名句叠加式作文PPT文件格式下载.ppt
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不要套作,不得抄袭;
不少于800字。
一、命题特点:
1、形式上:
是对任务驱动作文的发展,但材料不再是叙述性语段,而是几个相对独立的传统文化名句。
要求考生自由组合立意并合理引用。
文体不再限制。
2、内容上:
命题基点是传统文化、人文底蕴、核心价值、责任担当等,旨在引导考生关注现实,思考人生,用思辨精神吸收优秀文化养料,培养家国情怀和时代担当精神,增强文化自信等,具有鲜明的时代特征。
即心中有社会,眼中有生活,笔下有文化,肩头有担当,推动社会主义核心价值观。
1、失之于偏:
无视作文要求,单纯从一个名句出发立意或阐述。
2、失之于散:
随意挑选两个名句分别去写,缺少综合提炼和理性思考。
3、失之于浅:
在文中没有引用相关名句或引用不够合理,有生拉硬扯之嫌。
4、失之于玄:
从开头便拐弯抹角,故弄玄虚,将几个名句完全抛弃;
正文又夸夸其谈,内容空洞,不能体现自己的感触和思考,泛泛而谈。
5、失之于乱:
开头没有中心,索然寡味;
正文没有条理,逻辑混乱;
结尾没有点题,犹抱琵琶。
二、失误归因:
三、审题策略:
分析名句本意黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(王昌龄)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(王昌龄)出自出自从军从军行七首行七首其四其四“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
(歌颂了边青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
(歌颂了边防将士的忠勇,表现防将士的忠勇,表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。
是。
是家国情怀,也是一种大无畏精神。
家国情怀,也是一种大无畏精神。
)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)出自宋代陆游出自宋代陆游的的冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”(强调实践重要性。
)(强调实践重要性。
)不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
(黄蘖禅师)不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
(黄蘖禅师)出自唐代出自唐代诗人黄檗禅师的诗人黄檗禅师的上堂开示颂上堂开示颂。
(借梅花傲雪迎霜、凌寒独放。
(借梅花傲雪迎霜、凌寒独放的性格,勉励人克服困难、立志成就事业的性格,勉励人克服困难、立志成就事业。
)。
)人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。
(杨绛)人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。
(杨绛)出自杨出自杨绛绛一百岁感言一百岁感言(面对人生起伏,淡定与从容。
)(面对人生起伏,淡定与从容。
)比比较较求同合异互补法三、审题策略:
分析名句本意比比较较求同合异互补法1、内容指向相同的材料,寻找其相同相似点,使其互相补充。
选选,坚持理想,勇往直前。
,坚持理想,勇往直前。
题目:
为了理想不畏寒彻骨题目:
为了理想不畏寒彻骨接受磨炼方破楼兰接受磨炼方破楼兰三、审题策略:
分析名句本意分析名句本意比比较较求同合异互补法求同合异互补法2、内容指向不同的材料,寻找其相关相近点,使其互相补充。
选选,不惧风雨,从容淡定。
,不惧风雨,从容淡定。
风雨面前也从容题目:
风雨面前也从容受挫不馁,从容奋进受挫不馁,从容奋进三、审题策略:
分析名句本意分析名句本意比比较较求同合异互补法求同合异互补法题目:
立足实践,战胜困难题目:
立足实践,战胜困难信念与成功信念与成功风雨中起舞风雨中起舞淡定走完人生淡定走完人生四、行文章法:
四、行文章法:
11、分:
、分:
分别准确阐述所选语句的内涵。
22、合:
、合:
求同存异,互补叠加,提出观点。
33、议:
、议:
分条论述所持观点。
(主体)分条论述所持观点。
(主体)44、结:
、结:
总结全文,升华主旨。
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- 关 键 词:
- 名句 叠加 作文
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