多则材料审题立意PPT文件格式下载.ppt
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晏子春秋晏子春秋:
“橘生淮南则为橘,生于淮橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
水土异也也”。
材料二:
晋材料二:
晋傅玄傅玄太子少傅箴太子少傅箴中有言中有言“近朱者赤,近朱者赤,近墨者黑近墨者黑”。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于角度,自拟题目,写一篇不少于800800字的记叙文或议论字的记叙文或议论文。
文。
橘的种植地点不同,味道就变了橘的种植地点不同,味道就变了处在什么颜色中,就会变成什么颜色处在什么颜色中,就会变成什么颜色环境不同,结果也就不同环境不同,结果也就不同客观环境条件影响着事物的发展客观环境条件影响着事物的发展材料二:
思考立意:
【合作合作发现发现】多则材料作文的材料关系:
多则材料作文的材料关系:
相同型相同型审题立意的方法:
审题立意的方法:
找出共同点,即是中心观点找出共同点,即是中心观点求同法求同法【师语师语】这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。
其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较处。
其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。
作文的立意所在。
【小试牛刀小试牛刀】
(20132013浙江卷)阅读下面的文字,根据要求作文。
浙江卷)阅读下面的文字,根据要求作文。
中国作家丰子恺:
孩子的眼光是直线的,不会转弯。
英国作家赫胥黎:
为什么人类的年龄在延长,而少男英国作家赫胥黎:
为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?
少女的心灵却在提前硬化?
美国作家菲尔丁美国作家菲尔丁:
世界正在失去伟大的孩提王国,:
世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这个王国,那就是真正的沉沦。
一旦失去这个王国,那就是真正的沉沦。
综合上述材料,你有什么所思所感?
写一篇不少于综合上述材料,你有什么所思所感?
写一篇不少于800800字的文章。
字的文章。
【注意注意】选好角度,确定立意,自拟题目。
选好角度,确定立意,自拟题目。
不得脱离不得脱离材料内容及含义的范围作文。
材料内容及含义的范围作文。
明确文体,但不得写成诗明确文体,但不得写成诗歌。
歌。
不得抄袭、套作。
表达了对孩子眼光的表达了对孩子眼光的欣赏、羡慕欣赏、羡慕,但对考生,但对考生来说,来说,“眼光是直线眼光是直线”的时代似乎已经过去。
的时代似乎已经过去。
对对“少男少女的心灵提前硬化少男少女的心灵提前硬化”现状的现状的批评批评与深沉的与深沉的忧虑忧虑。
对成人世界对成人世界“失去伟大王国失去伟大王国”的的痛心痛心,这个,这个伟大王国当然应该包括孩童时期的天真、直率、真诚、伟大王国当然应该包括孩童时期的天真、直率、真诚、善良、同情等人类诸多的美好情感。
善良、同情等人类诸多的美好情感。
看似各异,实则都在看似各异,实则都在怀念怀念“童心无暇童心无暇”永葆初心,守护无暇永葆初心,守护无暇提示:
提示:
本题大可以当下的青春为原点,以时间为本题大可以当下的青春为原点,以时间为经纬,追忆童年的率真、直面当下青春的硬化、展望经纬,追忆童年的率真、直面当下青春的硬化、展望未来如何保有伟大的真诚,可辐射到过去、现在与将未来如何保有伟大的真诚,可辐射到过去、现在与将来的广阔生活,可献上对美好纯真的颂歌,也可表达来的广阔生活,可献上对美好纯真的颂歌,也可表达对纯真心灵提前硬化的忧思,写作空间非常大。
对纯真心灵提前硬化的忧思,写作空间非常大。
材料三:
古马其顿古马其顿亚历山大帝亚历山大帝未即位时,未即位时,每听到每听到父王父王在国外打胜仗的消息,就忧在国外打胜仗的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。
自己将来再无用武之地。
唐诗唐诗是是中国中国文学史上的一座丰文学史上的一座丰碑。
对碑。
对宋代诗人宋代诗人来说,唐诗来说,唐诗既是既是丰厚的丰厚的遗产,遗产,也是也是巨大的挑战。
所以,钱钟书巨大的挑战。
所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,先生说,有唐诗作榜样,是是宋人的宋人的大幸大幸,也是也是宋人的大宋人的大不幸不幸。
两则材料国别地域不同,叙述对两则材料国别地域不同,叙述对象、内容不同象、内容不同如何对待优秀前辈或前辈取得的成就。
如何对待优秀前辈或前辈取得的成就。
学会站在巨人的肩膀上舞蹈学会站在巨人的肩膀上舞蹈别把前人成就当包袱别把前人成就当包袱既要继承前人的优秀成果,又要敢于既要继承前人的优秀成果,又要敢于超越超越材料一:
泾溪材料一:
泾溪石险人兢慎石险人兢慎,终岁,终岁不闻倾不闻倾覆人覆人。
却是。
却是平流无石处,平流无石处,时时闻说时时闻说有沉有沉沦沦。
有人做过一个试验,青蛙被材料二:
有人做过一个试验,青蛙被突然放进突然放进沸水沸水中,能迅速中,能迅速逃脱而活命逃脱而活命,若放在若放在慢慢加热的水中终被煮死慢慢加热的水中终被煮死。
要有危机感要有危机感居安思危,防微杜渐居安思危,防微杜渐当矛盾以尖锐激烈的形式存在时,人们当矛盾以尖锐激烈的形式存在时,人们容易觉察,易保持高度警惕,特别小心容易觉察,易保持高度警惕,特别小心谨慎;
当它以潜在的形式存在时,表现谨慎;
当它以潜在的形式存在时,表现为不易觉察的渐变,人们易松懈、麻痹、为不易觉察的渐变,人们易松懈、麻痹、放松警惕放松警惕【感知感知示例示例】请阅读下面的材料请阅读下面的材料,根据要求作文。
甲:
有人想,如果全国每一个人都节约一根火柴的钱甲:
有人想,如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我,那我就成了百万富翁了。
给我,那我就成了百万富翁了。
乙:
也有人想,如果我能够给全国每一个人作出一根乙:
也有人想,如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献,那我一生就很有价值了。
火柴的贡献,那我一生就很有价值了。
成百万富翁成百万富翁别人给我别人给我一生有价值一生有价值我给别人我给别人甲乙的分歧点在于人生观不一样甲乙的分歧点在于人生观不一样应树立怎样的人生观,是奉献还是索取?
应树立怎样的人生观,是奉献还是索取?
两则材料形式、内容相似,都由一块钱而两则材料形式、内容相似,都由一块钱而引起,涉及财富、价值观问题引起,涉及财富、价值观问题材料一中的人渴望物质财富,寄希望于材料一中的人渴望物质财富,寄希望于向他人索取向他人索取,用金钱衡量价值。
用金钱衡量价值。
材料二中的人追求人生精神财富,用贡材料二中的人追求人生精神财富,用贡献衡量价值。
献衡量价值。
人生的价值不在于索取,而在于奉献人生的价值不在于索取,而在于奉献【合作合作发现发现】多则材料作文的材料关系:
相反型相反型审题立意的方法:
找出分歧点,即是中心观点找出分歧点,即是中心观点求异法求异法【师语师语】这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。
其方法也是先分析各则材料的内鲜明的对比关系。
其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出分歧点,即是这组材料的作文立意所涵,再比较出分歧点,即是这组材料的作文立意所在。
在。
春节将近,中国各地年夜饭预材料一:
春节将近,中国各地年夜饭预订火热非凡,不少星级酒店纷纷挂出年订火热非凡,不少星级酒店纷纷挂出年夜饭夜饭“客满客满”的招牌。
记者的招牌。
记者2323日在苏州日在苏州采访时了解到,该市近日采访时了解到,该市近日惊现惊现3838万天价万天价年夜饭年夜饭,这也是目前国内这也是目前国内价格最高价格最高的年的年夜饭。
夜饭。
“财富财富如水,如果你有如水,如果你有一杯水,你可以独自享用;
如果你有一一杯水,你可以独自享用;
如果你有一桶水,可以存放家中;
但如果你有一条桶水,可以存放家中;
但如果你有一条河,就要学会与他人河,就要学会与他人分享。
分享。
”这段名言这段名言出自有出自有“中国首善中国首善”之称的江苏黄埔再之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标之口。
生资源利用有限公司董事长陈光标之口。
“在我离开这个世界的时候,将不是捐在我离开这个世界的时候,将不是捐出一半财富,而是向慈善机构捐出我的出一半财富,而是向慈善机构捐出我的全部财产。
全部财产。
”陈光标如是说陈光标如是说材料一:
天价年夜饭的消费,体现的是材料一:
天价年夜饭的消费,体现的是追求表面光鲜,自私享乐的人生价值观。
追求表面光鲜,自私享乐的人生价值观。
陈光标的话体现的是他材料二:
陈光标的话体现的是他“奉奉献社会与他人献社会与他人”“财富共享财富共享”的价值观。
的价值观。
不应为富不仁,而应财富共享不应为富不仁,而应财富共享人生的价值不在于外表的光鲜,而在人生的价值不在于外表的光鲜,而在于对社会所作的贡献于对社会所作的贡献独乐不如众乐独乐不如众乐【小试牛刀小试牛刀】
(20132013湖南卷)阅读下面的材料湖南卷)阅读下面的材料,根据要求作文。
它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗得吗?
天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:
我愿意的答道:
我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和
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