第五章人力资本投资PPT文件格式下载.ppt
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”第一节人力资本投资一、人力资本理论产生的历史背景战后欧洲重建经验的反思“经济之谜”的求解二、人力资本的含义及其特点人力资本是一种与物质资本相对应的资本形式,它表现为能为任何个人带来永久性经济收入的能力和知识等。
人力资本有数量和质量上的规定。
人力资本是寄寓在劳动者身上的一种生产能力人力资本的所有权不具备转让或继承的属性人力资本并非与生俱来,是靠后天投资而形成并积累的。
是具有异质性的高素质结构的劳动能力。
人力资本投资的对象是人,可以将消费活动转换为投资行为。
人力资本投资具有多元性、目的性和长期性的特点。
三、人力资本投资的主要形式各级正规教育职业技术培训健康保健劳动力的流动:
国内流动、国际流动、企业人员内部流动四、人力资本投资的特点投资收益的广泛性投资收益取得的迟效性与长期性投资收益的多方面性五五人力资本投资决策模式人力资本投资决策模式首首先先,计计算算投投资资预预期期收收益益的的现现值值。
设设某某项项人人力力资资本本在在t年年内内为为投投资资者者带带来来收收益益,投投资资完完成成后后每每年年投投资资收收益益为为Bt,设设折折现现率率为为r,t年年内内投投资资收收益益现现值值为为PV,那那么么,根根据据现现值值计计算算公公式:
式:
人力资本收益现值人力资本收益现值其次,计算人力资本投资预期成本的现值。
设人力资本投资C,平均分布在n年内完成,每年投资成本为Ct,投资成本现值为PVC,根据现值计算公式:
人力资本投资成本现值方法一净现值法NPV=PV-PVCNPV0,选择人力资本投资NPV0,不选择人力资本投资方法二:
计算人力资本投资报酬率令投资总收益现值等于投资总成本现值,即:
PV=PVC,求出贴现率r,该贴现率r即为人力资本投资报酬率。
最后,做出投资决策。
把人力资本投资报酬率与可以借到的资金利率i作比较。
如果人力资本投资报酬率较大,进行的投资就是明智的。
方法三效益成本比法PV/PVC1,选择人力资本投资PV/PVC1,不选择人力资本投资课堂练习假定李小姐正在考虑参加一个短期培训项目,该项目将涉及直接费用为$3,000,由此而放弃的收入为$5,000。
培训结束后,李小姐收入即可增加$3,000,第二年可增加$4,000,第三年增加$5,000。
因为她可以以10%的利率借到这笔资金,因此我们以10%的贴现率将她将来的预期收入贴现。
李小姐是否应该参加这一培训项目?
第二节教育投资分析一、教育投资的成本与收益教育投资的成本直接成本:
学杂费、书本费及其他(住宿费和伙食费不包含在内,为什么?
)间接成本:
机会成本,如果不上大学直接参加工作同样能够获得的收入。
收益家庭或个人的货币收入增加、福利状况和工作条件的改善、生活质量的提高二、教育投资决策模型二、教育投资决策模型II为大学教育的直接成本为大学教育的直接成本为大学教育的机会成本,即因投资于大为大学教育的机会成本,即因投资于大学教育而放弃可能的收入学教育而放弃可能的收入是大学教育投资收益增加值部分是大学教育投资收益增加值部分当按某一贴现率当按某一贴现率RR折现,在现值的基础上折现,在现值的基础上(I+I+)价值部分等于价值部分等于时,时,RR即为投资即为投资报酬率。
报酬率。
只有当只有当(I+I+)时,大学教育投资从时,大学教育投资从成本成本收益的角度判断,人们才会选择收益的角度判断,人们才会选择大学教育投资。
大学教育投资。
模型的启示收入流的时间长度:
教育所带来的收入增量的时间持续越长,教育越是可能成为一项有利可图的投资。
成本:
人力资本投资的成本越低,就会有越多的人发现教育投资是有利可图的。
(教学助学贷款)接受教育和不接受教育的人之间的收入差距:
差距越大,选择教育的人就越多讨论为什么年轻人总是更加愿意选择接受教育?
对于雇主来说,他们不愿意对于女性职工进行在职培训。
为什么?
三、教育的社会成本与社会收益教育的社会成本指由社会支付的教育费用和间接成本。
社会直接成本主要是用于教育的公共支出。
社会间接成本包括社会所放弃的收入、免税成本、潜在的租金和折旧费。
教育的社会收益受过良好教育的人一般来说失业率较低,而教育水平较低的人失业率较高,犯罪率也较高,所以对一个社会来说,提高居民的受教育水平就能够地节省一笔社会福利支出、治理犯罪支出以及法律执行支出。
居民文化程度的提高往往能够提高政治活动的参与程度,改善政治决策的质量,保证社会的政治秩序良好地运转。
教育的改进还能够产生一种隔代的收益,因为在父母教育良好的家庭里,孩子能够得到更好的照料和学前的教育。
受过高等教育的人的研究成果对社会有着深刻而广泛的影响。
一个社会的基础教育(中小学教育)的社会收益更高于私人收益,所以国家应该对这部分基础教育大力投资,并且给予适当的补贴。
但是高等教育的情况则不同,大多数经济学家认为高等教育的社会收益低于私人收益,因此主张高等教育应该用私人投资,由受教育者支付教育费用。
四、中国的教育与人力资本投资我国劳动力接受教育的整体水平偏低教育投资占GDP的比例偏低职业技术教育的发展落后地区教育投资水平的不平衡劳动力供给与劳动力需求发生脱节第三节培训的成本效益分析成本受训者所需的直接货币成本以及培训活动所需的物质条件的成本实施培训的成本利用机器或有经验的员工从事培训活动的机会成本收益提高员工的劳动生产率,从而增加企业的利润增加员工的劳动收入和有关的福利待遇,提高选择职业的能力一般培训和特殊培训对所有企业均有用的技能和知识方面的培训,我们称之为一般培训。
特殊培训,其内容是那些仅对特定企业才有用的技能和知识。
1.一般培训分析一般培训分析成本分析:
应该由谁支付训练的成本?
更合理的情况应该是由工人而不是由企业支付一般训练的成本。
但事实上,每个工人进入企业后,都是由企业提供训练,如何解释这一点?
工人实际上没有直接支付一般训练的成本,而是通过接受一个比本来会获得的较低的起点薪金支付的。
他们的成本是内在的而不是外在的。
2.特殊培训分析特殊培训分析假定:
完全特殊训练的情况下,工人提高的技能对其他雇主没有意义。
问题:
如果工人可自由改换工作,则很可能存在着有的工人会在T*之前接受训练之后突然离开,而在别的情况一样的企业中获得工资W1。
这种情况下,对工人没有任何损害,因为他没有给特殊训练投任何成本;
而企业则要受到损失,它将负担特殊训练成本而得不到任何收益。
如何解决该问题?
解决之道:
方法1:
与工人订立长期劳动合同。
方法2:
企业给受过充分训练的工人提高在T*之后的工资,从而激励工人减少辞职中国的企业人力资本投资培训投资仍严重不足(员工培训投资经费只有工资总额的2.2%)培训体系不健全,模式单调僵硬培训实践效果差(大多数企业的培训仅产生10%-20%的转化率)第四节劳动力的流动一、劳动力流动的类型工作岗位之间的流动职业之间的流动地域之间的流动地域和职业之间同时发生的流动二、劳动力流动的条件劳动力的个人所有权不同地区和工作之间存在着经济福利方面的差异社会对劳动者就业给予充分的自主权社会分工所造成的劳动技巧和工作能力的专门化劳动力流动的成因劳动力流动的成因11、区域间劳动力供求的不平衡、区域间劳动力供求的不平衡2、经济发展水平的差异3、不同国家和地区间同质劳动力的工资差别4、经济周期引起的波动5、国际资本流动的影响6、强化工作匹配的意愿三、劳动力流动的成本收益分析劳动力流动的成本u直接成本是指因迁移而直接支出的费用,如旅途费用、安家费用等;
u机会成本是指劳动者因改变居住地区而放弃原来已有的利益,如资历的损失,甚至花费时间、精力和金钱学到的技巧的失效等;
u而心理成本则是指远离亲朋好友以及过去所熟悉的社区环境所造成的不适。
劳动力流动的收益是指劳动力流动后,重新寻找到的工作岗位给其带来的预期收入的增加。
如果预期增加的收入现值超过成本的现值,劳动力就会流动。
四、影响劳动力流动的因素1、年龄
(1)年龄越大者收回投资的年限越短。
(2)年龄较大的人往往拥有较多的人力资本。
(3)年龄较大者流动成本高于年轻人。
2、家庭劳动力流动成本会随家庭规模的扩大而成倍增加。
(1)未婚比已婚更易流动。
(2)妻子就业阻碍了流动,妻子就业时间越长,越不易流动。
(3)有学龄儿童的家庭不易流动。
3、教育在其他条件不变条件下,学历越高,越有可能流动。
4、流动的距离劳动力流动的可能性与流动的距离成反方向变动。
(1)距离越远,可能流动的劳动力获得工作机会的信息越有限。
(2)流动的实际距离越远,流动费用及流动后探望亲友和家属的交通费、流动的心理成本越高。
5、失业率失业率高的地区,通过劳动者向外地流动,将使流动者的净收益增加。
(1)有失业者存在的家庭比其他家庭更有可能流动。
(2)地区的失业率与劳动力流出成正相关关系。
6、职业许可制度有些职业需要职业许可证才能开业,而许可程序由地方政府及有关专门机构控制,这对这些职业的劳动者在地区之间和职业之间的流动产生限制。
u7、国家和地方政策将影响劳动力的流动
(1)高个人所得税将阻止劳动力的流动。
(2)政府花费在服务上的人均费用状况将促进流动。
(3)政府吸引新行业的政策会导致国际间劳动力流动。
8、国际环境流入地的语言、政治压迫和战争往往导致国际流动。
u9、工会10、流入地的环境质量和气候状况五、我国农村富余劳动力的转移压缩劳动力的供给维护和扩大耕地面积调整农村产业结构,加快农村剩余劳动力在农业内部转移大力发展乡镇民营企业,实现农村剩余劳动力在农村内部转移加快农村城镇化进程,促进农村剩余劳动力向城镇转移大力发展农村教育事业,提高农村劳动者的素质加强宏观调控,指导农村剩余劳动力的合理流动尽快消除农村富余劳动力转移障碍:
加快推进户籍制度改革;
完善土地制度,推进农民承包土地合理流转,保护农民在土地流转中的合法权益;
健全农民的社会保障制度;
推进财政管理制度改革,加强县级公共财政建设;
改进完善县域金融服务体系,促进县域经济发展。
六、劳动力的国际迁移和人才流失(braindrain)移民的成本:
交通费用、重新搜寻工作的成本、以及离乡背井到达一个陌生环境带来的心理上的成本;
但移民后能取得更高的工资和收入、更好的研究设备和学术氛围,还包括给后代更好的教育环境和机会。
个人比较移民的成本和收益,当收益大于成本时,就会选择国际移民。
(一)国际迁移的特点移民中以年轻人和高技能劳动者为主人才流失的方向是从发展中国家流向发达国家迁入国和输出国的政策会对个人的移民决策产生重要的影响
(二)对输入国劳动力市场的影响从直觉来说,来自国外的移民的直接影响是减少本国居民的就业机会,要增加本国居民的就业就应该对外国移民进行清退,持这种观点的多为政府官员,但这种观点却是很值得推敲的。
需要考察移民和本国居民之间的就业是否有替代性即使移民和本国居民在劳动力质量上没有任何差异,对移民的清退(或更严的控制)也并不会等量地增加本国居民的就业,也不一定会降低发展中国家居民的移民倾向。
清退移民是否能1:
1地增加本国劳动力的就业?
(三)对输出国的影响西方传统理论认为,这部分国际移民在国外的收入和劳动生产率都有所提高,因此通过生产要素的流动使全世界的福利有所增加。
通过国际移民,这部分劳动者获得了更高的收入,其中相当一部分会以汇款的形式返回输出国,会对输出国的经济发展产生一系列效应。
海外移民能够促进国际间的文化、经济、技术和信息的交流,迁入国先进的生产
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