刘亮程《寒风吹彻》PPT文件格式下载.ppt
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”如何理解如何理解“从头到尾的抚摸自己的一生从头到尾的抚摸自己的一生”?
抚摸抚摸:
回想、回忆:
回想、回忆自己的一生自己的一生:
自己的人生中亲身经历过的,或:
自己的人生中亲身经历过的,或者别人经历而被自己见证过的事情。
者别人经历而被自己见证过的事情。
从头到尾的抚摸自己的一生从头到尾的抚摸自己的一生:
回忆往事,感悟回忆往事,感悟人生哲理,总结一生切肤的经验教训。
人生哲理,总结一生切肤的经验教训。
刘亮程主要想到了哪些人和事刘亮程主要想到了哪些人和事?
这些人和事都是在怎样的环境中这些人和事都是在怎样的环境中发生的发生的?
环境:
冬天冬天(雪雪)寒风寒风(寒冷寒冷)6-166-16节节“我我”十四岁时某个寒夜的经历。
十四岁时某个寒夜的经历。
17-2617-26节节“我我”所见到的一个冻死在雪地里的陌生老人。
所见到的一个冻死在雪地里的陌生老人。
27-3727-37节节在冬天死去的姑妈留给在冬天死去的姑妈留给“我我”的记忆。
的记忆。
38-4138-41节节年迈的母亲的现状。
年迈的母亲的现状。
“这篇文章选入课本这篇文章选入课本是我没想到的,不是它是我没想到的,不是它不好不好而是那些太而是那些太寒寒冷冷的文字,可能不适合的文字,可能不适合孩子阅读。
当然,把这孩子阅读。
当然,把这样的文字呈现在中学生样的文字呈现在中学生面前,说明我们的老师面前,说明我们的老师和学生都长大了。
和学生都长大了。
”刘亮程刘亮程文中也多次出现文中也多次出现“寒冷寒冷”这个字眼,请这个字眼,请结合作者结合作者想到的这些人和事想到的这些人和事,说说,说说你所理解的这篇文章中你所理解的这篇文章中“寒冷寒冷”指什么?
指什么?
“寒冷寒冷”“吹彻吹彻”有哪些含义有哪些含义?
联系联系“我我”、路人、姑妈或母亲的境遇,、路人、姑妈或母亲的境遇,讨论:
讨论:
第一个故事中第一个故事中“我对我对寒冷寒冷的认识是从那些夜晚开始的的认识是从那些夜晚开始的”。
思考思考:
作者对寒冷有怎样的认识?
:
第二个故事中第二个故事中“那是个上了年纪的人,身上带着许多冬天的那是个上了年纪的人,身上带着许多冬天的寒冷寒冷”/“他的他的寒冷寒冷太巨大。
太巨大。
”思考思考:
作者认为这个陌生老人究竟是怎么死的?
“他身上他身上的寒冷的寒冷”究竟指什么?
究竟指什么?
第三个故事中第三个故事中“但她还是渴望春天,她害怕但她还是渴望春天,她害怕寒冷寒冷。
”/“好像好像姑妈那句话中的姑妈那句话中的天天一直没有热。
一直没有热。
这个寒冷又指什么?
是什么造成了这样的寒冷?
第四个故事中第四个故事中“我们长高长大的七个儿女,或许能为母亲挡住我们长高长大的七个儿女,或许能为母亲挡住一丝的一丝的寒冷寒冷。
”/“我感觉着母亲独自在冬天的透心我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷寒冷。
我无。
我无能为力。
能为力。
母亲感受到的寒冷又指什么?
第一个故事中第一个故事中“我对寒冷的认识是从那我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的些夜晚开始的”。
作者对寒冷有:
怎样的认识?
自然环境的恶劣(严冬),自然环境的恶劣(严冬),一人上路时内心的恐惧孤独感,一人上路时内心的恐惧孤独感,生活的窘迫,生活的窘迫,因为生活的窘迫导致的父子间的冷漠。
因为生活的窘迫导致的父子间的冷漠。
第二个故事中第二个故事中“那是个上了年纪的人,身上带着那是个上了年纪的人,身上带着许多冬天的寒冷许多冬天的寒冷”/“他的寒冷太巨大。
他的寒冷太巨大。
作者认为这个陌生老人究竟是怎么死:
的?
“他身上的寒冷他身上的寒冷”究竟指什么?
表面上看是冻死的。
但实际上是他物质表面上看是冻死的。
但实际上是他物质生活的困顿、窘迫,以及内心对能否活下去生活的困顿、窘迫,以及内心对能否活下去的绝望心理共同导致了他的死去。
的绝望心理共同导致了他的死去。
“他身上的寒冷他身上的寒冷”除了指除了指自然气候导致自然气候导致他身上结满冰霜他身上结满冰霜之外,还指之外,还指他物质生活的困他物质生活的困顿、窘迫顿、窘迫,以及,以及内心对能否活下去的绝望心内心对能否活下去的绝望心理理。
第三个故事中第三个故事中“但她还是渴望春天,她害怕寒冷。
但她还是渴望春天,她害怕寒冷。
”/“好像姑妈那句话中的好像姑妈那句话中的天天一直没有热。
是什么造成了这:
样的寒冷?
自然界的冬天气候严寒自然界的冬天气候严寒,心灵的孤独心灵的孤独。
姑妈从内心渴望得到亲人的关怀,她希望姑妈从内心渴望得到亲人的关怀,她希望“母亲母亲”能够在精神上对她多些关怀,但是能够在精神上对她多些关怀,但是母亲因家事的繁重、自己生存的境遇的恶劣母亲因家事的繁重、自己生存的境遇的恶劣而自顾不暇,很难有时间和精力和姑妈相互而自顾不暇,很难有时间和精力和姑妈相互走动,导致了姑妈渴望春天,等待春天却最走动,导致了姑妈渴望春天,等待春天却最终一直没有等到这个春天。
终一直没有等到这个春天。
第四个故事中第四个故事中“我们长高长大的七个儿女,或我们长高长大的七个儿女,或许能为母亲挡住一丝的寒冷。
许能为母亲挡住一丝的寒冷。
”/“我感觉着母我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。
亲独自在冬天的透心寒冷。
人老去之后精神上的孤独感。
人在宿命地走向生命的终点时,内心人在宿命地走向生命的终点时,内心的无助和绝望。
的无助和绝望。
本文语言上的最大特点:
很多的意象一语双关,既写实又写很多的意象一语双关,既写实又写虚,拥有了除去本意之外的象征义、虚,拥有了除去本意之外的象征义、引申义。
引申义。
你能说说文中还有这样的词语吗你能说说文中还有这样的词语吗?
冬天、春天、雪、温暖、寒风等等。
自然气候的自然气候的温度温度低低;
“寒冷寒冷”(寒(寒风风、雪)等、雪)等意象的含意象的含义:
义:
人生中的人生中的贫困、贫困、衰老乃至死亡衰老乃至死亡等等劣境劣境;
人内心人内心孤独、冷漠、无助乃至绝望孤独、冷漠、无助乃至绝望的的生命感受。
生命感受。
对对寒风寒风体验的背后是对体验的背后是对的体验。
的体验。
2、落在一个人一生中的落在一个人一生中的雪雪,我们不能全部,我们不能全部看见。
看见。
每个人都在自己的生命中,孤独地每个人都在自己的生命中,孤独地过过冬冬。
我们帮不了谁我们帮不了谁。
我的一小炉火,对。
我的一小炉火,对这个这个贫寒贫寒一生的人来说,显然杯水车薪。
一生的人来说,显然杯水车薪。
他的他的寒冷寒冷太巨大太巨大。
1、许多年后有一股许多年后有一股寒风寒风,从我自以为,从我自以为火热温暖的从未被火热温暖的从未被寒冷寒冷侵入的内心深侵入的内心深处阵阵袭来时,处阵阵袭来时,我才发现穿再厚的棉我才发现穿再厚的棉衣也没用了衣也没用了。
生命。
生命本身本身有一个有一个冬天冬天,它已经来临。
它已经来临。
3、我感觉母亲独自在冬天的我感觉母亲独自在冬天的透心透心寒冷寒冷。
我无能为力我无能为力。
“我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的我知道这一时刻之外,我其余的岁月,我的亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹亲人们的岁月,远在屋外的大雪中,被寒风吹彻。
彻。
”请结合这句话,分析作者以请结合这句话,分析作者以“寒风吹彻寒风吹彻”为题的涵义。
为题的涵义。
“寒风寒风”之之“寒寒”意即意即“寒冷寒冷”之之“寒寒”。
“吹彻吹彻”之之“彻彻”可从深度和广度两方面来理解。
可从深度和广度两方面来理解。
深度上深度上:
寒风彻骨彻髓,在摧毁程度上逼向生命极致寒风彻骨彻髓,在摧毁程度上逼向生命极致(或终点或终点)即死亡,且时间上延伸颇长。
即死亡,且时间上延伸颇长。
对于对于“我我”来说,从十四岁到三来说,从十四岁到三十岁,甚至是今后的十岁,甚至是今后的“我其余的岁月我其余的岁月”,寒风不正是向着人生,寒风不正是向着人生的纵深吹去的的纵深吹去的?
广度上广度上:
寒风几乎:
寒风几乎吹彻所有的处境穷窘的人吹彻所有的处境穷窘的人我、路人、姑我、路人、姑妈、爷爷奶奶、母亲。
妈、爷爷奶奶、母亲。
“彻彻”既指肉体上的,更指精神上的。
既指肉体上的,更指精神上的。
作者借此题表达自己对生命的独特感悟,即在三十年的生活中所感受到的彻骨寒意。
“一个人一出世,他的全部未来便明明一个人一出世,他的全部未来便明明白白摆在村里。
当你十五岁或二十岁的时白白摆在村里。
当你十五岁或二十岁的时候,那些三十岁、五十岁、七十岁的人便候,那些三十岁、五十岁、七十岁的人便展示了你的全部未来;
而当你八十岁时,展示了你的全部未来;
而当你八十岁时,那些四十岁、二十岁、十七岁的人们又演那些四十岁、二十岁、十七岁的人们又演绎着你的全部过去。
你不可能活出另一种绎着你的全部过去。
你不可能活出另一种样子样子比他们更好或更差劲。
比他们更好或更差劲。
”冯四冯四以这篇文章为镜子,你得到了怎样的人以这篇文章为镜子,你得到了怎样的人生感悟呢?
生感悟呢?
珍爱自己的亲人,尤其是自己的父母珍爱自己的亲人,尤其是自己的父母。
寒风吹彻的人生更需要温暖和关爱寒风吹彻的人生更需要温暖和关爱。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
坦然面对死亡,不能决定生命的长度,可以决定生坦然面对死亡,不能决定生命的长度,可以决定生命的厚度。
命的厚度。
任任何何人人都都走走不不出出生生命命的的冬冬天天,但但每个人都可以走出精神的冬天!
每个人都可以走出精神的冬天!
比贫穷与寒冷更可怕的是自私、孤比贫穷与寒冷更可怕的是自私、孤独与冷漠。
独与冷漠。
寻寻找找温温情情“冬天冬天来来了了,春天还会远吗春天还会远吗?
”-雪莱在在文文中中,作作者者说说自自己己懂懂得得了了“隐隐藏藏温温暖暖”,那那么么对对于于“隐隐藏藏温温暖暖”的的含含义义应应如如何何理理解?
解?
面面对对寒寒冷冷的的冬冬夜夜,人人体体内内的的温温暖暖退退守守到到了了一
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