功课件PPT文档格式.ppt
- 文档编号:15604154
- 上传时间:2022-11-07
- 格式:PPT
- 页数:26
- 大小:1.06MB
功课件PPT文档格式.ppt
《功课件PPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《功课件PPT文档格式.ppt(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
做功的两个必不可少的因素:
11、作用在物体上的力;
、作用在物体上的力;
22、物体在力的方向上发生的位移。
、物体在力的方向上发生的位移。
当起重机提着货物水平运动时,拉力与当起重机提着货物水平运动时,拉力与位移的夹角是多少?
位移的夹角是多少?
拉力拉力做功吗?
为什么?
做功吗?
思考与讨论思考与讨论
(1)思考与讨论(思考与讨论
(2)如图,如图,当当恒力恒力FF的方向与位移的方向与位移LL方向方向一致时(即一致时(即FF与位移的夹角为与位移的夹角为00),拉力),拉力FF做的功做的功WW是多少呢?
是多少呢?
FFL二、功的计算二、功的计算1.1.当当恒力恒力FF的方向与位移的方向与位移LL方向一致时方向一致时,拉力拉力FF做的功等于做的功等于力的大小力的大小与与位移大小位移大小的乘的乘积。
积。
FFLW=FLW=FL分分解解力力分分解解位位移移F演绎推理、总结规律演绎推理、总结规律LABF思考与讨论:
思考与讨论:
如下图所示,当力的方向与如下图所示,当力的方向与位移方向有一夹角,如何求功?
位移方向有一夹角,如何求功?
WF=F1L=FcosLWF=FL1=FLcosWF=FLcos是力的方向与位移方向的夹角是力的方向与位移方向的夹角适用于恒力做功适用于恒力做功功的一般计算公式:
功的一般计算公式:
力对物体所做的功,等于力对物体所做的功,等于力的大小力的大小、位移的大小位移的大小、力和位移的夹角的余弦力和位移的夹角的余弦这三者的乘积这三者的乘积。
二、功的计算二、功的计算温馨提示:
温馨提示:
功是功是标量。
标量。
对功的公式的进一步理解:
(11)公式)公式只能用于只能用于求求恒力恒力做的功。
做的功。
LL是沿力是沿力FF的方向并且有的方向并且有FF存在时的物存在时的物体的体的对地的位移对地的位移(33)利用这个公式计算做功时,一定要)利用这个公式计算做功时,一定要明明确是哪个恒力确是哪个恒力对物体做了功对物体做了功(22)功的公式中,)功的公式中,FF和和LL必须具备必须具备同时性同时性(44)如何找力与位移的夹角)如何找力与位移的夹角?
判一判:
运动员用运动员用50N50N的力将静止的足球踢出,的力将静止的足球踢出,足球在草地上滚动了足球在草地上滚动了3030m停下,则运动员对足停下,则运动员对足球做的功是球做的功是15001500J。
答案:
-答案:
-F乙LFLLFLFF丙丙甲甲丁丁轻轻告诉你轻轻告诉你:
寻找寻找“夹角夹角夹角夹角”可以将力的方向向位移方向可以将力的方向向位移方向旋转,当力的方向与位移方向相同时,力的方向所转过的旋转,当力的方向与位移方向相同时,力的方向所转过的较小的较小的角度就是力与位移方向的夹角角度就是力与位移方向的夹角。
辨认力的方向与位移方向的夹角辨认力的方向与位移方向的夹角对功的公式的进一步理解对功的公式的进一步理解(55)功与物体受力后通过这段位移)功与物体受力后通过这段位移做什么运动有关吗?
做什么运动有关吗?
FFLff11ff11(11)F=fF=f11,物体匀速,物体匀速(22)FfFf22,物体加速,物体加速FFLff22ff22无关!
无关!
(66)功是过程量,和某段位移相对)功是过程量,和某段位移相对应。
应。
对功的公式的进一步理解对功的公式的进一步理解三正功和负功三正功和负功(11)当)当=0=0时,时,coscos=1=1,W=FLW=FL(22)当)当00/2/2时,时,coscos00,WW00,这表示力这表示力FF对物体做对物体做正功正功(33)当)当=/2/2时,时,coscos=0=0,W=0W=0。
这表示力。
这表示力FF的方向跟位移的方向跟位移ll的方向垂直,力的方向垂直,力FF不做功。
不做功。
(44)当当/2/2时,时,coscos00,WW00。
这表示力这表示力FF对物体对物体做做负功负功往往说成往往说成“物体克服物体克服某力做功某力做功”1.探究中中WW的正负的正负正功正功的物理意义的物理意义:
(11)从动力学角度考虑:
)从动力学角度考虑:
力力FF对物体做正功,这个力对物对物体做正功,这个力对物体来说是动力;
体来说是动力;
(22)从能量角度考虑:
)从能量角度考虑:
力力FF对物体做功,是向物体提供能对物体做功,是向物体提供能量的过程,即受力物体获得了能量。
量的过程,即受力物体获得了能量。
负功负功的物理意义的物理意义:
力力FF对物体做负功,这个力是阻力;
对对物体做负功,这个力是阻力;
对物体的运动起阻碍作用。
物体的运动起阻碍作用。
力力FF对物体做负功,这个过程是受力物对物体做负功,这个过程是受力物体向外输出能量的过程,即负功表示物体体向外输出能量的过程,即负功表示物体失去了能量。
失去了能量。
四总功的求法:
方法方法1:
求出各个力所做的功,则总功等求出各个力所做的功,则总功等于各个力所做功的于各个力所做功的代数和代数和。
W总总=W1+W2+W3+.(注意:
(注意:
WW11、WW22、WW33本身包含正、负号)本身包含正、负号)方法方法22:
先求出各个力的合力,再用先求出各个力的合力,再用求总功求总功当一个物体在几个力的共同作用下发生一当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功如何求段位移时,这几个力对物体所做的总功如何求解?
解?
一个质量一个质量m=150kg150kg的雪橇,受到与水平方向成的雪橇,受到与水平方向成3737角斜向上方的拉力角斜向上方的拉力F=500N=500N,在水平地面上向在水平地面上向右移动的距离右移动的距离l=5m=5m。
雪橇与地面间的滑动摩擦力。
雪橇与地面间的滑动摩擦力FF阻阻=100N=100N,(,(cos37cos37=0.8=0.8)求:
求:
(11)各个力对雪橇所做的功。
)各个力对雪橇所做的功。
(22)各个力对雪橇做的总功。
)各个力对雪橇做的总功。
(33)雪橇所受的合力。
)雪橇所受的合力。
(44)合力对雪橇做的功。
)合力对雪橇做的功。
FF阻FN370GV典例剖析典例剖析
(1)拉力拉力F对物体所做的功为对物体所做的功为W1=Flcos37=2000J摩擦力摩擦力F阻对物体所做的功为阻对物体所做的功为W2=F阻阻lcos180=-500J
(2)各力做功的代数和为)各力做功的代数和为W=W1W2+W3+W4=1500J(3)物体所受的合力)物体所受的合力F合合Fcos37F阻阻300N(4)合力对物体所做的功为)合力对物体所做的功为W=F合合l=1500JFF阻FN370GV重力和支持力对物体做功重力和支持力对物体做功W3,W4均为均为0规范解答:
规范解答:
一个力要做功,两要素缺一不可。
11、下列现象中,哪些力对物体做了功、下列现象中,哪些力对物体做了功()()AA、人推墙而墙不动人推墙而墙不动时人的推力时人的推力BB、在平直公路上行驶的汽车受到的重力、在平直公路上行驶的汽车受到的重力CC、人提着箱子前行时(箱子离地的高度不变)、人提着箱子前行时(箱子离地的高度不变)DD、起重机向上吊起货物时悬绳的拉力、起重机向上吊起货物时悬绳的拉力五、学以致用五、学以致用巩固提高巩固提高D22、一学生用、一学生用100N100N的力将质量为的力将质量为0.5kg0.5kg的球迅的球迅速踢出,球在水平路面上滚出速踢出,球在水平路面上滚出20m20m远,则该远,则该学生对球做的功是:
(学生对球做的功是:
()AA、2000J2000JBB、1000J1000JCC、16J16JDD、无法确定、无法确定温馨提示:
功的公式功的公式W=W=FLCOSFLCOS中,中,FF和和LL必须具备必须具备同时同时性,性,即即在发生位移在发生位移LL的过程中力的过程中力FF始终作用在物体始终作用在物体上。
上。
五、学以致用五、学以致用巩固提高巩固提高D33、在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质、在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块,在相同的水平拉力作用下,通量不同的木块,在相同的水平拉力作用下,通过相同的位移,拉力对木块做的功:
(过相同的位移,拉力对木块做的功:
()A.A.在光滑的水平面上较多在光滑的水平面上较多B.B.在粗糙的水平面上较多在粗糙的水平面上较多C.C.一样多一样多D.D.由小车运动所需的时间决定由小车运动所需的时间决定温馨提示:
力对物体做的功只与力对物体做的功只与F、l、三者三者有关,与物体的运动状态等因素无关有关,与物体的运动状态等因素无关一定要明了是一定要明了是哪个力对物体做的功哪个力对物体做的功五、学以致用五、学以致用巩固提高巩固提高C4、起起重重机机将将质质量量为为100kg的的重重物物竖竖直直向向上上移移动动了了2,下下列列三三种种情情况况下下,做做功功的的力力有有哪哪几几个个?
分分别别做做了了多多少少功功?
是是正正功功还还是是负负功功?
总功功是是多多少少?
(不不计计阻阻力力,1010/s2)匀速;
匀速;
匀加速,加速度大小匀加速,加速度大小a10.2/s2;
匀减速,加速度大小匀减速,加速度大小a20.2/s2.受力分析受力分析受力分析受力分析F=maF=maW=FlW=Flcoscos五、学以致用五、学以致用巩固提高巩固提高22、做功的必要因素做功的必要因素作用在物体上的作用在物体上的力力物体在物体在力的方向力的方向上发生的上发生的位移位移33、功的公式、功的公式:
W=Flcosaa、功一定要指明是哪个力对物体做的功功一定要指明是哪个力对物体做的功bb、力必须是力必须是恒力恒力44、功是标量功是标量55、正功和正功和负功负功m=1Nm66、总功的求法、总功的求法:
(11)WW总总=W=W11+W+W22+W+Wnn(22)WW总总=F=F合合lcoscos11、功是能量变化的量度功是能量变化的量度六、系统归纳六、系统归纳知识整合知识整合课本课本60页:
问题与练习页:
问题与练习(3)、(4)作业作业:
1、摩擦力一定对物体做负功吗摩擦力一定对物体做负功吗?
2、我们所学的功的计算公式是物体受恒力我们所学的功的计算公式是物体受恒力作用时力对物体所做功的公式。
如果作用作用时力对物体所做功的公式。
如果作用在物体上的力是变力,或者物体运动的轨在物体上的力是变力,或者物体运动的轨迹是曲线,如何求功呢?
迹是曲线,如何求功呢?
课下思考题:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 功课