高一年级期中考试总结会(图文)PPT文件格式下载.ppt
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间一点也不会温暖。
”今天的成就是因为昨天的积累,明今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。
天的成功则有赖于今天的努力。
其实真正的成功是一个过程,是将其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。
这要靠我们的意志,但更天的工作中。
这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。
作习惯。
古训中有一句话:
“因为你有选择,因为你有选择,你主载自己的人生。
你主载自己的人生。
”是在激烈竞争中获胜的必然要求,是在激烈竞争中获胜的必然要求,是成功者的必备素质是成功者的必备素质是实现自己远大理想的必经之路,是实现自己远大理想的必经之路,是成功的最有效方法是成功的最有效方法刻苦学习的经历是人生最宝贵的精刻苦学习的经历是人生最宝贵的精神财富神财富刻苦学习是对父母的辛劳和自己的刻苦学习是对父母的辛劳和自己的青春的有效回报青春的有效回报优异成绩优异成绩刻苦学习刻苦学习对你们而言,刻苦的含义有:
珍惜时间珍惜时间快速高效快速高效规范行为规范行为艰苦朴素艰苦朴素心无旁鹜心无旁鹜分数与习惯哪个更重要分数与习惯哪个更重要?
有句话说得好:
细节决定成败,习惯决定命运。
分数的多少,成绩的好坏只是一时的体现,只能反映出某一阶段的学习状况;
而学习习惯的好坏则会贯穿你们的整个学习过程甚至还会影响到以后的工作与生活。
那些对学习有热情,求知欲强,态度积极,自对学习有热情,求知欲强,态度积极,自我要求高我要求高的同学,成绩会越来越好,或者有明显进步;
而那些盲目乐观、懒惰、怕吃苦、不能及时独立完成学习任务的同学,想把成绩搞好显然就不可能了,即使天资聪明,基础较好的一些同学,也会出现成绩的滑坡,名次的退步;
因此我希望每个同学在平时的学习中养成良好的行为习惯。
个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题1.来校目的不明确,甚至根本没有目标。
2.学习方法需要调整,没有可行计划。
3.优势科目不明显,薄弱科目不作为。
4.自控能力差,没形成自我约束。
5.干扰别人正常的学习、休息的严重违纪。
读到一个故事,读到一个故事,希望和大家分享。
希望和大家分享。
找问题找问题上初中时,老师给我们讲了一个故事:
有三只猎狗追上初中时,老师给我们讲了一个故事:
有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。
这只树洞只有一个一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。
这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。
兔子飞快地出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。
兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。
兔子在树上,仓皇中没站稳,向前跑,并爬上一棵大树。
兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。
逃脱了。
故事讲完后,老师问:
“这个故事有什么问题吗?
这个故事有什么问题吗?
”我们说:
我们说:
“兔子不会爬树。
兔子不会爬树。
”,“一只兔子不可能同时一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
砸晕三只猎狗。
”“还有哪?
还有哪?
”老师继续问。
直到我们老师继续问。
直到我们再找不出问题了,老师才说:
再找不出问题了,老师才说:
“可是还有一个问题,你们可是还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪里去了?
都没有提到,土拨鼠哪里去了?
”在追求人生目标的过程中,在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。
先追求的目标。
不要忘了时刻提醒自己,土不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?
自己心目中的目标拨鼠哪去了?
自己心目中的目标哪去了?
哪去了?
既然选择了远方,便既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
我不去只顾风雨兼程!
我不去想是否能够成功,只要想是否能够成功,只要热爱生命,一切都在意热爱生命,一切都在意料之中。
料之中。
汪国真汪国真
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