班“走进高三”家长会PPT文档格式.ppt
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大的。
我们应该准备什么呢?
这场战斗需要的武器是良我们应该准备什么呢?
这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功相互沟通,增进了解;
相互沟通,增进了解;
统一认识,明确目标统一认识,明确目标;
齐心协力,齐心协力,共创共创176176班班高考高考辉煌。
辉煌。
家长会流程家长会流程33班级基本情况班级基本情况1班级目前存在的问题班级目前存在的问题2高考能带给孩子什么高考能带给孩子什么3湖南省高考相关政策湖南省高考相关政策4我们可以为孩子做些什么我们可以为孩子做些什么5176班共班共56人,其中男生人,其中男生34人,女生人,女生22人人.音乐音乐2人,体育人,体育28人,美术人,美术20人,文化人,文化6人人.自高一以来,班级纪律排名一直稳居前列,班风正、自高一以来,班级纪律排名一直稳居前列,班风正、同学之间互相帮助,积极向上。
同学之间互相帮助,积极向上。
学生性格总体比较开朗、活跃,乐观向上,班集体学生性格总体比较开朗、活跃,乐观向上,班集体意识强,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛活跃。
意识强,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛活跃。
一、一、班级基本情况班级基本情况班级教育理念班级教育理念立才先立人,立才先立人,方可谓人才!
方可谓人才!
班级管理理念班级管理理念要想人前显贵要想人前显贵必要人后遭罪必要人后遭罪二、班级目前存在的问题:
二、班级目前存在的问题:
11、作风散漫拖拉,时间观念差。
、作风散漫拖拉,时间观念差。
个别同学上课打个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。
就拿时间观念来说,有不约我们实现目标的因素。
就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。
理由是出踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。
理由是出去吃饭或睡的太晚。
虽然我也多次的强调,但是还去吃饭或睡的太晚。
虽然我也多次的强调,但是还是有些同学做不到。
是有些同学做不到。
22、缺乏学习的主动性。
、缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学,有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。
自习课无所事事,总是需要老师怎么学,如何学。
自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。
他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,己。
他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。
和各位家长认真考虑的问题。
33、意志品质需提高。
、意志品质需提高。
其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。
我也向同学们提出这样的观点,学习差关键是意志品质的问题。
我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。
缺乏毅力,定的目标和计划只是各种意志品质差距的集中反映。
缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;
另外不能坚持下去这是造成不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;
另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。
执行力人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。
执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。
所以我们老师们在总结那些成绩好之百的完成,总是少做一点。
所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:
这些学生听老师的话。
这的学生的共同特征时会有同样的结论:
这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。
而是他们信任老师,里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。
而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。
其他方面其他方面1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语和物理。
和物理。
2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。
多知识都学完。
3、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。
、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。
4、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。
标定的太低。
5、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。
得不理想就感到无所适从,丧失信心。
6、学习习惯不好:
笔记本、错题集、讲义夹等。
、学习习惯不好:
7、生活习惯不好:
仪容仪表、穿着、手机等。
、生活习惯不好:
1、对于一些孩子而言,、对于一些孩子而言,高考高考可以改变他们的命运!
可以改变他们的命运!
2、对于大多数孩子而言、对于大多数孩子而言,高考高考前的生活可以让他们成长!
前的生活可以让他们成长!
3、对于所有孩子而言,、对于所有孩子而言,高考高考的经历会成为他们最美好的的经历会成为他们最美好的一段记忆!
一段记忆!
三、高考能为孩子做些带来什么高考能为孩子做些带来什么2010-2015湖南高考分数线湖南高考分数线(含艺术类含艺术类)湖南省高考相关政策湖南省高考相关政策1、老师会为他们做些什么、老师会为他们做些什么2、家长能为他们做些什么、家长能为他们做些什么五、我们能为孩子做些什么五、我们能为孩子做些什么老师会为学生做些什么:
老师会为学生做些什么:
1、积极备考、全身心投入到高三的教学工作中去、积极备考、全身心投入到高三的教学工作中去,用饱满的热情对待孩子们,努力提高他们的成绩用饱满的热情对待孩子们,努力提高他们的成绩!
2、关注他们的心理健康,及时为他们进行心理疏、关注他们的心理健康,及时为他们进行心理疏导,促进他们健康成长!
导,促进他们健康成长!
进入高三便进入了高考的战略准备阶段,其中有太进入高三便进入了高考的战略准备阶段,其中有太多的不确定因素,孩子的成绩可能会变化起伏,孩子特多的不确定因素,孩子的成绩可能会变化起伏,孩子特别需要家长的理解和支持、交流与沟通,特别需要一个别需要家长的理解和支持、交流与沟通,特别需要一个宽松愉悦的备考环境。
每个家长都希望孩子考上好大学,宽松愉悦的备考环境。
每个家长都希望孩子考上好大学,这可以理解,但要从容面对,以免帮倒忙。
这可以理解,但要从容面对,以免帮倒忙。
高三高三高考的战略准备阶段家长能为学生做些什么:
家长能为学生做些什么:
11、物质上、物质上适度提高生活费用适度提高生活费用准备好学生高三的各种复习资料费用准备好学生高三的各种复习资料费用备齐学生的学习用品(眼镜、手表等)备齐学生的学习用品(眼镜、手表等)22、精神上、精神上关心孩子,多与他们交流,并为他们创造一个温馨舒适关心孩子,多与他们交流,并为他们创造一个温馨舒适的学习环境!
的学习环境!
几种与家长有关的学生心理问题几种与家长有关的学生心理问题我的父母比我还焦虑,还神经质,我在家里象菩萨一我的父母比我还焦虑,还神经质,我在家里象菩萨一样样我父母总认为我没有考好,没有希望了我父母总认为我没有考好,没有希望了我曾经是家族的骄傲,但现在我对不起我父母,让他我曾经是家族的骄傲,但现在我对不起我父母,让他们没面子们没面子我的感觉很不好,我想休学,等我状态好了,明年再我的感觉很不好,我想休学,等我状态好了,明年再参加高考参加高考我的父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨的时我的父母很关心我,就是太唠叨了,当他们唠叨的时候,我就不知道为什么故意和他们对着干候,我就不知道为什么故意和他们对着干给家长的几点建议给家长的几点建议1、关注、关注学习过程学习过程比关注学习成绩更重要比关注学习成绩更重要2、名目标不放弃、名目标不放弃3、严要求不说情、严要求不说情4、多鼓励少埋怨、多鼓励少埋怨5、正位置尽责任、正位置尽责任家长不说的话家长不说的话1、你一定要考上某某大学、你一定要考上某某大学2、什么事都不要做,你只要好复习就行。
、什么事都不要做,你只要好复习就行。
3、12年的学习关键时刻到了,一定要好好把握。
年的学习关键时刻到了,一定要好好把握。
4、这次考试不好不要紧,明年可以复读、这次考试不好不要紧,明年可以复读5、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。
、去年某某考上某某大学,你像她一样就好了。
6、看看人家,你怎么就这么一点分。
、看看人家,你怎么就这么一点分。
7、你怎么还、你怎么还,都什么时候了?
,都什么时候了?
如何做一个合格的高三家长如何做一个合格的高三家长之之高三孩子最愿意听到家长说的话高三孩子最愿意听到家长说的话我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽力了,我们我们相信你的能力,不管考试结果如何,只要你尽力了,我们是不会怪你的。
是不会怪你的。
相信你自己,不管别人怎么说。
你希望我们做什么,尽管和爸爸妈妈说。
你不希望我们做什么,也尽管我爸爸妈妈说。
你最近感觉如何?
是不是很烦躁?
不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看看我们分别不管遇到什么困难,爸爸妈妈会和你一起面对,看看我们分别能做些什么,让事情朝好的方向去发展。
(如何避免最糟糕的能做些什么,让事情朝好的方向去发展。
(如何避免最糟糕的结果而不是展望最好的可能,如只要你状态好了,你一定能考结果而不是展望最好的可能,如只要你状态好了,你一定能考进复旦)进复旦)高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自己的意志力、高考的过程是艰难的,不管结果如何,磨练磨练自己的意志力、人际关系也不错,将来在工作中也许更重要。
至少你可以学会人际关系也不错,将来在工作中也许更重要。
至少你可以学会如何在困难面前不妥协。
如何在困难面前不妥协。
如何做一个合格的高三家长如何做一个合格的高三
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