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因在部队遭受过强烈刺激,导致精神分裂,至今仍在精神病过强烈刺激,导致精神分裂,至今仍在精神病院。
院。
78年用年用“食指食指”笔名笔名。
有人说,他是中国当有人说,他是中国当代新诗第一人;
有人说,他是朦胧体诗歌的创代新诗第一人;
有人说,他是朦胧体诗歌的创始人;
有人说,他是一代诗魂始人;
有人说,他是一代诗魂,他的诗歌曾深他的诗歌曾深深影响、鼓励、陶冶过整整一代人。
深影响、鼓励、陶冶过整整一代人。
江青读过这首诗后说:
“这是一首灰色的诗,这是一首灰色的诗,相信未来就是否定现在。
相信未来就是否定现在。
”食指认为在中国作为诗人,无论食指认为在中国作为诗人,无论是写作还是生活都存在着无形的压是写作还是生活都存在着无形的压力,力,但别人在背后的指点绝对损伤但别人在背后的指点绝对损伤不了一个人格健全的诗人不了一个人格健全的诗人,于是他,于是他用用“食指食指”为笔名,以表达自己的为笔名,以表达自己的抗争与解嘲。
抗争与解嘲。
这首诗写于这首诗写于1968年,当时被称作年,当时被称作“文化大革命文化大革命”的红色风暴正席卷神州。
工厂停工,学校停课,的红色风暴正席卷神州。
工厂停工,学校停课,首都的大街小巷被首都的大街小巷被“串联串联”的人潮和狂热的口号所的人潮和狂热的口号所淹没。
在一片疯狂中,年轻的诗人投进了诗歌的怀淹没。
在一片疯狂中,年轻的诗人投进了诗歌的怀抱,写出了一首首抒发真性情的抱,写出了一首首抒发真性情的“青春之歌青春之歌”。
这。
这些诗像放飞于心灵之野的金蜂,立刻招引了同龄人些诗像放飞于心灵之野的金蜂,立刻招引了同龄人兴奋不已的注视,在自由的民间迅即传播。
兴奋不已的注视,在自由的民间迅即传播。
二、了解背景二、了解背景疯狂岁月疯狂岁月大字报大字报大字报不知是否为文革的大字报不知是否为文革的发明,但肯定在文革发展发明,但肯定在文革发展到了极致。
从城市到乡村、到了极致。
从城市到乡村、从大街到小巷,铺天盖地,从大街到小巷,铺天盖地,势如潮涌。
势如潮涌。
疯狂岁月疯狂岁月红卫兵红卫兵当红卫兵象流星般划过中当红卫兵象流星般划过中国的政治天空之后,留下国的政治天空之后,留下的,是对中国文化遗产前的,是对中国文化遗产前所未有的破坏和对几代中所未有的破坏和对几代中国人(也包括他们自己)国人(也包括他们自己)从精神到肉体的摧残。
从精神到肉体的摧残。
疯狂岁月疯狂岁月个人崇拜个人崇拜毛泽东的个人崇拜在文革毛泽东的个人崇拜在文革中发展到登峰造极的地步,中发展到登峰造极的地步,以致于一代伟人变成了全以致于一代伟人变成了全国人民顶礼摩拜的神。
国人民顶礼摩拜的神。
疯狂岁月疯狂岁月批斗会批斗会大到成千上万的群众集会,大到成千上万的群众集会,小到车间、班组的现场会,小到车间、班组的现场会,各式各样的批斗会层出不穷;
各式各样的批斗会层出不穷;
上至国家主席,小到一个平上至国家主席,小到一个平民百姓,都可以成为批斗会民百姓,都可以成为批斗会的对象。
的对象。
遇罗克,一个头脑清楚、遇罗克,一个头脑清楚、才华横溢的青年,仅仅因为才华横溢的青年,仅仅因为说了几句真话,指出血统论说了几句真话,指出血统论的荒谬本质,就被冠以诸多的荒谬本质,就被冠以诸多严重的罪名,在没有事实依严重的罪名,在没有事实依据的审判中,被判决死刑,据的审判中,被判决死刑,年仅年仅2727岁。
岁。
傅雷傅雷文革被划为文革被划为“右派右派”造反派造反派上门抄家四天三夜,惨遭人格凌辱。
傅雷上门抄家四天三夜,惨遭人格凌辱。
傅雷夫妇双双自缢身亡。
夫妇双双自缢身亡。
老舍,著名作家老舍,著名作家,1966,1966年年88月月2424日因不日因不堪文革迫害自沉北京太平湖。
堪文革迫害自沉北京太平湖。
张志新,被扣上张志新,被扣上“现行反现行反革命分子革命分子”的帽子。
的帽子。
19751975年年44月月33日,张志新被判处死刑,日,张志新被判处死刑,立即执行。
行刑前两个彪形立即执行。
行刑前两个彪形大汉将她按倒,一把手术刀大汉将她按倒,一把手术刀野蛮地切断了她的喉管,使野蛮地切断了她的喉管,使她发不出声音。
两小时后,她发不出声音。
两小时后,张志新被送往大洼刑场被枪张志新被送往大洼刑场被枪决。
决。
彭德怀,中国十大元帅之彭德怀,中国十大元帅之一,文革时被监禁,倍受折磨一,文革时被监禁,倍受折磨凌辱,饭菜被倒在地上令其象凌辱,饭菜被倒在地上令其象狗一样趴在地上吃,朝他光头狗一样趴在地上吃,朝他光头上吐痰。
死时上吐痰。
死时身旁没有亲人,身旁没有亲人,不敢用真名埋葬。
不敢用真名埋葬。
严凤英,著名表演艺术家,以主演黄梅严凤英,著名表演艺术家,以主演黄梅戏天仙配闻名。
文革中被诬蔑为国民党戏天仙配闻名。
文革中被诬蔑为国民党潜伏特务,屡遭批斗,后自杀身亡。
死后曾潜伏特务,屡遭批斗,后自杀身亡。
死后曾被剖尸检查,因怀疑她腹中藏着特务密电和被剖尸检查,因怀疑她腹中藏着特务密电和微型收发报机。
微型收发报机。
介绍介绍“朦胧诗朦胧诗”:
“朦胧诗朦胧诗”又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作和多义性,所以被称作“朦胧诗朦胧诗”。
所谓新诗潮,是指我。
所谓新诗潮,是指我国当代人本主义文学中的一次英雄主义诗歌思潮,这一国当代人本主义文学中的一次英雄主义诗歌思潮,这一思潮始发于思潮始发于60年代末、年代末、70年代初,进入年代初,进入80年代以后,它年代以后,它在诗坛乃至整个文学界产生了巨大的影响,并最终给我在诗坛乃至整个文学界产生了巨大的影响,并最终给我们的当代文学史带来了一次深刻的思想变革。
们的当代文学史带来了一次深刻的思想变革。
基本特点:
1、心灵化、心灵化2、意象化、意象化3、象征手法、象征手法4、意象间的、意象间的“飞白飞白”,蒙太奇,蒙太奇“朦胧诗朦胧诗”代表人物代表人物舒婷致橡树舒婷致橡树神女峰神女峰祖国啊祖国啊,我亲我亲爱的祖国爱的祖国顾城一代人远和近顾城一代人远和近眨眼眨眼梁小斌我热爱秋天的风光中国,我的梁小斌我热爱秋天的风光中国,我的钥匙丢了钥匙丢了北岛回答一切北岛回答一切基础积累1、强记字音:
灰烬(强记字音:
灰烬(jn)依偎(依偎(wi)摇曳摇曳(y)睫(睫(ji)毛)毛瞳(瞳(tng)孔)孔惆怅惆怅(chuchng)轻蔑(轻蔑(mi)脊(脊(j)骨)骨给给(j)予)予不屈不挠(不屈不挠(no)2、辨音辨形:
摇曳(辨音辨形:
摇曳(y)拽(拽(zhui)拉)拉睫(睫(ji)毛)毛捷(捷(ji)报)报给(给(j)予)予给(给(gi)以)以瞳(瞳(tng)孔)孔潼(潼(tng)关)关撞(撞(zhung)击)击经幢(经幢(chung)惆惆(chu)怅)怅稠(稠(chu)密)密未雨绸未雨绸(chu)缪)缪鸟声啁啾(鸟声啁啾(zhuji)范范读读理清脉络第第12节:
恶势力横行,我们希望破灭,果实被窃,节:
恶势力横行,我们希望破灭,果实被窃,痛斥现实痛斥现实第第3节:
面对着困难,我们信念更强,豪情更节:
面对着困难,我们信念更强,豪情更浓浓,表明信念表明信念第第4节:
想信未来有人能够看清历史,辨明真相节:
想信未来有人能够看清历史,辨明真相,相信未来相信未来第第5节:
面对表层的创伤,继续前进,任人评说节:
面对表层的创伤,继续前进,任人评说第第6节:
相信历史会给中国的脊梁以公正的评价节:
相信历史会给中国的脊梁以公正的评价第第7节:
点明题旨,发出召唤,为未来努力奋斗节:
点明题旨,发出召唤,为未来努力奋斗,决心战斗决心战斗1133节:
用诗的语言展现了现节:
用诗的语言展现了现实的黑暗,传达了坚定的信念。
实的黑暗,传达了坚定的信念。
4466节:
相信未来的原因。
节:
第第77节:
直接抒情,发出内心节:
直接抒情,发出内心的呼喊。
的呼喊。
当当蜘蛛网蜘蛛网无情地查封了我的无情地查封了我的炉台炉台当当灰烬的余烟灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬我依然固执地铺平失望的灰烬用用美丽的雪花美丽的雪花写下:
相信未来写下:
相信未来黑暗势力黑暗势力产生希望产生希望的地方的地方残余的希望残余的希望希望的火花希望的火花现实残酷,现实残酷,生活贫困,但生活贫困,但保持乐观保持乐观分析意象,把握主旨当我的当我的紫葡萄紫葡萄化为化为深秋的露水深秋的露水当我的当我的鲜花鲜花依偎在别人的情怀依偎在别人的情怀我依然固执地用我依然固执地用凝露的枯藤凝露的枯藤在凄凉的大地上写下:
相信未来在凄凉的大地上写下:
相信未来希望的果实希望的果实失望的眼泪失望的眼泪收获的果实收获的果实没有收获,没有收获,但孕育着但孕育着新的希望新的希望心理上失落,但一往情深心理上失落,但一往情深我要用手指我要用手指/那涌向天边的排浪那涌向天边的排浪我要用手掌我要用手掌/那托住太阳的大海那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:
相信未来用孩子的笔体写下:
相信未来抒发了一种惊天抒发了一种惊天动地的豪迈情怀,动地的豪迈情怀,开拓出宏大壮阔开拓出宏大壮阔的境界。
的境界。
分析鉴赏l比喻的修辞手法。
将手指比作涌向天边的排浪,比喻的修辞手法。
将手指比作涌向天边的排浪,手掌比作托住太阳的大海,将笔杆比作曙光,手掌比作托住太阳的大海,将笔杆比作曙光,即:
手指是那涌向天边的排浪;
手掌是那托住即:
手掌是那托住太阳的大海;
漂亮的笔杆是曙光。
太阳的大海;
l这一节说白了,就是这一节说白了,就是我要用手指和手掌摇我要用手指和手掌摇曳着笔杆,用孩子的笔体写下:
相信未来。
曳着笔杆,用孩子的笔体写下:
前面三小节中,作者几次讲到前面三小节中,作者几次讲到“相信未来相信未来”?
这里?
这里运用的是什么修辞手法,有何作用?
运用的是什么修辞手法,有何作用?
反复:
增强诗歌感染力,突出诗歌主旨增强诗歌感染力,突出诗歌主旨腐烂的皮肉腐烂的皮肉脊骨脊骨创伤是表层的,困难是暂
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