彭州市2013-2014学年度上期九年级数学摸底考试PPT文件格式下载.ppt
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3个解答题,共30分第二部分成绩统计情况7/35校名称校名称参考人数参考人数数学平均数学平均数学排名数学排名数学及格数学及格数学优秀数学优秀彭州中学实验学校彭州中学实验学校9689681041041176763030南城中学南城中学53153184842249491313罗万九年制学校罗万九年制学校616181813348488.28.2三界中学三界中学21721773735534345.15.1白马初中白马初中39039073734439398.28.2楠杨九年制学校楠杨九年制学校16816872726633331.81.8小鱼洞九年制学校小鱼洞九年制学校14014070707736367.17.1隆丰中学隆丰中学49849870708830305.45.4丽春中学丽春中学27327370709930302.22.2濛阳初中濛阳初中3903906868101029295.45.4致和中学致和中学3593596767121228284.74.7永定九年制学校永定九年制学校80806767151525253.83.8太清九年制学校太清九年制学校1701706767111129292.42.4军乐中学军乐中学2222226767131330304.54.5敖平初中敖平初中2822826767141428284.34.3红岩九年制学校红岩九年制学校1191196565161621213.43.4葛仙山九年制学校葛仙山九年制学校676764641717121200升平中学升平中学1631636363181825251.81.8桂花九年制学校桂花九年制学校1161166262191928285.25.2竹瓦九年制学校竹瓦九年制学校1691696161202020201.81.8丰乐九年制学校丰乐九年制学校989861612121151511九尺中学九尺中学2122126060222220204.74.7北君平中学北君平中学2162165959232319190.50.5通济中学通济中学2962965151242414143.73.7利安中学利安中学223223484825256.36.300丹景山九年制学校丹景山九年制学校95954848262612122.12.1龙门山九年制学校龙门山九年制学校4343474727272.32.300磁峰九年制学校磁峰九年制学校110110464628282.72.700清平中学清平中学169169454529295.35.300总总计计6845684571710034348.28.220132014学年度上期九年级摸底考试成绩第三部分:
学生答题情况分析一、试题特色一、试题特色
(一)A卷选择题(每题3分)题号题号知识点知识点得分率得分率11相反数与倒数相反数与倒数22简单几何体的三视简单几何体的三视图图33分式和二次根式的分式和二次根式的意义意义44一次函数的图像应一次函数的图像应用用55方差的运用方差的运用66三角形三边的关系三角形三边的关系77根的判别式根的判别式=b=b22-4ac4ac88数轴上有理数的大数轴上有理数的大小关系小关系99完全平方公式的应完全平方公式的应用用1010矩形的判定矩形的判定特点:
特点:
立足基础知识与基本立足基础知识与基本技能,突出核心内技能,突出核心内容。
扎实的双基是容。
扎实的双基是提高数学素养,发提高数学素养,发展创新能力的基础,展创新能力的基础,是学生其它能力发是学生其它能力发展的先决条件试展的先决条件试题把考查基础知识题把考查基础知识与基本技能放在首与基本技能放在首位位AA卷选择题主要存在的问题:
卷选择题主要存在的问题:
1.1.题中要求没有理解清楚。
如,第题中要求没有理解清楚。
如,第11题题“-2-2的相反的相反数的倒数数的倒数”仅仅读了仅仅读了“-2-2的相反数的相反数”就选出结果。
就选出结果。
错选错选CC2.2.对数学知识记忆不清。
如:
第对数学知识记忆不清。
第55题,学生对题,学生对“平平均数、众数、方差、频数均数、众数、方差、频数”的意义理解不清。
错的意义理解不清。
错选选BB或或CC第第55题:
题:
数学老师对小玲同学在参加高考前的数学老师对小玲同学在参加高考前的55次数学模拟考试次数学模拟考试成绩进行统计分析,成绩进行统计分析,判断小玲的数学成绩是否稳定判断小玲的数学成绩是否稳定,于是数,于是数学老师需要知道小玲这学老师需要知道小玲这55次数学成绩的(次数学成绩的()AA平均数平均数BB众数众数CC频数频数DD方差。
方差。
第第11题:
22的相反数的的相反数的倒数倒数是是()AA22BB0.50.5CC22DD0.50.5。
DD4.4.思维定势的影响。
第思维定势的影响。
第1010题受题受直角的影响直角的影响,只要,只要出现直角就是矩形,错误的将对角线垂直,作为判定出现直角就是矩形,错误的将对角线垂直,作为判定矩形的条件。
认为矩形的条件。
认为CC答案正确,大部分选答案正确,大部分选BB答案。
答案。
AA卷选择题主要存在的问题:
第第1010题:
下列各组条件中,下列各组条件中,不能不能判定平行四边形判定平行四边形ABCDABCD为矩形的是(为矩形的是()AAAACC180180BBACACBDBDCCACBDACBDDDBB9090C3.3.第第99题在完全平方中题在完全平方中出现符号错误出现符号错误。
错选。
错选AA或或CC第第99题:
若若xx224x4xpp(x(xq)q)22,那么,那么p,qp,q的值分别是(的值分别是()AApp4q4q22BBpp4q4q22CCpp4q4q2D2Dpp4q4q22B
(二)A卷填空题(共共16.016.0分分)题号题号知识点知识点平均分平均分得分率得分率1111概率概率10.03631212主要考查主要考查“度分秒度分秒”的进制关系的进制关系1313菱形的面积菱形的面积1414非负数之和为零非负数之和为零A卷填空题主要主要存在的问题:
存在的问题:
1.基础知识不清。
基础知识不清。
第如:
第12题将角度中题将角度中“度分秒度分秒”当成了当成了100进制。
错误得到进制。
错误得到“5670”第第1212题:
如图所示,直线如图所示,直线a/ba/b,11123123oo3030,则,则22正解:
1=123303=180-12330=5630又直线ab,2=3=5630故填:
5630(三)A卷解答题(本大题共6小题,共54分)淡化繁难淡化繁难计算,重计算,重视视“通法通法通则通则”:
“多一些多一些想,少一想,少一些算,重些算,重视通法通视通法通则则”已是已是大家的共大家的共识识题号题号知识点知识点平均分平均分得分率得分率1515(11)(55分)分)实数的运算实数的运算3.33671515(22)(55分)分)一元二次方程的解一元二次方程的解法法3.93791616(88分)分)分式的计算分式的计算3.93491717(88分)分)正方形的性质;
全正方形的性质;
全等三角形的判定与等三角形的判定与性质;
等边三角形性质;
等边三角形的性质等等的性质等等5.22651818(88分)分)相似三角形的应用相似三角形的应用3.59451919(1010分)分)一次函数的应用一次函数的应用4.57462020(1010分)分)全等三角形的判定全等三角形的判定与性质;
等腰直角与性质;
等腰直角三角形的性质等三角形的性质等1.9920A卷解答题主要存在的问题:
1.1.运算不准确。
原因:
运算法则不清,运算熟练程度不够。
运算不准确。
1616题分式运算中需要将题分式运算中需要将x+2x+2看成一个整体,再通分,然看成一个整体,再通分,然后计算。
后计算。
第第1616题:
先化简,再求值:
(xx22),其中,其中xx33解析:
把解析:
把x+2x+2看成是分母为看成是分母为“1”1”的分数的分数,使其计算简便。
使其计算简便。
2.2.最优方法选择存在问题。
最优方法选择存在问题。
第第1515(22)题:
)题:
xx224x4x5500最优方法是因式分解法,不少学生用配方法或者公式法。
最优方法是因式分解法,不少学生用配方法或者公式法。
A卷解答题主要存在的问题:
第第1818题:
最优方法是过最优方法是过AA作作CDCD的平行线(如下图),的平行线(如下图),许多学生是延长许多学生是延长MAMA和和NCNC的延长线相交,使运算变得复杂。
的延长线相交,使运算变得复杂。
解得解得MF=20mMF=20mMN=MF+FN=20+0.8=20.8mMN=MF+FN=20+0.8=20.8m所以住宅楼的高度为所以住宅楼的高度为20.8m20.8m正解正解:
过AA作作CNCN的平行的平行线交交BDBD于于EE,交,交MNMN于于FF由已知可得由已知可得FN=ED=AC=0.8mFN=ED=AC=0.8m,AE=CD=1.25mAE=CD=1.25m,EF=DN=30mEF=DN=30m,AEB=AEB=AFM=90AFM=90又又BAE=BAE=MAFMAF,ABEABEAMFAMF则3.3.几何证明的语言叙述不够准确。
几何证明的语言叙述不够准确。
第第1717题:
学生知道需要三个条件证明三角形全等,但学生知道需要三个条件证明三角形全等,但是对三个条件对应的判定方法不清楚。
是对三个条件对应的判定方法不清楚。
该题用该题用“HL”HL”,但不少学生写成了,但不少学生写成了“SAS”SAS”或者或者“SSA”.SSA”.A卷解答题主要存在的问题:
正解:
证明:
明:
四四边形形ABCDABCD是正方形,是正方形,AB=ADAB=AD,AEFAEF是等是等边三角形,三角形,AE=AFAE=AF,在在RtABERtABE和和RtADFRtADF中,中,RtABERtADFRtABERtADF(HLHL)BEBEDFDF(全等三角形的全等三角形的对应边相等相等)BCBCBEBECDCDDFDF即即CECECFCF17.(817.(8分分)如图,在正方形如图,在正方形ABCDABCD中,中,等边三角形等边三角形AEFAEF的顶点的顶点EE、FF分别在分别在BCBC和和CDCD上上求证:
求证:
CE=CFCE=CF4.4.对题意理解不清。
对题意理解不清。
第第1919(22)题:
中中“求商品利润求商品利润”,不少学生对该题,不少学生对该题中利润怎么计算,没有想清楚。
中利润怎么计算,没有想清楚。
(2)
(2)超市每天销售这种商品获得的利润超市每
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