传播爱心留守儿童(淡蓝素清风格PPT)PPT资料.ppt

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49.7的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有44.1的被调查对象明确表示不想和外出打工的父母在城市生活。

有24.2的留守儿童与照顾他们的成人很少或从不聊天。

生活贫穷的现实残酷地烙印在他们身上2010年11月12日，贺州市发生一起爆竹作坊爆炸事故，造成13名小学在校生死伤，这些死伤的孩子全部是留守儿童。

同类的新闻，几乎同样的伤害，每每在让人愤怒的同时也感受到无可奈何的疲惫。

他们过早地承担起本不该这个时候承担的责任，每天勤勤勉勉地做工，就像山野里的草和树一样，自由自在却有被遗忘了的苦楚，来自家庭和社会的关爱都是那么遥远，他们的发展权是那么稀薄。

城里的孩子是花样年华，而这些留守儿童却是飘萍一般的草样年华。

对他们来说“知识改变命运”是一句空话由于贫困的现实处境，“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。

他们只能孤独寂寞地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。

更现实一点儿，他们根本看不到知识将会给生活带来什么改变。

学习成绩的好坏对他们来说，似乎已经没什么实际意义。

从总的调查情况来看，留守儿童只有2的成绩优秀，10的成绩中等偏上，成绩中等或中等偏下水平和相当差的却占到了88！

留守儿童法制观念淡薄，道德品质令人担忧由于父母法定监护职责的缺失，临时监护人监督不严，缺乏必要的教育引导，社会上的不良风气对留守儿童产生了不可忽视的负面影响。

部分留守儿童人生观、价值观偏离正确方向，不少留守儿童欺骗说谎、拉帮结派、欺负同学，更有的留守儿童有小偷小摸、打架斗殴、敲诈勒索等违法违纪行为。

有调查资料显示，义务教育阶段中的留守儿童学生38.09行为表现好，43.97行为表现较好，14.95存在违纪行为，0.15存在违法行为。

这些留守儿童长大后对社会的危害性不言而喻。

【活动背景】自上世纪90年代末以来，随着改革开放的不断深入，大量农村富余劳动力频繁向非农产业和城镇转移，仅2006年，习水县外出务工就达10余万人，占全县农村劳动力的1/3左右。

农村劳动力转移，引发了一系列社会问题：

一是农民工合法权益受侵害。

由于缺乏相应劳动技能和法律知识，工资普遍较低，且被拖欠现象严重；

超时劳动，安全条件差，缺乏社会保障；

职业病和工伤事故多，得不到合理赔偿，而维权意识比较淡薄；

培训就业、子女上学、生活居住等方面存在诸多困难等。

二是留守儿童健康成长受影响。

农民工的大量外出，使大量留守儿童生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导，失去亲人的温馨呵护使他们走向孤独与自闭，造成性格孤僻，行为偏激，丧失学习兴趣，早恋等，亲情教育缺失的心理性损毁，严重影响了他们的健康成长，极易被不法分子利用，沾染不良习性，走上违法犯罪道路。

三是空巢老人生活负担重。

农民工大量外出，使本该安享晚年的农村老人，既要自我照顾，又要发展生产；

既要隔代抚养、又要参与村务，加之不少农民工外出，对老人不尽赡养义务，繁重的劳务和心理负担使他们身心承受巨大压力和对生活窘难压力的心理性伤害。

这些问题已直接影响到农村社会的发展，习水县县委政府高度重视，在深入调查研究，抓好试点的基础上，于2007年7月在全县范围内广泛实施了“关心外出民工、关爱留守儿童、关怀空巢老人”为主题的“三关”工程。

同年，“三关”工程在遵义市推开，2011年写入中共贵州省委关于新形势下加强和创新社会管理工作的意见，作为我省社会管理与创新的重要载体，现在，全国各地都从不同角度关注这“三类”群体。

【活动主题】大爱无疆活动时间：

*年*月*日活动地点：

*主办单位：

*承办单位：

*【方法步骤】行动分三个阶段：

准备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、情况明”，切实掌握留守儿童基本情况，并做好计划部署。

实施阶段，陆续开展关爱留守儿童相关活动。

总结阶段。

通过召开经验介绍座谈会、工作目标考核等形式，探索关爱行动深入开展的方法和措施，并陆续开展后续工作。

【活动前期】组建团队，派小组前往山区*进行留守儿童现状进行考察。

收集资料。

【活动前期准备】召开成员会议，讨论活动安排策划部负责拟写策划书，交给负责人审阅，把实地考察小组成员收集的资料进行整理，做成展板放在校园大道进行宣传。

办公室负责写本次活动的倡议书，发动活动成员捐赠学习文具、文学类书籍等实践部在活动当天提前半个小时到达活动现场，布置活动现场财务部准备捐赠箱，制作捐赠登记表实践部负责制作活动横幅（心系留守儿童、奉献点滴爱心）

【活动过程】*负责干事的签到人员分配：

9:

0012:

00*12:

0014:

00*14:

0017:

00*（以上为必到的主要负责人员，其余人员按个人事物安排可选择性前往活动地点辅助活动进程，希望大家踊跃参加！

谢谢）

【活动现场】活动现场分别安排人员负责:

捐赠物品的登记、保管；

发放倡议书、介绍本次活动；

让前来参与活动的同学留下对留守儿童的祝福，呼吁同学关注留守儿童，上下午活动内容相同*负责拍活动照片秘书财务处准备授带、工作证、笔、本子等活动用品活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的情况，根据实际情况开展多一点适合农民工子女的活动。

以下提供几个游戏活动方案以供参考一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员大概在20-25人之间，两个志愿者负责同一组。

1、单双向沟通训练志愿们和孩子们围成一个圈，把事先准备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。

2、优点集中营：

“优点集中营”，目的是让每个农民工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。

志愿者们首先问孩子们：

“哪位小朋友愿意说说自己的优点?

”如果底下一片寂静，志愿者们可以说：

“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗?

”让孩子们都写好后，抽取一部分比较特别的来读。

3、孤岛求生预先准备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人安排，先把报纸放在地面上，但主持人说开始，志愿者就安排孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。

4、无敌风火轮20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

5、解手链所有的孩子手牵手结成了一张网。

孩子们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。

我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。

志愿者要指导孩子们如何在不松开手的情况下，让网成为一个圆。

6、十人九足以组为单位,共10个队伍。

每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

7、链接加速参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。

场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。

按时间记名次，按名次记分。

竞赛规则：

（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。

如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;

（2）以各队最后一名同学通过终点线为准;

（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

【活动后续延伸开展】面向全校进行志愿者招募，并建立QQ群利用网络宣传。

组织募捐活动。

同时进行拉赞助（与西部房地产开发公司、红旗飘飘菜籽油洽谈资助事宜）。

赞助谈好后进行下一步的活动开展。

整理资料，申请建立“*社会实践团”。

尝试成立一个爱心基金会用以帮助更多的人社团申请成功后，做好相关工作，然后定期进行长期的驻地服务外联部筹集外联，为孩子提供更多物品版块管理人员负责在校园论坛上发布本次活动的倡议书利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。

遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。

还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

【活动物资及预算】开销名称单位数量单价金额备注横幅倡议书登记本笔活动注意事项:

（1）活动中要维护好会场秩序，树立好志愿者形象

（2）活动中要佩戴统一志愿者袖章（3）活动结束后，一定要清理好活动现场，保持清洁（4）捐赠的物品一定要统计好，保管好（5）各个部长要注意调动部门干事参与活动的积极性（6）活动时间随天气的变动而改动（7）如遇紧急特殊情况及时与活动相关负责人联系协商解决