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文学家。
少少年时就能作文诵诗赋年时就能作文诵诗赋,长大后博览群书。
长大后博览群书。
和帝和帝永元元年永元元年初初,班固随大将军窦宪出班固随大将军窦宪出征匈奴征匈奴,为中护军。
后来为中护军。
后来,班固因窦宪班固因窦宪专权受到株连专权受到株连,死于狱中。
死于狱中。
作者介绍作者介绍家庭家庭-父亲父亲:
班彪班彪弟弟弟弟:
班超班超(投笔从戎投笔从戎)妹妹妹妹:
班昭班昭(续写续写汉书汉书)作品作品-史书史书:
汉书汉书辞赋辞赋:
两都赋两都赋诗诗:
咏史诗咏史诗汉书汉书(前汉书前汉书)汉书汉书是我国是我国第一部纪传体断代史第一部纪传体断代史,是古代是古代传记文学名著,其中还收录了西汉大量的辞赋和散传记文学名著,其中还收录了西汉大量的辞赋和散文文,有总集的性质。
记录了汉高祖元年有总集的性质。
记录了汉高祖元年(前前206)206)至王至王莽新地皇四年莽新地皇四年(23)(23)共共230230年的历史年的历史,共共100100篇。
篇。
分为十二分为十二帝纪帝纪,八八表表,十十志志,七十七十列传。
列传。
史学价值史学价值:
作者能尊重客观实际作者能尊重客观实际,揭露统治阶级揭露统治阶级的残暴的残暴,赞扬清廉的官吏赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情。
流露了对人民的同情。
文学价值文学价值:
叙事详明叙事详明,详赡严密详赡严密,语言典雅繁复语言典雅繁复,富于文采富于文采,有骈体化倾向有骈体化倾向,对后世散文发展影响很大。
对后世散文发展影响很大。
汉书汉书史记史记体裁体裁时间跨度时间跨度体例体例我国第一部我国第一部纪传体纪传体断代史断代史我国第一部我国第一部纪传体纪传体通史通史30003000多年多年230230年左右年左右本纪、列传、世家、本纪、列传、世家、书、表书、表纪、表、志、传纪、表、志、传史书体例史书体例编年体编年体:
按按年月日年月日有次序地记载史事的史书有次序地记载史事的史书春秋春秋(孔子孔子)-)-最早的编年体史书最早的编年体史书左传左传(左丘明左丘明)资治通鉴资治通鉴(司马光司马光)国别体国别体:
以以国家国家为编排顺序记载史事的史书为编排顺序记载史事的史书国语国语-第一部国别体史书第一部国别体史书战国策战国策(刘向编订刘向编订)纪传体纪传体:
以为以为人物人物立传记的方式记叙史实的史书立传记的方式记叙史实的史书史记史记(司马迁司马迁)-)-第一部纪传体第一部纪传体通史通史汉书汉书(班固班固)-)-第一部纪传体第一部纪传体断代史断代史后汉书后汉书(范晔范晔)-)-纪传体断代史纪传体断代史传记类文言文共性在体式上的特点较公式化:
某某(人)某某(人)+基本情况(品)基本情况(品)+具体具体材料材料11、22、33(事)(事)+作者评说作者评说人及基本情况两点常置于文段的开头:
苏武传苏武传中中“武字子卿,少以父任,武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。
兄弟并为郎,稍迁至栘中厩监。
”为苏武的身份、官职。
为苏武的身份、官职。
“时汉连伐胡,时汉连伐胡,答其善意。
,答其善意。
”为苏武出使的背景为苏武出使的背景理清文章内容匈奴匈奴汉朝汉朝匈奴的起源和族属问题一直存在较大的争议。
学者匈奴的起源和族属问题一直存在较大的争议。
学者认为,商朝时的鬼方、混夷,周朝时的猃狁认为,商朝时的鬼方、混夷,周朝时的猃狁(xinyn),春秋时的戎、狄,战国时的胡,都是后世所谓的匈奴。
控春秋时的戎、狄,战国时的胡,都是后世所谓的匈奴。
控制着从里海到长城的广大地域,包括今蒙古国、俄罗斯的制着从里海到长城的广大地域,包括今蒙古国、俄罗斯的西伯利亚、中亚北部、中国东北等地区。
西伯利亚、中亚北部、中国东北等地区。
自西周起,戎族开始威胁中原王朝,周幽王烽火戏诸自西周起,戎族开始威胁中原王朝,周幽王烽火戏诸侯后,犬戎部落入侵,迫使平王东迁。
侯后,犬戎部落入侵,迫使平王东迁。
秦始皇统一中国后,命蒙恬北击匈奴,收河套,秦始皇统一中国后,命蒙恬北击匈奴,收河套,“却却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马”。
(。
(过秦论过秦论)。
)。
真正与匈奴进行大规模战斗是在汉朝。
背景简介背景简介汉初前汉初前201年,韩王刘信投降匈奴。
次年,刘年,韩王刘信投降匈奴。
次年,刘邦亲率大军征讨,在白登(今山西大同东北)被匈邦亲率大军征讨,在白登(今山西大同东北)被匈奴冒顿单于奴冒顿单于30余万骑兵围困七昼夜。
后用计逃脱,余万骑兵围困七昼夜。
后用计逃脱,之后开始与匈奴和亲。
其后的文、景诸帝也是沿用之后开始与匈奴和亲。
其后的文、景诸帝也是沿用和亲政策以休养生息。
到汉武帝时,汉朝从战略防和亲政策以休养生息。
到汉武帝时,汉朝从战略防御转为战略进攻。
前御转为战略进攻。
前127年,派卫青占领河套地区,年,派卫青占领河套地区,前前121年派霍去病夺取富庶的河西走廊,前年派霍去病夺取富庶的河西走廊,前119年年卫、霍分东西两路进攻漠北。
卫、霍分东西两路进攻漠北。
前前33年呼韩邪单于娶王昭君,与汉修好。
年呼韩邪单于娶王昭君,与汉修好。
195年,南匈奴参与了中原混战,东汉蔡邕之年,南匈奴参与了中原混战,东汉蔡邕之女女蔡文姬蔡文姬被掳掠去匈奴。
被掳掠去匈奴。
202年,南匈奴首领归附年,南匈奴首领归附汉丞相曹操,蔡文姬归汉。
曹操将南匈奴分成五部。
汉丞相曹操,蔡文姬归汉。
“苏武牧羊苏武牧羊”的故事在我国的故事在我国家喻户晓。
家喻户晓。
汉书汉书苏武传苏武传载:
载:
天汉元年(公元前天汉元年(公元前100100年),苏年),苏武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族多方威胁诱降未遂,又将他迁至多方威胁诱降未遂,又将他迁至北海(今贝加尔湖)边牧羊,苏北海(今贝加尔湖)边牧羊,苏武坚持十九年不屈。
始元六年武坚持十九年不屈。
始元六年(公元前(公元前8181年),因匈奴与汉和年),因匈奴与汉和好,方被遣回朝。
苏武决不背叛好,方被遣回朝。
苏武决不背叛祖国的气节,流芳百世,传唱千祖国的气节,流芳百世,传唱千古。
古。
听录音,注意生僻字的字音检查听读效果稍迁至稍迁至栘栘中中厩厩监监且鞮且鞮侯侯单于单于会会缑缑王与长水虞常王与长水虞常阴相与谋劫单于母阴相与谋劫单于母阏氏阏氏置置煴煴火,覆武其上火,覆武其上武卧武卧啮啮雪雪使牧使牧羝羝y,园名;
园名;
ji,马棚,马圈马棚,马圈j,d.单于:
蒙语为广大,天单于:
蒙语为广大,天gu,姓氏姓氏ynzh,匈奴王后匈奴王后yn,微火微火ni,咬,嚼,咬,嚼d,公羊公羊武能网纺武能网纺缴缴节节旄旄尽落尽落虽蒙斧虽蒙斧钺钺汤汤镬镬劾劾大不敬大不敬zhu,系在箭上的丝绳系在箭上的丝绳mo,牦牛尾的毛,原为牦牛尾做装饰的旗牦牛尾的毛,原为牦牛尾做装饰的旗yu,斧子;
斧子;
hu,锅,汤镬,开水锅锅,汤镬,开水锅h,弹劾弹劾疏通文意,添小标题,理清脉络疏通文意,添小标题,理清脉络:
要求要求:
小标题要:
小标题要准确概括情节准确概括情节变化,变化,并尽量并尽量展现人物性格展现人物性格特点,同时注意特点,同时注意语言的通顺凝练。
语言的通顺凝练。
1、武字子卿,少、武字子卿,少以以父任父任2、汉天子我、汉天子我丈人丈人行也行也3、尽、尽归归汉使路充国等汉使路充国等4、乃遣武、乃遣武以以中郎将使中郎将使持节送持节送匈奴使留在汉者匈奴使留在汉者5、因因厚赂单于厚赂单于6、置币、置币遗遗单于单于7、单于、单于益益骄,非汉所望。
骄,非汉所望。
1、介词,表原因、介词,表原因,由于由于2、长辈、长辈3、使动用法,使、使动用法,使归归4、以、以身份身份(定语后置)(定语后置)5、趁机、趁机6、赠送、赠送7、更加、更加重点词句重点词句梳理第一段梳理第一段练习:
阅读第一段,完成下列练习题目:
练习:
小标题小标题或:
或:
出使匈奴,以求通好出使匈奴,以求通好出使匈奴,单于受礼出使匈奴,单于受礼11、下列红色字中不是古今异义的是:
(下列红色字中不是古今异义的是:
()AA、乃曰:
、乃曰:
“汉天子我汉天子我丈人丈人行也行也”BB、答答其善意其善意CC、兄弟并为郎,稍、兄弟并为郎,稍迁迁至栘中厩监。
至栘中厩监。
DD、既至匈奴,置、既至匈奴,置币币遗单于遗单于22、下列句子中红色字与例句红色字用法相同下列句子中红色字与例句红色字用法相同的一项的一项:
()例句:
尽例句:
尽归归汉使路充国等。
汉使路充国等。
AA、毋徒毋徒苦苦天下之民父子为也。
天下之民父子为也。
BB、项王、项王然然其言。
乃赦外黄当坑者。
其言。
CC、悉令男子年十五已上诣城东,欲悉令男子年十五已上诣城东,欲坑坑之。
之。
DD、项王项王泣泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
数行下,左右皆泣,莫能仰视。
BA33、找出下列句子中翻译的问题:
、找出下列句子中翻译的问题:
(11)且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:
)且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:
“汉天汉天子我丈人行也子我丈人行也。
”且鞮单于刚刚成立,唯恐受到汉的袭击,于是且鞮单于刚刚成立,唯恐受到汉的袭击,于是说:
说:
“汉的君主我的长辈啊!
汉的君主我的长辈啊!
”正确翻译:
且鞮侯单于初登王位,唯恐受到汉的正确翻译:
且鞮侯单于初登王位,唯恐受到汉的袭击,于是说:
袭击,于是说:
“汉皇帝,汉皇帝,是是我的长辈。
我的长辈。
”2)2)单于益骄,非汉单于益骄,非汉所望所望也。
也。
单于更加骄傲自大,不是汉王朝所见到的单于更加骄傲自大,不是汉王朝所见到的那样。
那样。
单于更加骄傲自大,不是汉王朝原来所期单于更加骄傲自大,不是汉王朝原来所期望望(的能增加友好的结果。
(的能增加友好的结果。
)44、翻译下列句子:
、翻译下列句子:
(3)(3)武帝嘉其义武帝嘉其义,乃遣武乃遣武以以中郎将中郎将使使持持节节送匈送匈奴奴使留在汉者。
使留在汉者。
汉武帝赞许他这种对汉友善的做法,汉武帝赞许他这种对汉友善的做法,于是派遣苏武于是派遣苏武以以中郎将中郎将的身份出使的身份出使,持着,持着代表使者身份的符节代表使者身份的符节,护送,护送扣留在汉的扣留在汉的匈匈奴使者回国。
奴使者回国。
1、方方欲欲发发使送武等使送武等2、会会缑王与长水虞缑王与长水虞常等常等谋反匈奴中谋反匈奴中3、及及卫律所卫律所将将降者,降者,阴阴相与谋劫单于母阏氏归汉相与谋劫单于母阏氏归汉4、幸幸蒙蒙其其赏赐赏赐5、以货物以货物与常与常6、其一人、其一人夜亡夜亡77、缑王缑王者者,昆邪王姊子,昆邪王姊子也也1、方:
副词,正在;
发:
派遣、方:
派遣2、会、会:
刚好,
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