《小机灵和小迷瞪》绘本教案PPT课件下载推荐.ppt
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- 上传时间:2022-11-07
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安静下来的吗?
热身游戏:
口香糖游戏规则:
二人一组。
当邓姐姐问:
口香糖;
同学们要回答:
粘什么。
当社工说粘“头发或手或脚或背”时,同学们就要立刻反应过来并作出相对应的动作,当社工喊“安静约定”时游戏结束。
讲绘本:
大家有没有尝试过与朋友争一样东西?
你猜他们两个会怎么处理这根骨头?
农夫没有帮他们两个解决骨头归谁的问题,你觉得他们当时的心情如何?
面对骨头,小迷瞪和小机灵是共享,那如果是你跟别人共同想要一样东西,你会怎么做呢?
经历齐分享帮助别人经历齐分享;
与别人共享事物齐分享。
小习作,课堂完成本节课的小习作(大家有5分钟的时间):
“我的分享及帮助他人记录”及展望总结与分享你觉得小机灵和小迷瞪最后共享骨头怎么样?
能够与别人共享食物、玩具、知识等,能够帮助别人都是很令人开心的事情;
每个人都曾经与别人分享或者帮助过别人,那你以后还要继续这样做吗?
下节课程内容:
绘本同桌的阿达,情景角色扮演;
需要10个同学帮我填写意见反馈表。
谢谢同学们谢谢同学们
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- 小机灵和小迷瞪 机灵 迷瞪 教案
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