,选择不同的公司部门来突出自己的核心能力。
自我介绍的内容素材是不断积累添加的。
丰富的社团、比赛经自我介绍的内容素材是不断积累添加的。
丰富的社团、比赛经验跟社会实践可以为面试者提供不少素材。
结合自身的情况、验跟社会实践可以为面试者提供不少素材。
结合自身的情况、选择不同的载体,增强自我介绍的表达方式,在这里分享一些选择不同的载体,增强自我介绍的表达方式,在这里分享一些选择不同的载体,增强自我介绍的表达方式,在这里分享一些选择不同的载体,增强自我介绍的表达方式,在这里分享一些思路,仅供参考:
思路,仅供参考:
自自自自我我我我介介介介绍绍绍绍篇篇篇篇计算机类、软件类、设计类专业同学可以参考:
计算机类、软件类、设计类专业同学可以参考:
我把自己当成一部电脑来运行。
显示器代表我的观察能我把自己当成一部电脑来运行。
显示器代表我的观察能力,硬盘代表我的记忆能力,键盘代表我的编程能力、力,硬盘代表我的记忆能力,键盘代表我的编程能力、力,硬盘代表我的记忆能力,键盘代表我的编程能力、力,硬盘代表我的记忆能力,键盘代表我的编程能力、鼠标代表我的动手能力,光驱代表我的快速学习吸收新鼠标代表我的动手能力,光驱代表我的快速学习吸收新鼠标代表我的动手能力,光驱代表我的快速学习吸收新鼠标代表我的动手能力,光驱代表我的快速学习吸收新知识的能力。
知识的能力。
面试中国移动的同学可以参考:
动感地带代表我的创新意识与挑战精神、全球通代表我动感地带代表我的创新意识与挑战精神、全球通代表我动感地带代表我的创新意识与挑战精神、全球通代表我动感地带代表我的创新意识与挑战精神、全球通代表我的沟通能力、神州行代表我的社会实践经验,大众卡代的沟通能力、神州行代表我的社会实践经验,大众卡代的沟通能力、神州行代表我的社会实践经验,大众卡代的沟通能力、神州行代表我的社会实践经验,大众卡代表我的人际关系网络。
表我的人际关系网络。
还有很多其他的载体可以供参考,比如可以借用一下事还有很多其他的载体可以供参考,比如可以借用一下事还有很多其他的载体可以供参考,比如可以借用一下事还有很多其他的载体可以供参考,比如可以借用一下事物或人物来介绍自己:
物或人物来介绍自己:
三国时期的人物三国时期的人物三国时期的人物三国时期的人物(曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮等)曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮等)曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮等)曹操、刘备、孙权、周瑜、诸葛亮等)简简简简历历历历篇篇篇篇这句话包括两层意思:
这句话包括两层意思:
11、把别人成功的模版拿过来,然后按照自己的实际情况、把别人成功的模版拿过来,然后按照自己的实际情况、把别人成功的模版拿过来,然后按照自己的实际情况、把别人成功的模版拿过来,然后按照自己的实际情况进行修改;
进行修改;
22、不断修改自己简历的雏形,直到整个求职进程结束。
、不断修改自己简历的雏形,直到整个求职进程结束。
简历是修改出来的!
简简简简历历历历篇篇篇篇以下是我的建议:
以下是我的建议:
拿来主义:
建立自己的牛人简历库,不管国企、外建立自己的牛人简历库,不管国企、外建立自己的牛人简历库,不管国企、外建立自己的牛人简历库,不管国企、外企、企、企、企、名企,把牛人们的简历拿来了再说。
然后进行分名企,把牛人们的简历拿来了再说。
然后进行分门别类,仔细研读;
门别类,仔细研读;
建立逻辑框架:
简历一般分成个人信息、教育背景、简历一般分成个人信息、教育背景、简历一般分成个人信息、教育背景、简历一般分成个人信息、教育背景、校园活动、社会实践、所获奖项、职业技能等几个部门;
校园活动、社会实践、所获奖项、职业技能等几个部门;
其中,时间顺序以新近发生的放前面,当然,也可以根其中,时间顺序以新近发生的放前面,当然,也可以根其中,时间顺序以新近发生的放前面,当然,也可以根其中,时间顺序以新近发生的放前面,当然,也可以根据内容的重要程度分类,把最重要的放在最前面;
据内容的重要程度分类,把最重要的放在最前面;
简简简简历历历历篇篇篇篇提炼精华:
提炼精华:
就篇幅来说,两页中文跟一页英文是比较常就篇幅来说,两页中文跟一页英文是比较常就篇幅来说,两页中文跟一页英文是比较常就篇幅来说,两页中文跟一页英文是比较常见的模式,当然也可以一页中文跟一页英文,但是,最好不见的模式,当然也可以一页中文跟一页英文,但是,最好不见的模式,当然也可以一页中文跟一页英文,但是,最好不见的模式,当然也可以一页中文跟一页英文,但是,最好不要超过两页。
要超过两页。
HRHRHRHR对每份简历进行筛选的时间不会超过对每份简历进行筛选的时间不会超过对每份简历进行筛选的时间不会超过对每份简历进行筛选的时间不会超过30303030秒;
秒;
有时候因为求职者很多内容素材都十分出彩,希望通过增加有时候因为求职者很多内容素材都十分出彩,希望通过增加有时候因为求职者很多内容素材都十分出彩,希望通过增加有时候因为求职者很多内容素材都十分出彩,希望通过增加篇幅来完全展现在简历上,其实大可不必,一个产品有篇幅来完全展现在简历上,其实大可不必,一个产品有篇幅来完全展现在简历上,其实大可不必,一个产品有篇幅来完全展现在简历上,其实大可不必,一个产品有10101010个个个个卖点相当于这个产品没有卖点,必须理性地做出选择,把最卖点相当于这个产品没有卖点,必须理性地做出选择,把最卖点相当于这个产品没有卖点,必须理性地做出选择,把最卖点相当于这个产品没有卖点,必须理性地做出选择,把最最出彩的闪光点呈现出来就可以了;
最出彩的闪光点呈现出来就可以了;
运用强有力的动词:
例如管理、协调、领导、策划、筹例如管理、协调、领导、策划、筹例如管理、协调、领导、策划、筹例如管理、协调、领导、策划、筹办、组织、拓展等;
当然必须有说服力,必须符合实际情况,办、组织、拓展等;
当然必须有说服力,必须符合实际情况,例如在实习经历中出现例如在实习经历中出现例如在实习经历中出现例如在实习经历中出现“带领部门团队带领部门团队带领部门团队带领部门团队”的字样,不免让人的字样,不免让人的字样,不免让人的字样,不免让人产生怀疑,凭什么一个实习生可以有这么大的权力,最好改产生怀疑,凭什么一个实习生可以有这么大的权力,最好改产生怀疑,凭什么一个实习生可以有这么大的权力,最好改产生怀疑,凭什么一个实习生可以有这么大的权力,最好改成成成成“协助部门经理协助部门经理协助部门经理协助部门经理”;
简简简简历历历历篇篇篇篇避免使用不确定的词语避免使用不确定的词语避免使用不确定的词语避免使用不确定的词语:
例如大约、大概、可能、一定例如大约、大概、可能、一定例如大约、大概、可能、一定例如大约、大概、可能、一定的、不错的,的、不错的,的、不错的,的、不错的
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