《家庭教育中的沟通艺术》优质PPT.ppt
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传达态度肢体语言:
传达态度-吸收率吸收率55%55%(拍肩、拥抱、眼神、大拇指)(拍肩、拥抱、眼神、大拇指)多用多用视频视频则一个宗旨两个环境三个程序四个步骤平等;
平等;
硬环境、软环境;
我建议、你选择;
你选择、我建议、你选择;
你选择、你承担;
你承担、我陪伴。
你承担;
接纳接纳分享分享-策划策划引导引导好父母每天与孩子聊四个问题:
好父母每天与孩子聊四个问题:
1.1.学校有什么好事发生吗?
学校有什么好事发生吗?
-调查价值观调查价值观2.2.今天你有什么好的表现?
今天你有什么好的表现?
-激励激励3.3.今天有什么好收获吗?
今天有什么好收获吗?
-巩固所学巩固所学4.4.有什么需要爸妈的帮助吗?
有什么需要爸妈的帮助吗?
-分清责任分清责任农民父母与城市父母亲子沟通区别:
农民父母与城市父母亲子沟通区别:
农民父母:
1、老爸没有本事啊,将来要靠你自己啊!
、老爸没有本事啊,将来要靠你自己啊!
2、孩子,万一被人欺负了,退一步海阔天空啊!
、孩子,万一被人欺负了,退一步海阔天空啊!
3、孩子,大胆去闯吧,家里永远有你一口饭吃啊!
、孩子,大胆去闯吧,家里永远有你一口饭吃啊!
城市父母:
1、孩子啊,家里什么事都不要做,你把书读好就、孩子啊,家里什么事都不要做,你把书读好就可以了;
可以了;
2、孩子啊,万一被人打了,你一定要打回来!
、孩子啊,万一被人打了,你一定要打回来!
3、孩子啊,没有考上大学你就不要回这个家了!
、孩子啊,没有考上大学你就不要回这个家了!
“三明治三明治”沟通法沟通法改变态度、换种方式沟通:
改变态度、换种方式沟通:
“师傅,我师傅,我念经的时候念经的时候能不能能不能抽烟抽烟?
”“师傅,我师傅,我抽烟的时候抽烟的时候能不能能不能念经念经?
”“三明治三明治”沟通法:
沟通法:
一、一、就对方的就对方的表现表现,赞美其,赞美其优点优点之处。
之处。
二、二、借此请对方适度借此请对方适度调整调整其不足之处。
其不足之处。
三、三、再次再次肯定肯定对方的对方的整体整体表现。
表现。
先先褒奖褒奖,再说,再说实情实情,再说一个,再说一个总结总结的好处。
的好处。
附教育孩子教育孩子父母父母“七不七不责责”精髓精髓11、对众不责;
、对众不责;
22、愧悔不责、愧悔不责33、暮夜不责;
、暮夜不责;
44、饮食不责、饮食不责55、欢庆不责;
、欢庆不责;
66、悲忧不责、悲忧不责77、疾病不责、疾病不责谢谢观赏!
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