古代诗歌阅读的线索PPT文档格式.ppt
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8这首咏梅诗中,作者是用什么这首咏梅诗中,作者是用什么手法手法来表现梅花的?
请简要分析。
(来表现梅花的?
(5分)分)9诗的最后一联表达了作者什么样的诗的最后一联表达了作者什么样的心情心情?
(?
(6分)分)13年乙卷:
年乙卷:
8上阕最后两句是什么意思?
它表达上阕最后两句是什么意思?
它表达了作者什么样的了作者什么样的情感情感?
(5分)分)9词的结尾借用了贺知章的故事,这词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么有什么用意用意?
(6分)分)14年甲卷:
8韦庄在诗中是用什么韦庄在诗中是用什么方法方法表现感表现感情的?
(情的?
(5分)分)9两首诗都写到两首诗都写到“灯前灯前”,这两处,这两处“灯前灯前”各自表达了诗人什么样的各自表达了诗人什么样的感情感情?
(6分)分)14年乙卷:
8词上半阕的景物描写对全词的感词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?
请结合情抒发起了什么作用?
请结合内容内容分析。
分析。
(5分)分)9末尾两句表现了词中人物什么样末尾两句表现了词中人物什么样的的情绪情绪?
是如何表现的?
请简要阐述。
?
(6分)分)15年甲卷:
8古人认为这首诗的颔联古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧乃晚唐巧句句”,请指出这一联请指出这一联巧巧在哪里,并简要赏析。
在哪里,并简要赏析。
(5分)分)9这首诗的后两联表达了作者什么样这首诗的后两联表达了作者什么样的的感情感情?
(6分)分)15年乙卷:
8与与白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京相比,相比,本诗描写塞外景物的本诗描写塞外景物的角度角度有何不同?
请简有何不同?
(要分析。
(5分)分)9诗的尾联表达了作者什么样的思想诗的尾联表达了作者什么样的思想感情感情?
对全诗的情感抒发有怎样的作用?
(6分)分)12年:
年:
9“就砚旋研墨就砚旋研墨”与与“临窗临窗滴滴”有什么有什么关系关系?
“红笺为无色红笺为无色”的的原因原因是什么?
(是什么?
(6分)分)一一.从文本角度从文本角度1.题目题目2.诗眼诗眼3.意象意象三三.从其他角度从其他角度6.试题注释试题注释7.作品背景作品背景(诗人身世诗人身世)8.常识常理常识常理9.主观题干主观题干二二.从技巧角度从技巧角度4.双关双关5.用典用典(全国新课标卷(全国新课标卷)阅读下列这首唐诗,完成)阅读下列这首唐诗,完成8-9题题(11分)分)发临洮将赴北亭留别发临洮将赴北亭留别岑参岑参闻说轮台路闻说轮台路,连年见雪飞。
,连年见雪飞。
春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。
勤王敢道远,私向梦中归。
注注临洮:
在今甘肃临潭西。
北庭:
唐六都护府之临洮:
唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。
一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。
轮台:
庭州轮台:
庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。
属县,在今新疆乌鲁木齐。
8与与白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京相比,本诗描写塞外相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?
(景物的角度有何不同?
(5分)分)9诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?
对全诗诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?
(的情感抒发有怎样的作用?
(6分)分)线索之一线索之一:
题目题目咸阳咸阳城西楼晚眺城西楼晚眺许许浑浑一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
线索之二线索之二:
诗眼诗眼注注咸阳:
秦汉两代的故都。
咸阳:
许浑:
晚唐诗人。
咸阳城西楼晚眺咸阳城西楼晚眺是千古名篇,第二、三两联是千古名篇,第二、三两联更是为人称道,请结合诗句的具体内容,从景物描绘更是为人称道,请结合诗句的具体内容,从景物描绘与情感表达的角度分析其妙处。
与情感表达的角度分析其妙处。
(天津卷)(天津卷)14阅读下面这首诗,按要求作答。
阅读下面这首诗,按要求作答。
雨过至城中苏家雨过至城中苏家宋宋黄庭坚黄庭坚飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙,稍飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。
管领回晴日丽天津。
管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。
风光唯痛饮,都城谁是得闲人。
注此诗作于宋哲宗元祐元年(注此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省),黄庭坚时任秘书省校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。
制诰等要职。
(1)诗中描写了春雨后的哪些景象?
()诗中描写了春雨后的哪些景象?
(2分)分)
(2)结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法?
()结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法?
(4分)分)(3)全诗表达了诗人怎样的情感?
()全诗表达了诗人怎样的情感?
(3分)分)线索之三线索之三:
意象意象塞上听吹笛塞上听吹笛高高适适雪雪净净胡胡天天牧牧马马还还,月月明明羌羌笛笛戍戍楼楼间间借借问梅花问梅花何处落?
风吹一夜满关山!
何处落?
线索之四线索之四:
双关双关阅读下面唐诗,按要求回答问题。
阅读下面唐诗,按要求回答问题。
注注梅花:
系梅花:
系乐曲乐曲梅花落梅花落。
简答:
为什么说简答:
为什么说塞上听吹笛塞上听吹笛的三、四的三、四两句有两句有“语意双关语意双关”特点?
特点?
长安秋望长安秋望赵嘏赵嘏云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
紫艳半开紫艳半开篱菊篱菊静,红衣落净渚莲愁。
静,红衣落净渚莲愁。
鲈鱼正美鲈鱼正美不归去不归去空戴空戴南冠南冠学学楚囚楚囚线索之五线索之五:
用典用典阅读下面这首唐诗,完成阅读下面这首唐诗,完成题。
题。
注注“鲈鱼正美鲈鱼正美”:
典出:
典出晋书晋书张翰传张翰传,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回家。
张翰思念故乡的鲈鱼,
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