婴幼儿的生长发育PPT资料.ppt
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育婴师和保姆、月嫂有什么不同?
o1.首先强调的是,育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者,而不是简单的家政服务人员。
o2.保姆作为一种职业,不是专业的0-3岁婴幼儿的护理人员。
主要从事家政方面的工作。
o3.月嫂并不是一种国家认可的职业,没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。
是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。
但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准,已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。
甚至是假借名义高收费的幌子。
o4.育婴师经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训,为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。
o5.因此,随着育婴师职业标准的实施和普及,在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。
女大学生争当早教育婴师女大学生争当早教育婴师薪水薪水8000元以上元以上2010-06-2615:
33:
14来源:
水母网来源:
水母网进入鲁中网论坛进入鲁中网论坛市场需求多市场需求多育婴师短缺育婴师短缺不少机构对育婴师的需求都在20人左右,“我们培训多少,他们就要多少。
”另外,还有部分家庭同样有这方面的需求。
据了解,今年烟台职业学院培训的两名同学被北京一所早教中心录取,在游泳馆工作。
因为是大学生,又持有初级上岗证,上手快,基本工资从900元涨到1500元,公司包吃住,而这个职业的薪水最高值在8000元以上。
职业前景好职业前景好大学生青睐大学生青睐滨洲医学院早期教育专业的毕业生曲艳已经考出了高级育婴师上岗证书。
她告诉记者,3年前在滨州上学的时候,济南的早教市场就已经红火起来,婴育师的缺口非常大,当时按小时收费,高级育婴师每小时工资在100元以上。
而现在北京育婴师的身价早已翻了三番。
婴幼儿的生长发育婴幼儿的生长发育GrowthandDevelopment一、婴幼儿年龄阶段的划分oo一、胎儿期一、胎儿期o从男女生殖之精相合而受孕,直至分娩断脐,从男女生殖之精相合而受孕,直至分娩断脐,属于胎儿期。
胎龄从孕妇末次月经的第属于胎儿期。
胎龄从孕妇末次月经的第1天天算起为算起为40周,周,280天,以天,以4周为一个妊娠月,周为一个妊娠月,即即“怀胎十月怀胎十月”。
o特点:
胎儿完全依赖母体生存,组织器官正特点:
胎儿完全依赖母体生存,组织器官正在形成,母体的身体和生活状况对胎儿健康在形成,母体的身体和生活状况对胎儿健康影响较大。
影响较大。
从出生后脐带结扎开始,至生从出生后脐带结扎开始,至生后满后满28天,称为新生儿期。
天,称为新生儿期。
特点:
从胎内依赖母体生活转特点:
从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活到胎外独立生活三关:
营养关、温度关、三关:
营养关、温度关、感染关感染关围产期:
孕围产期:
孕28周周7天天二、新生儿期二、新生儿期新生儿期的保健重点o1.保暖o2.喂养o3.护理o4.预防感染o5.新生儿早期教育出生出生28天后至天后至1周岁为婴儿期。
周岁为婴儿期。
生长最快特点:
生长最快营养:
以母乳为主营养:
以母乳为主(断奶添加辅食)(断奶添加辅食)三、婴儿期三、婴儿期婴幼儿保健的重点o1.健康宣教o2.生长发育监测o3.定期测量体重o4.定期健康检查o5.计划免疫o6.预防意外事故o7、早期教育o1周岁后至周岁后至3周岁为幼儿期。
周岁为幼儿期。
身高、体重增长减慢,中枢神经系统特点:
身高、体重增长减慢,中枢神经系统的发育加快的发育加快四、幼儿前期四、幼儿前期五、幼儿期或学龄前期3周岁后到周岁后到6周岁为学龄前周岁为学龄前期期六、学龄期六、学龄期67岁入学起到岁入学起到1214岁岁进入青春期止进入青春期止o新生儿期主要是适应外界生活的时期,每天都会有变化;
o婴儿期是需要成人照料生活较多的时期;
o婴幼儿期是学会走路、说话,开始独立生活的时期。
o婴幼儿在每个年龄阶段的特点各不相同,但又相互联系;
既有明显的差别,又不能截然分开;
各方面的发展既有一定顺序,但又不是等同的。
婴幼儿各年龄阶段都有相对稳定和独立的特点o一、生长发育是由量变到质变的复杂过程o二、生长发育有一定的程序性oo连续性和阶段性oo一般规律(上下,近远,粗细,低级高级,简单复杂)婴幼儿生长发育的基本规律婴幼儿生长发育的基本规律1生长发育的连续性,阶段性生长发育的连续性,阶段性o各年龄阶段发育速度不同,如婴幼儿期及青春期发育最快,其他时期速度一般;
但总体在不断地增长,前阶段为后阶段的生长发育创造条件。
o婴幼儿的生长发育是有阶段的,每一个阶段都有其独有的特点。
但是,各阶段又是有联系的,相互衔接的,不能跨越。
前一阶段的生长发育为后一阶段奠定必要的基础,任何一个阶段的发育受到阻碍,都会对后一阶段的发育有不良影响。
o如:
抬头-坐-站-走走(Walk)、跑(Run)、跳(Jump)6月月扶跳扶跳912月月扶物走扶物走1岁岁独走几步独走几步1.52岁岁跑跑2岁岁双足跳双足跳34.5岁岁独足跳独足跳翻翻身身训训练练靠坐56月龄月龄爬、差一点爬、差一点爬!
爬!
771212月龄月龄2各系统发育的不平衡性神经系统发育最早脑在生后两年发育较快生殖系统发育最迟心脏、肝、肾、肌肉的发育和体重的增加相平行。
(1)生长发育的速度不均等o生长发育的速度不是直线上升的,而是快慢交替进行,因此生长发育的曲线呈现波浪式。
以身高、体重为例,儿童出生后第一年生长速度最快,身高比出生时增长50%,体重增长为出生时的3倍。
第二年增长速度也较快,以后增长速度逐渐缓慢下来,到青春期,又出现第二次突增高峰。
第一个生长高峰第二个生长高峰身高每年增长量(0-7岁)体重每年增长量(0-7岁)
(2)身体各部分的生长速度不均等o在生长发育过程中,身体各部的生长速度不同,因而身体各部的增长幅度也不一样。
每个健康儿童在迈向身体成熟的过程中,头颅增长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下肢增长了4倍。
婴儿至成人身体各部分发育比例(3)各系统的生长发育不均衡o人体各个系统的发育并不是同时进行的,表现为有的系统发育较早,有的系统发育较晚;
同一系统在不同时期的生长发育的速度也是不一样的。
如神经系统发育最早,幼儿6岁时脑重量已达到成人的90%,呼吸消化系统的发育与身高、体重的增长很相似,呈波浪形,淋巴系统的发育也比较早,10岁左右达到高峰,10岁以后淋巴系统中的个别器官逐渐退缩。
生殖系统在童年时期几乎没有什么发展,进入青春期后才会迅速发育。
o人体各系统的发育虽然存在不均衡性,但各器官系统的发育并不是孤立地进行,而是在神经系统的支配下相互关联、相互影响、协调统一的。
另外,生理的发育和心理的发育也是相互关联的。
3生长发育的规律性o
(1)由上到下(头尾规律)。
头部的发育先于四肢。
o
(2)由近及远。
先抬肩,后手指活动。
o(3)由粗到细。
先出现粗大动作,后出现细小动作。
o(4)由低级到高级。
先感知,后分析判断。
o(5)由简单到复杂。
先会发单音,后会词组、句子。
4.婴幼儿的生长发育具有个体差异o生长发育有其一般的规律,但每个儿童生长发育又有自身的特点。
由于先天遗传以及后天环境条件的不同,个体在整个生长时期都存在着广泛的差异,呈现出高矮、胖瘦、强弱、智愚的不同。
o先天因素决定小儿发育的可能性,后天环境条件为小儿发育提供了现实性。
应当为儿童积极创造良好的后天环境条件,充分发挥每个儿童的遗传潜力,使他们尽可能发育到他们可能达到的水平。
o影响生长发育的常见因素有:
遗传、营养、疾病、药物、教育、环境等。
o生长:
指婴幼儿整体和各器官的增长,是可测量的。
生长:
长大和形态变化,量的改变。
o发育:
指细胞、组织、器官功能的演进与成熟。
发育:
功能的分化和成熟,质的改变。
成熟:
发育过程达到一个比较完备的阶段成熟:
发育过程达到一个比较完备的阶段形态、生理、心理上全面达到成人水平形态、生理、心理上全面达到成人水平三、婴幼儿生长发育的主要特点影响生长发育的因素o1.营养o2.疾病o3.母亲情况o4.生活环境o5.遗传因素1.年龄越小,生长速度越快。
但生长速度不是直线上升而是有阶段性的。
o婴幼儿期的生长速度是最快的,身长是头、脊柱及下肢的总和,但三者的发育速度是不平衡的,如新生儿头长约占身长的14,成人则只占18,是因为长骨增长较快所致。
婴幼儿生长发育的主要特点2.婴幼儿生长发育有一定的顺序和方向,不会越级发展。
如婴幼儿运动机能的发展遵循从头到足的发展规律(见图1-2)。
3.婴幼儿时期要完成从自然人到社会人的转变,从没有生活自理能力转变到初步能适应社会生活的社会人。
四、婴幼儿解剖及生理发育特点1.呼吸系统气体交换站o
(1)婴幼儿呼吸系统解剖特点o1)鼻。
鼻腔相对短小狭窄,鼻粘膜柔嫩并富于血管。
婴幼儿不会用口呼吸。
o2)泪管和咽鼓管。
鼻泪管短,开口接近内眦部,其瓣膜发育不全,鼻腔感染易引起眼部炎症。
咽鼓管较宽,并且直而短,呈水平位,易引起中耳炎。
o3)喉。
喉腔狭窄,声门狭小,黏膜脆弱,富于淋巴组织和血管,即是轻度炎症也易出现呼吸困难、声音嘶哑,严重者可引起窒息。
o4)气管、支气管。
右侧支气管较垂直,因此,异物较易进入。
黏液腺分泌不足而较干燥,纤毛运动差,不能很好清除微生物及黏液,易引起感染;
由于炎症致使管腔变得更窄,易引起呼吸困难。
o5)肺。
弹力组织发育差,肺泡数量少。
o6)胸廓。
前后径相对较长,肋骨呈水平位。
胸腔较小,呼吸肌发育较差。
以腹式呼吸为主。
o
(2)婴幼儿呼吸系统的生理特点o1)上呼吸道具有调节温度的作用o2)黏膜纤毛的清除作用o3)肺回缩力的特点2.心血管系统人体运输管道o
(1)婴幼儿心血管系统解剖特点o1)心脏。
心脏体积相对成人稍大。
o2)大血管。
大血管弹力纤维少,弹力不足。
o
(2)婴幼儿心血管系统生理特点(书5页)3.消化系统人体食物加工厂o
(1)婴幼儿消化系统解剖生理特点o1)口腔o生理性流涎:
婴幼儿唾液腺发育差,分泌量极少,口腔比较干燥。
生后34个月时唾液分泌开始增加,56个月时显著增多,故常发生流涎,称为o2)食管容易溢乳o3)胃o婴幼儿的胃呈水平位,当开始会走时,其位置逐渐变为垂直。
胃容量小吸吮时常吸入空气,称为生理性吞气症4)肠新生儿肠长度约为身长的8倍,婴幼儿超过6倍,而成人仅为身长的4倍。
婴幼儿肠壁较薄,其屏障功能较弱,易引起中毒。
o5)胰腺o出生后5个月内,淀粉酶分泌少且活性低,故3个月内不宜过早添加淀粉类食物。
o6)肝、脾o新生儿肝脏相对成人较大,再生能力强,不易发生肝硬化。
o由于肝功能不完善可能会出现生理性黄疸。
o脾有部分造血功能并与免疫有关。
4.泌尿系统人体废物处理场o
(1)婴幼儿泌尿系统解剖特点o1)肾脏新生儿肾脏相对较大o2)输尿管较长且弯曲,易造成尿潴留,诱发感染o3)膀胱位置较高o4)尿道女婴尿道短,易受污染。
男婴常有包茎,易积垢引起细菌上行性感染。
o
(2)婴幼儿泌尿系统生理特点o肾机能差,易出现功能紊乱。
o5.内分泌系统人体化学信使o激素是内分泌系统借以调节机体生理代谢活动的化学信使。
6.运动系统人体动力装置o
(1)运动系统的解剖特点。
新生儿有前囟和后囟。
出生时脊柱是直的。
出生时腕部骨骼均是软骨,婴幼儿关节窝浅、关节韧带松弛。
足弓尚未形成。
肌肉力量小。
o
(2)运动系统的生理特点o1)骨骼生长迅速o2)骨骼柔软易弯曲o3)头部骨骼尚未发育好o4)脊柱的生理弯曲o5)婴幼儿的手部力量小,不能拿重物。
o6)由于关节
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- 婴幼儿 生长发育