三年河南省中招化学试题回顾优质PPT.ppt
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(二)
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(二)2006200620092009年化学试题考查的知识点分布如下年化学试题考查的知识点分布如下年化学试题考查的知识点分布如下年化学试题考查的知识点分布如下:
知知识点点各年各年试卷卷题号号2006200720082009变化和性化和性质1112、4物物质分分类3、84、15133、9元素及化合价元素及化合价8、14、1510、138、1512、13化学用化学用语6、8、11、3、14、16、21、237、10、15、18、20、22、2310、13、1516、18、20、21、229、12、13、15、16、1820、21、22、23分子原子离子分子原子离子5、7、83、7、117、8、99、11、1233质量守恒定律量守恒定律2、6、198、118、12、1519、21反反应基本基本类型型54217、12pH及指示及指示剂22216、10、1117、23氮气含量性氮气含量性质及及用途用途1、3、10、1491313空气中氧气含量空气中氧气含量的的测定定无无17无无无无氧气性氧气性质及制取及制取9、10、235、20、233、22、232、22催化催化剂无无17无无16二氧化碳性二氧化碳性质及及制取制取3、9、10、16、231、2、9、11、22、231、22、232、11、17、19、22、23水的水的净化化1546、154、12200620072008200944碳碳单质无无11无无金属活金属活动性性顺序序2010、161821金属金属锈蚀与防与防锈191、9、11无无21炼铁21202018金属性金属性质及用途及用途1、206、911、2021常常见酸碱酸碱盐性性质制法及用途制法及用途1、10、12、13、16、21、22、236、7、11、12、14、15、18、21、246、10、11、12、16、18、21、227、12、14、15、16、17、20、23化肥化肥1、1561314燃燃烧及及灭火火169、193、19、232200620072008200955燃料能源燃料能源及及对环境影响境影响1、2、3、14、16、18、218、19、201、4、138、11、20、软硬水硬水检验无无464溶液溶液质量及溶量及溶质溶溶质量分数量分数12、2311、1712、2310、23溶解度曲溶解度曲线17161710复分解反应复分解反应5无无217、23营养物养物质2213141、14生活中的化学生活中的化学1、2、6、8、13、14、16、18、221、2、7、9、13、20、212、4、10、13、14、15、19、201、2、4、6、8、9、12、14、15、16、20、21200620072008200966根据化学方程根据化学方程式式计算算2312、2312、2323实验基本操作基本操作4、22、235、17、21、235、7、225、17、23气体制取及气体制取及检验23232222除除杂10141617实验方案方案设计与与评价价9、20、22、2314、21、236、16、18、2315、17、18、19、21、22科学探究科学探究4、9、10、20、22、2317、21、22、237、18、20、22、2311、19、21、22、23200620072008200977连续四年,在每张试卷上至少出现三次的知识点连续四年,在每张试卷上至少出现三次的知识点连续四年,在每张试卷上至少出现三次的知识点连续四年,在每张试卷上至少出现三次的知识点有:
有:
化学用语、分子原子离子、二氧化碳性质及化学用语、分子原子离子、二氧化碳性质及化学用语、分子原子离子、二氧化碳性质及化学用语、分子原子离子、二氧化碳性质及制取、常见酸碱盐性质及用途、燃料能源及对环制取、常见酸碱盐性质及用途、燃料能源及对环制取、常见酸碱盐性质及用途、燃料能源及对环制取、常见酸碱盐性质及用途、燃料能源及对环境影响、生活中的化学、实验基本操作、实验方境影响、生活中的化学、实验基本操作、实验方境影响、生活中的化学、实验基本操作、实验方境影响、生活中的化学、实验基本操作、实验方案设计与评价、科学探究案设计与评价、科学探究案设计与评价、科学探究案设计与评价、科学探究。
以。
以0909年试卷为例:
化年试卷为例:
化学用语总分值达学用语总分值达学用语总分值达学用语总分值达1313分,常见酸碱盐性质及用途总分,常见酸碱盐性质及用途总分,常见酸碱盐性质及用途总分,常见酸碱盐性质及用途总分值为分值为分值为分值为1414分,生活中的化学总分值为分,生活中的化学总分值为分,生活中的化学总分值为分,生活中的化学总分值为1616分,科学分,科学分,科学分,科学探究总分值为探究总分值为探究总分值为探究总分值为1313分。
分。
88(09)2.下列关于下列关于O2和和CO2的自述中,属于的自述中,属于物物理性质理性质的是的是【】
(08)1下列物质的用途主要是由其下列物质的用途主要是由其化学性化学性质决定质决定的是的是【】
(06)1下列下列物质的用途主要由其物质的用途主要由其物理物理性质性质决定决定的是的是【】各年出现过的相似题型:
各年出现过的相似题型:
99(0909)4.4.下列有关水的说法不正确的是下列有关水的说法不正确的是下列有关水的说法不正确的是下列有关水的说法不正确的是【】B.B.用肥皂水可以区分硬水和软水用肥皂水可以区分硬水和软水用肥皂水可以区分硬水和软水用肥皂水可以区分硬水和软水(0808)6.6.下列实验方案不可行的是下列实验方案不可行的是下列实验方案不可行的是下列实验方案不可行的是【】AA用肥皂水区分硬水与软水用肥皂水区分硬水与软水用肥皂水区分硬水与软水用肥皂水区分硬水与软水(0707)4.4.水是人类生活不可缺少的物质。
下列有关水是人类生活不可缺少的物质。
下列有关水的叙述不正确的是水的叙述不正确的是水的叙述不正确的是水的叙述不正确的是【】BB用肥皂水可以区分硬水和软水用肥皂水可以区分硬水和软水用肥皂水可以区分硬水和软水用肥皂水可以区分硬水和软水1010(0909)44下列有关水的说法不正确的是下列有关水的说法不正确的是下列有关水的说法不正确的是下列有关水的说法不正确的是【】D.D.净化水的常用方法净化水的常用方法净化水的常用方法净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸有吸附、沉淀、过滤和蒸有吸附、沉淀、过滤和蒸有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等馏等馏等馏等(0808)1515天然水受到污染后,净化时需要运用科学天然水受到污染后,净化时需要运用科学天然水受到污染后,净化时需要运用科学天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。
的方法。
(1)
(1);
常用的净水方法常用的净水方法常用的净水方法常用的净水方法有有有有.(0707)44水是人类生活不可缺少的物质。
下列有关水的叙述不正确的是水的叙述不正确的是水的叙述不正确的是水的叙述不正确的是()()DD净化水的常用方法净化水的常用方法净化水的常用方法净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和有吸附、沉淀、过滤和有吸附、沉淀、过滤和有吸附、沉淀、过滤和蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏(0606)1515不合理使用化肥会带来很多环境问题,如不合理使用化肥会带来很多环境问题,如不合理使用化肥会带来很多环境问题,如不合理使用化肥会带来很多环境问题,如造成水生植物疯长,使水质恶化。
造成水生植物疯长,使水质恶化。
常用的净水方法常用的净水方法常用的净水方法常用的净水方法有有有有(写出两种即可)。
(写出两种即可)。
1111(0909)23.
(2)23.
(2)稀稀稀稀释释释释浓浓浓浓硫硫硫硫酸酸酸酸时时时时,为为为为什什什什么么么么不不不不可可可可将将将将水水水水倒倒倒倒进进进进浓浓浓浓硫硫硫硫酸酸酸酸里里里里?
请简要解释其原因。
(0808)55下列图示的化学实验操作错误的是下列图示的化学实验操作错误的是下列图示的化学实验操作错误的是下列图示的化学实验操作错误的是【】
(0707)55下列图示的化学实验操作正确的是下列图示的化学实验操作正确的是下列图示的化学实验操作正确的是下列图示的化学实验操作正确的是【】
(0606)23.23.下列实验操作中不正确的是下列实验操作中不正确的是下列实验操作中不正确的是下列实验操作中不正确的是.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中1212(0909)66食品安全与人体健康密切相关。
下列做法不会损食品安全与人体健康密切相关。
下列做法不会损害人体健康的是害人体健康的是害人体健康的是害人体健康的是【】AA用含小苏打的发酵粉焙制糕点用含小苏打的发酵粉焙制糕点用含小苏打的发酵粉焙制糕点用含小苏打的发酵粉焙制糕点CC用甲醛的水溶液浸泡水产品用甲醛的水溶液浸泡水产品用甲醛的水溶液浸泡水产品用甲醛的水溶液浸泡水产品DD用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品用霉变花生制成的压榨花生油烹调食品(0808)44生产生活中的下列做法不正确的是生产生活中的下列做法不正确的是生产生活中的下列做法不正确的是生产生活中的下列做法不正确的是【】BB用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂(0707)22食品安全与人体健康密切相关。
下列做法不会损坏人体健康的是坏人体健康的是坏人体健康的是坏人体健康的是【】AA用甲醛水溶液浸泡水产品用甲醛水溶液浸泡水产品用甲醛水溶液浸泡水产品用甲醛水溶液浸泡水产品BB用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点用含碳酸
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