《离骚》原文12段(不是人教版教材)PPT课件下载推荐.pptx
- 文档编号:15610160
- 上传时间:2022-11-07
- 格式:PPTX
- 页数:39
- 大小:1.31MB
《离骚》原文12段(不是人教版教材)PPT课件下载推荐.pptx
《《离骚》原文12段(不是人教版教材)PPT课件下载推荐.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《离骚》原文12段(不是人教版教材)PPT课件下载推荐.pptx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
后来屈原被得不到实现。
后来屈原被放逐。
顷襄王二十一年放逐。
顷襄王二十一年(前前278)278),秦将白起攻破楚国,秦将白起攻破楚国都城,屈原悲愤难捱,遂都城,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
己的政治理想。
屈屈原原的的作作品品,据据汉汉书书艺艺文文志志所所记记2255篇篇,具具体体篇篇目目,据据王王逸逸楚楚辞辞章章句句为为:
离离骚骚九九歌歌(1111篇篇)九九章章(99篇篇)天天问问远远游游卜卜居居渔渔父父等等。
其其中中,晚晚年年创创作作的的离离骚骚是是楚楚辞辞中中的的名名篇篇,是是屈屈原原的的代代表表作作,也也是是中中国国古古代代文文学学史史上上最最长长的的一一首首抒抒情情诗诗。
关于关于离骚离骚离离骚骚代代表表楚楚辞辞的的最最高高成成就就,它它不不仅仅是是屈屈原原的的代代表表作作品品,同同时时也也是是中中国国古古代代文文学学史史上上最最长长的的一一首首浪浪漫漫主主义义的的政政治治抒抒情情诗诗。
全全诗诗337733句句,22449900字字,是是屈屈原原的的思思想想结结晶晶,是是他他政政治治失失败败后后用用血血和和泪泪写写成成的的一一篇篇扣扣人人心心弦弦的的抒抒发发忧忧国国之之思思的的作作品品。
诗诗人人大大量量运运用用“香香草草美美人人”的的比比喻喻、象象征征手手法法,来来表表达达自自己己的的“举举贤贤任任能能”、“修修明明法法度度”的的“美美政政”思思想想。
“风、骚风、骚”泛指文学,原指泛指文学,原指诗经诗经中的国中的国风风和和楚辞楚辞中的中的离骚离骚。
它们分别是中。
它们分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统的源头。
的源头。
“离骚者,犹离忧也离骚者,犹离忧也”(就是(就是“遭受忧愁遭受忧愁”。
离,通。
离,通“罹罹”,遭受,遭遇),遭受,遭遇)史记史记屈原列传屈原列传(司马迁)(司马迁)“离犹遭也,骚,忧也。
明己遭忧作辞也离犹遭也,骚,忧也。
明己遭忧作辞也”离骚赞序离骚赞序(班固)(班固)“离,别也;
骚,愁也。
离,别也;
”(意为(意为“离别之愁离别之愁”)楚辞章句楚辞章句(王逸)(王逸)“离骚离骚即即劳商劳商,相当今语,相当今语牢骚牢骚”楚辞论文集楚辞论文集(游国恩)(游国恩)离骚裔裔陬陬揆揆肇肇重重扈扈芷芷纫纫汩汩搴阰搴阰秽秽骐骐骥骥椒椒蕙蕙茝茝被被惮惮踵踵荃荃謇謇謇謇羌羌yyzuzukukuzhozhochnchnhhzhzhrnrnyyqinqinqjqjjiojiopphuhuppzhnzhnhuchihuchidndnqunqunjinjinqinqin读准字音读准字音离骚离骚一般每句二到四个节拍,随文分切;
并多用一般每句二到四个节拍,随文分切;
并多用“兮兮”,使诗歌婉转动人。
在文中,使诗歌婉转动人。
在文中,“兮兮”表示语意表示语意未完,下句待续。
朗读时,掌握好它的节奏特点。
以未完,下句待续。
以第一节为例:
第一节为例:
帝帝/高阳高阳/之之/苗裔兮,朕苗裔兮,朕/皇考皇考/曰曰/伯庸。
伯庸。
摄摄提提/贞贞于于/孟孟陬陬兮,惟兮,惟/庚庚寅寅/吾吾/以以降。
皇降。
皇/览览揆揆/余余/初初度度兮,肇兮,肇/锡锡余余/以以嘉嘉名,名名,名/余余/曰曰/正正则则兮,字兮,字/余余/曰曰/灵灵均。
均。
朗读课文朗读课文1帝帝高高阳阳之之苗苗裔裔兮,兮,朕朕皇皇考考曰曰伯伯庸;
庸;
摄摄提提贞贞于于孟孟陬陬兮,兮,惟惟庚庚寅寅吾吾以以降。
降。
(我是)古代高阳帝的后裔啊,我的父(我是)古代高阳帝的后裔啊,我的父亲名叫伯庸;
正当摄提那年的正月啊,就在亲名叫伯庸;
正当摄提那年的正月啊,就在庚寅那天我降生。
庚寅那天我降生。
苗裔:
后代子孙苗裔:
后代子孙皇考:
黄,大。
考,皇考:
考,已故的父亲。
已故的父亲。
贞:
正值,正当。
惟:
用于年月日之前,惟:
用于年月日之前,无实义。
无实义。
皇皇览览揆揆余余初初度度兮,兮,肇肇锡锡余余以以嘉嘉名;
名;
名名余余曰曰正正则则兮,兮,字字余余曰曰灵灵均。
2父亲观察我出生时的容貌和气度啊,开父亲观察我出生时的容貌和气度啊,开始赐给我美好的名字:
给我取名叫做始赐给我美好的名字:
给我取名叫做“正正则则”,给我取字叫做,给我取字叫做“灵均灵均”。
揆:
估量。
初度:
初生时候的气度。
锡:
通锡:
通“赐赐”。
嘉:
美好的。
名、字:
起名、起字。
名词活用作动词。
这一节主要写:
高贵的出身高贵的出身奇特的生日奇特的生日美好的名字美好的名字为了说明他与楚国的血肉为了说明他与楚国的血肉联系,密不可分。
楚国兴联系,密不可分。
楚国兴亡,义不容辞。
亡,义不容辞。
纷吾既有此内美兮,纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
纫秋兰以为佩。
1纷:
盛多的样子。
纷:
重:
加上。
修:
扈:
披着。
辟:
通辟:
通“僻僻”,幽僻。
,幽僻。
纫:
连缀,联结。
以为:
以以为:
以(之之)为为.我既有这盛多的内在美德啊,又加上优我既有这盛多的内在美德啊,又加上优良的才能;
披着幽香的江离和白芷啊,又编良的才能;
披着幽香的江离和白芷啊,又编结秋兰作为身上的佩饰品。
结秋兰作为身上的佩饰品。
汩余若将不及兮,汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与;
恐年岁之不吾与;
朝搴阰之木兰兮,朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
夕揽洲之宿莽。
2汩:
形容时间像水一样快。
汩:
若:
好像。
及:
赶得上。
与:
给,此处意为等待。
不吾与不吾与=不与吾。
宾语前置。
不与吾。
揽:
拔。
时间像流水时间像流水一样过得很一样过得很快,我似乎快,我似乎赶不上了。
赶不上了。
我早晨拔取我早晨拔取土坡上的木土坡上的木兰香树,晚兰香树,晚上采摘上的上采摘上的宿莽草。
宿莽草。
诗人有着怎样的品质?
是怎诗人有着怎样的品质?
是怎样形象地描绘的?
样形象地描绘的?
诗人既有诗人既有“内美内美”(内在美德)(内在美德)又有又有“修能修能”(优良的才能)(优良的才能),可见他品性高,可见他品性高洁、才华出众。
洁、才华出众。
诗人展开想象,想象自己披上江离与诗人展开想象,想象自己披上江离与幽香的白芷,又连缀起秋兰作为配饰。
幽香的白芷,又连缀起秋兰作为配饰。
借借香草(香草(“江离江离”“”“辟芷辟芷”“”“秋兰秋兰”)象征)象征自己的美质和才能。
自己的美质和才能。
诗人感到流年似水后又是怎诗人感到流年似水后又是怎样做的呢?
样做的呢?
时光如逝水,岁月不待人。
诗人深感努力向前,还怕追赶不诗人深感努力向前,还怕追赶不上,于是就勤奋不懈:
清晨趣摘上,于是就勤奋不懈:
清晨趣摘山坡上的木兰啊,黄昏去拔经冬山坡上的木兰啊,黄昏去拔经冬不凋的草。
即不凋的草。
即抓紧时间,自我修抓紧时间,自我修养养。
日月忽其不淹兮,日月忽其不淹兮,春与秋其代序;
春与秋其代序;
惟草木之零落兮,惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;
恐美人之迟暮;
3忽:
速度很快。
忽:
其:
代词,指日月。
淹:
停留。
代序:
依次更替。
只。
美人:
此指楚怀王。
迟暮:
衰老。
时光匆匆而过,不会久留。
春来秋去,更时光匆匆而过,不会久留。
春来秋去,更替时序。
替时序。
我一想到树木花草的飘零坠落,就害怕有我一想到树木花草的飘零坠落,就害怕有才德能力的人会逐渐衰老(不能为国效力)才德能力的人会逐渐衰老(不能为国效力)。
4不抚壮而弃秽兮,不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?
何不改乎此度也?
乘骐骥以驰骋兮,乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。
来吾道夫先路也。
抚:
把握。
秽:
污秽的政治。
形秽:
形容词用作名词。
容词用作名词。
度:
治国的法度。
以:
“而而”,表修饰。
表修饰。
道:
通道:
通“导导”,引导。
引导。
先路:
做先驱带路。
君王你为什么不把握壮盛之年的时机,为什君王你为什么不把握壮盛之年的时机,为什么不改变(现有的不合理的)法度呢?
么不改变(现有的不合理的)法度呢?
(君王你)乘着骏马纵情奔驰啊,来吧,我(君王你)乘着骏马纵情奔驰啊,来吧,我愿做向导在前面开路。
愿做向导在前面开路。
叙述自己积极修身,决心辅佐楚王改叙述自己积极修身,决心辅佐楚王改革法度,使国家走上正确的道路。
同时,革法度,使国家走上正确的道路。
同时,劝谏楚王能做明
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 离骚 原文 12 不是 人教版 教材