《张衡传》课件pptPPT文件格式下载.ppt
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20世纪中国著名文世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若学家、历史学家郭沫若对张衡的评价是:
对张衡的评价是:
“如如此全面发展之人物,在此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见,万世界史中亦所罕见,万祀千龄,令人景仰。
祀千龄,令人景仰。
”作者及作品简介作者及作品简介张衡墓张衡墓汉书汉书后汉书后汉书三国志三国志,东汉,班固,东汉,班固,南朝刘宋,南朝刘宋,范晔范晔,西晋,陈寿,西晋,陈寿,纪传体,通史,上起黄上起黄,纪传体,断代史,上起,纪传体,断代史,纪传体纪传体,断代史断代史,上起,上起,如如廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传、鸿门宴鸿门宴、,如,如张衡传张衡传。
编年体,通史编年体,通史,上起战国,下迄五代,如,上起战国,下迄五代,如赤壁之战赤壁之战。
帝,下迄汉武帝帝,下迄汉武帝信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵、屈原列传屈原列传。
史记史记,西汉,司马迁,西汉,司马迁汉高祖元年,下迄王莽地皇四年。
汉高祖元年,下迄王莽地皇四年。
上起汉光武帝,下迄汉献帝上起汉光武帝,下迄汉献帝黄巾起义,下迄晋灭吴统一全国。
黄巾起义,下迄晋灭吴统一全国。
资治通鉴资治通鉴北宋,北宋,司马光司马光主编主编,研究课文研究课文一一二二三三少善属文少善属文通通五经,贯六艺五经,贯六艺二京赋二京赋无骄尚之情无骄尚之情从容淡静从容淡静善机巧善机巧灵宪灵宪算罔论算罔论浑天仪浑天仪候风地动仪候风地动仪治治威严、整法度威严、整法度文学文学科学科学政治政治性情性情文文文文章章章章结结结结构构构构张衡1、举举孝廉不行孝廉不行2、连、连辟辟公府不就公府不就3、公车特、公车特征拜征拜郎中郎中4、累、累召召不应不应5、永和初,、永和初,出出为河间相为河间相6、再、再迁迁为太史令为太史令7、再、再转转复为太史令复为太史令8、所居之官辄积年不、所居之官辄积年不徙徙9、下车下车伊始伊始文文文文化化化化常常常常识识识识之之之之一一一一汉代由地方官(太守)向朝廷举荐品行汉代由地方官(太守)向朝廷举荐品行端正的人,任以官职端正的人,任以官职官府征召有才能的人做官官府征召有才能的人做官征,征召,特指君召臣;
拜,封官,任命征,征召,特指君召臣;
拜,封官,任命召见,召见,离开,指从京都赴外任职离开,指从京都赴外任职指官职调动指官职调动指官职调动指官职调动指官职调动指官职调动指官吏初到任指官吏初到任1、游于、游于三辅三辅2、视事视事三年三年3、上书、上书乞骸骨乞骸骨4、遂通、遂通五经五经,贯,贯六艺六艺5、时、时国国王骄奢王骄奢文文文文化化化化常常常常识识识识之之之之二二二二五经,五经,诗诗书书礼礼易易春春秋秋五部经书;
六艺,五部经书;
六艺,“礼礼”、“乐乐”、“射射”、“御御”、“书书”、“数数”六种学问和技能六种学问和技能汉汉代代都城长安附近三个行政区都城长安附近三个行政区指官员到职工作,即治事指官员到职工作,即治事大臣辞职,意即使骸骨归葬乡土大臣辞职,意即使骸骨归葬乡土受封的土地,此指汉代所封的同姓王国受封的土地,此指汉代所封的同姓王国官职官职
(1)孝廉:
被举荐的品行端正的人。
)孝廉:
(2)公府:
官署。
指三公的官署。
东汉以太尉(掌管)公府:
东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,是当时最高的官。
是当时最高的官。
(3)大将军:
位比三公。
邓骘位在三公之上。
)大将军:
(4)公车:
官署,总领天下征召事务。
设公车令。
)公车:
(5)郎中:
官名。
)郎中:
(6)太史令:
兼管天文和国史。
)太史令:
(7)河间王(刘政)的相,类似太守。
)河间王(刘政)的相,类似太守。
(8)国王:
指河间王。
国,诸侯国。
)国王:
(9)尚书:
协助皇帝处理政务的官员。
)尚书:
文文文文化化化化常常常常识识识识之之之之三三三三1、衡不慕当世2、自书典所记,未之有也3、虽才高于世,而无骄尚之情4、行道之人弗受5、夫仁义智辩非所以持国也6、赵王畏秦,欲毋行7、愿将军勿虑8、愿早定大计,莫用众人之议也否否否否定定定定词词词词副词,不副词,不没有,不曾没有,不曾没有没有副词,不副词,不不是不是不不别,不要别,不要副词,不要副词,不要通假字通假字员员径八尺径八尺形似酒形似酒尊尊一时收一时收禽禽傍傍行八道行八道通通“圆圆”通通“樽樽”通通“擒擒”通通“旁旁”古今异义词:
古今异义词:
11、寻其、寻其方面方面22、衡、衡下车下车33、常、常从容从容淡静淡静“方向方向”,现指相近的几个人物事情之,现指相近的几个人物事情之一。
一。
“初到任初到任”,现为从车上下来。
,现为从车上下来。
古义:
言语举止适度得体。
今义:
不慌不忙,沉着镇定古义:
不慌不忙,沉着镇定4、公车、公车特征特征拜郎中拜郎中5、举孝廉、举孝廉不行不行6、覆盖、覆盖周密周密无际无际7、上下、上下肃然肃然古义:
特地征召。
事古义:
事物的特点、征象、标志等物的特点、征象、标志等古义:
不去古义:
不去(应荐应荐)。
今。
不可以。
义:
四周严密。
周到古义:
周到细致细致古义:
整肃,老实收敛的样子。
十分恭敬的样子,如:
肃然起敬。
词类活用:
大将军大将军奇奇其才其才文言句式:
文言句式:
未之有也未之有也举孝廉不行,连辟公举孝廉不行,连辟公府不就府不就果地震陇西果地震陇西讽议(于)左右讽议(于)左右视事三年视事三年(意动用法)(意动用法)(宾语前置)(宾语前置)(被动句)(被动句)(状语后置)(状语后置)(状语后置、省略句)(状语后置、省略句)(省略主语)(省略主语)范晔范晔(398445)字蔚宗,顺阳(今)字蔚宗,顺阳(今河南淅川东)人。
南朝宋著名史学家、文河南淅川东)人。
南朝宋著名史学家、文学家。
学家。
宋书宋书本传称他:
本传称他:
“博涉经史,博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。
善为文章,能隶书,晓音律。
”任宣城太任宣城太守时,撰成守时,撰成后汉书后汉书纪传九十卷(十志纪传九十卷(十志未及完成)。
北宋时,人们把晋司马彪未及完成)。
北宋时,人们把晋司马彪续汉书续汉书八志三十卷与之合刊,成今天八志三十卷与之合刊,成今天后汉书后汉书。
范晔所写纪传,笔势纵放,。
范晔所写纪传,笔势纵放,词句绮丽凝炼,颇具骈文句法,其中一些词句绮丽凝炼,颇具骈文句法,其中一些人物形象也刻画得真切感人。
人物形象也刻画得真切感人。
后汉书后汉书,纪传体断代史,记载,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史了东汉一代的历史本书在体例上新创立了本书在体例上新创立了党锢党锢文苑文苑独行独行列女列女等类传。
等类传。
本书以文采著称于世,其中的序论本书以文采著称于世,其中的序论和赞尤为突出,作者曾自诩为和赞尤为突出,作者曾自诩为“奇奇作作”前四史:
前四史:
司马迁的司马迁的史记史记、班固、班固的的汉书汉书、范晔的、范晔的后汉书后汉书与与陈寿的陈寿的三国志三国志编年体:
编年体:
左传左传吕览吕览资治通鉴资治通鉴国别体:
国别体:
国语国语战国策战国策纪传体:
纪传体:
史记史记(我国第一部纪传体)(我国第一部纪传体)断代史:
断代史:
汉书汉书(我国第一部断代史)(我国第一部断代史)后汉书后汉书朗读全文朗读全文正音正字正音正字少善少善属属文文zh大将军邓大将军邓骘骘奇其才奇其才zh累累招不应招不应li下有下有蟾蜍蟾蜍chnch全文可分为三个部分:
全文可分为三个部分:
第一部分第一部分:
记述张衡的学业、品德和记述张衡的学业、品德和文学上的成就。
文学上的成就。
()第二部分:
介绍张衡在科学技术上第二部分:
介绍张衡在科学技术上的成就。
的成就。
()第三部分:
介绍张衡在政治上的才第三部分:
介绍张衡在政治上的才干。
干。
()疏通文意疏通文意感知结构感知结构1、张衡的文学才能主要体现在哪些方、张衡的文学才能主要体现在哪些方面?
面?
2、张衡有哪些可贵的品格?
、张衡有哪些可贵的品格?
3、张衡的科学成就杰出的有哪些?
、张衡的科学成就杰出的有哪些?
4、张衡的政治才干在文中是怎样表现、张衡的政治才干在文中是怎样表现的?
的?
阅读课文,思考探究阅读课文,思考探究边思考边理思路边思考边理思路第一部分:
第一部分:
记述张衡的学业、品德和文学上的成就记述张衡的学业、品德和文学上的成就按历史人物传记惯例,开篇即用判断句式介绍按历史人物传记惯例,开篇即用判断句式介绍人物的姓氏、籍贯、家世。
人物的姓氏、籍贯、家世。
接着介绍其文学上的造诣:
“少善属文少善属文”具有具有先天禀赋;
先天禀赋;
“游三辅、观太学游三辅、观太学”注重社会实践,注重社会实践,“遂遂通五经、贯六艺通五经、贯六艺”。
(因因果果)最后叙述其德。
最后叙述其德。
“虽才高于世,而无骄尚之情,虽才高于世,而无骄尚之情,常从容淡静,不好交接俗人常从容淡静,不好交接俗人”,有谦虚稳重超尘拔,有谦虚稳重超尘拔俗的品格;
面对统治者的招罗,俗的品格;
面对统治者的招罗,“不行不行”“不就不就”“不应不应”,有不慕荣利的高洁品德。
,有不慕荣利的高洁品德。
这是他取得伟大成就的思想基础。
不慕荣利的高贵品格。
表现其志在集中精神力不慕荣利的高贵品格。
表现其志在集中精神力从事科学研究。
从事科学研究。
从容淡静、不交俗人(概括叙述)从容淡静、不交俗人(概括叙述)举孝廉不行、辟公府不就举孝廉不行、辟公府不就(列举事例)(列举事例)关心国事,文学才华杰出。
关心国事,文学才华杰出。
作作二京赋二京赋:
因以讽谏(关心国事):
因以讽谏(关心国事)精思博会(文才出众)精思博会(文才出众)小结:
才能奇特,品质高尚。
小结:
大将军邓骘奇其才(侧写其才之奇)大将军邓骘奇其才(侧写其才之奇)累如不应累如不应(正写其品之高)(正写其品之高)第二部分:
第第2、3段从整体概括在科学上的成就。
(科段从整体概括在科学上的成就。
(科学发明和理论著作)学发明和理论著作)第第4段着重介绍能代表其成就的候风地动仪段着重介绍能代表其成就的候风地动仪的结构和功用。
的结构和功用。
详尽记述时间、质地、大小、形状、内外结详尽记述时
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