辩证思维让写作走向深刻PPT资料.pptx
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虚拟年浙江卷:
虚拟与与现实现实20172017年天津卷:
重读长辈这部书年天津卷:
重读长辈这部书近年高考作文专家评析近年高考作文专家评析让辩证思维之花遍地开放让辩证思维之花遍地开放-由由2014年高考作文年高考作文题说开去题说开去考查思辨能力,彰显综合的语文素养考查思辨能力,彰显综合的语文素养-2015年高考作文题述评年高考作文题述评行走在价值与思辨中行走在价值与思辨中-2016年高考作文题综述年高考作文题综述满地尽是满地尽是”思考力思考力-2017年全国高考作文评析年全国高考作文评析评一评:
评一评:
这样的分析合理吗?
严密吗?
请指这样的分析合理吗?
请指出问题所在。
出问题所在。
1【片片段段原原文文】唐唐代代文文学学家家韩韩愈愈说说:
“业业精精于于勤勤。
”学学业业的的精精深深造造诣诣来来源源于于勤勤。
马马克克思思写写资资本本论论,辛辛勤勤劳劳动动4040年年,阅阅读读了了数数量量惊惊人人的的书书籍籍,其其中中作作过过笔笔记记的的就就有有15001500种种以以上上;
歌歌德德花花了了5858年年时时间间,搜搜集集了了大大量量材材料料,写写出出了了对对世世界界文文学学界界和和思思想想界界产产生生很很大大影影响响的的诗诗剧剧浮浮士士德德;
我我国国当当代代数数学学家家陈陈景景润润,在在攀攀登登数数学学高高峰峰的的道道路路上上,翻翻阅阅了了国国内内外外的的上上千千本本有有关关资资料料,通通宵宵达达旦旦地地看看书书学学习习,取取得得了了震震惊惊世世界界的的成成就就。
可可见见,任任何何一一项项成成就就的的取取得得都都是是与与勤勤分分不不开开的的,古古今今中中外外概概莫莫能能外外。
唯唯有有勤勤奋奋者者,才才能能在在无无限限的的知知识识海海洋洋里里猎猎取取到到真真智智实实才才,开开拓拓知知识识领领域域,使使自自己己聪聪明明。
只只要要勤勤,就就一一定定能能在在艰艰苦苦的的劳劳动中赢得事业上的巨大成就。
动中赢得事业上的巨大成就。
学生习作天道酬勤节选学生习作天道酬勤节选【片片段段修修改改】唐唐代代文文学学家家韩韩愈愈说说:
只只要要勤勤,就就一一定定能能在在艰艰苦苦的的劳劳动中赢得事业上的动中赢得事业上的巨大成就巨大成就。
学生习作天道酬勤节选学生习作天道酬勤节选2【片段原文】【片段原文】卢卢梭梭曾曾说说:
“失失去去机机会会,只只能能怀怀才才不不遇遇,孤孤芳芳自自赏赏,抓抓住住机机会会,才才会会飞飞黄黄腾腾达达,左左右右逢逢源源。
”在在我我看看来来,等等待待机机会会的的人人就就无无异异于于失失去去了了成成功功的的机机会会,等等待待只只是是孤孤芳芳自自赏赏、畏畏缩缩懦懦弱弱的的代代名名词词罢罢了了。
守守株株待待兔兔的的故故事事耳耳熟熟能能详详,那那位位每每天天蹲蹲守守在在树树桩桩旁旁等等待待兔兔子子的的农农夫夫,在在仅仅有有一一次次幸幸运运的的洋洋洋洋自自得得的的等等待待中中消消磨磨了了大大把把的的时时光光和和精精力力,最最后后只只能能在在等等待待中中绝绝望望。
在在人人生生路路上上,我我们们不不能能做做等等待待者者,而而要要做做行行动动者者。
只只有有这这样样,我我们们才才能能获获得得命命运运的的垂垂青。
青。
学生习作学会等待节选学生习作学会等待节选【片段修改】【片段修改】卢卢梭梭曾曾说说:
”在在我我看看来来,一一味味等等待待机机会会的的人人就就无无异异于于失失去去了了成成功功的的机机会会,等等待待在在很很多多时时候候只只是是孤孤芳芳自自赏赏、畏畏缩缩懦懦弱弱的的代代名名词词罢罢了了。
在在人人生生路路上上,我我们们不不能能做做消消极极的的等等待待者者,也也不不要要做做一一个个盲盲目目的的行行动动者者。
只只有有这这样样,我我们们才才有有机机会会获获得得命命运运的的垂垂青。
学学一学:
一学:
请找出这些片段体现请找出这些片段体现“辩证分析辩证分析”的词句并由此总结方法。
的词句并由此总结方法。
11人人心心之之柔柔软软,可可以以是是对对凶凶顽顽的的宽宽容容,对对世世间间的的博博爱爱,是是无无法法被被冰冰封封的的温温暖暖。
是是特特蕾蕾莎莎修修女女给给予予流流浪浪汉汉的的拥拥抱抱,是是南南丁丁格格尔尔提提灯灯时时的的微微笑笑,是是夜夜空空中中最最亮亮的的星星中中所所祈祈祷祷的的“拥拥有有一一颗颗透透明明的的心心和和会会流流泪泪的的眼眼睛睛”。
因因为为柔柔软软,所所以以我我们们可可以以不不甚甚苛苛求求,尽尽享享流流年年温温润润,因因为为柔柔软软,所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。
所以我们可以在坚硬的壁垒下,重新拾得爱与感性的回归。
但但是是,所所谓谓柔柔软软,并并不不是是毫毫无无原原则则地地妥妥协协退退让让,更更不不是是甘甘愿愿被被世世事事所所欺欺却却不不加加反反抗抗。
我我们们不不愿愿看看到到,心心的的柔柔软软之之处处在在现现实实的的狂狂风风暴暴雨雨中中流流血血受受伤伤,更更不不愿愿意意看看到到柔柔弱弱的的心心室室被被刚刚硬硬的的外外壳壳蹂蹂躏躏得得体体无无完完肤肤。
所所以以,只只是是希希望望,柔柔软软之之余余,人人心心中中的的坚坚硬硬依依旧旧可可以以承承担担起起生生命命之之重重,依依旧旧可可以在疤痕遍布之后,不改初心。
以在疤痕遍布之后,不改初心。
-2015-2015上上海海卷卷优优秀秀作作文文刚刚柔柔并并济济造造就就和和谐自我节选谐自我节选11人人心心之之柔柔软软,可可以以是是对对凶凶顽顽的的宽宽容容,对对世世间间的的博博爱爱,是是无无法法被被冰冰封封的的温温暖暖。
-2015-2015上上海海卷卷优优秀秀作作文文刚刚柔柔并并济济造就和谐自我节选造就和谐自我节选22诚诚然然,成成绩绩的的好好坏坏在在一一定定程程度度上上决决定定了了孩孩子子的的命命运运,但只有正确教育才能让他们在人生道路上走得更加平稳。
但只有正确教育才能让他们在人生道路上走得更加平稳。
孔孔夫夫子子一一向向遵遵循循“因因材材施施教教”,故故桃桃李李天天下下。
家家庭庭教教育育也也是是如如此此,不不盲盲目目追追求求分分数数,才才能能最最大大限限度度地地激激发发孩孩子子的的学学习习兴兴趣趣。
在在鼓鼓励励中中发发现现孩孩子子的的亮亮点点,在在交交流流中中聆聆听听孩孩子子的的心心声声。
打打骂骂并并不不能能改改变变一一切切。
正正确确教教育育,才才能能帮帮助助孩孩子子“扣好人生的第一颗扣子扣好人生的第一颗扣子”。
-20162016年年全全国国卷卷优优秀秀作作文文正正确确教教育育,让花朵盛放节选让花朵盛放节选22诚诚然然,成成绩绩的的好好坏坏在在一一定定程程度度上上决决定定了了孩孩子子的的命命运运,但只有正确教育才能让他们在人生道路上走得更加平稳。
-20162016年年全全国国卷卷优优秀秀作作文文正正确确教教育育,让让花花朵朵盛放节选盛放节选3要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。
要保持青春的状态,我们需要拥有乐观开朗的心。
生活如同生活如同航海,总会有暴风雨的出现。
这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的航海,总会有暴风雨的出现。
这些可怕的暴风雨,往往会吹落青春的风帆,使青春褪色。
而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,风帆,使青春褪色。
而一颗乐观开朗的心,便是最好最完美的雨伞,保护着你的青春。
苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春保护着你的青春。
苏轼晚年多次被贬,但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,高唱大江东去。
由此可以看出,昂扬的姿态,一手美食,一手诗书,高唱大江东去。
由此可以看出,保持乐观,我们的青春才不会轻易被风雨侵蚀。
保持乐观,我们的青春才不会轻易被风雨侵蚀。
青春的不朽更需要我青春的不朽更需要我们学会们学会“忘记忘记”。
生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春生活中的挫折,他人的是非之语,都会在你的青春上留下一道道伤痕。
所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终上留下一道道伤痕。
所受的伤害多了,你的青春也会伤痕累累,最终只能无奈地倒下。
而学会忘记,你的手中就有了一瓶只能无奈地倒下。
而学会忘记,你的手中就有了一瓶“云南白药云南白药”,青春上的伤痕也会加速愈合。
青春上的伤痕也会加速愈合。
青春,并不意味着我们只需要热血和激情,更须难得的一份沉稳。
只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久;
只有多一只凭热血和激情的青春,如同流星,虽然绚丽却无法持久
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