《雷雨》曹禺ppt2018.5PPT课件下载推荐.pptx
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它是性格化的,是富有动作性的,即:
它是性格化的,是富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一起的。
台词的表现形式有人物的语言是同他的行动联系在一起的。
台词的表现形式有对话、独白、对话、独白、旁白旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白内白(在后台说话)、(在后台说话)、潜台词潜台词(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)(登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等。
等等。
舞台说明舞台说明:
是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意:
是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。
说明的内容有关于之点的有关说明的叙述和描写的语言。
说明的内容有关于时间、地点、时间、地点、人物、布景人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于下场的,有关于“效果效果”的,有关于开幕、闭幕的等等。
的,有关于开幕、闭幕的等等。
如何欣赏戏剧作品如何欣赏戏剧作品一、把握剧本所展示的矛盾冲突。
二、品味个性化的人物语言。
三、欣赏戏剧人物的形象。
曹曹禺禺曹曹禺禺,被被誉誉为为“现现代代戏戏剧剧之之父父”。
原原名名万万家家宝宝,祖祖籍籍湖湖北北潜潜江江市市,19101910年年生生于于天天津津一一个个官官僚僚家家庭庭,自自幼幼随继母看戏,培养了最初的戏剧情结。
随继母看戏,培养了最初的戏剧情结。
19221922年年入入南南开开中中学学,参参加加“南南开开新新剧剧团团”,19251925年年开始演戏。
开始演戏。
19281928年年升升入入南南开开大大学学政政治治系系,第第二二年年转转入入清清华华大大学学西洋文学系,开始广泛涉猎西方戏剧名作。
西洋文学系,开始广泛涉猎西方戏剧名作。
19331933年(年(2323岁)完成处女作雷雨,震惊文坛。
岁)完成处女作雷雨,震惊文坛。
一、走近曹禺一、走近曹禺四大经典名作:
四大经典名作:
雷雨日出原野北京人话剧欣赏雷雨雷雨写的是一个封建资产阶级大家庭的矛写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。
周朴园是这个大家庭的统治者,是剧中一切盾。
周朴园是这个大家庭的统治者,是剧中一切灾难的制造者和痛苦不幸的播种者。
其妻繁漪感灾难的制造者和痛苦不幸的播种者。
其妻繁漪感到被压抑的苦闷,与周朴园的大儿子周萍发生了到被压抑的苦闷,与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。
怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤。
暧昧关系。
出于嫉妒,繁漪通知四凤的母亲侍萍把她领走。
侍萍正是侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两个儿子,年前被周朴园引诱为他生了两个儿子,而后又被遗弃的侍女。
而后又被遗弃的侍女。
雷雨剧情介绍雷雨剧情介绍她是周萍的生身母亲,而被她带走的儿子鲁大海又正在她是周萍的生身母亲,而被她带走的儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他和周朴园面周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他和周朴园面对面地展开斗争对面地展开斗争这些矛盾酝酿、激化,终于在一个这些矛盾酝酿、激化,终于在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四风终于知道他们原是同母兄妹。
于是一场悲剧发生了,四风终于知道他们原是同母兄妹。
于是一场悲剧发生了,四凤触电而死,繁漪的儿子周冲为救四风不幸送命,周萍开凤触电而死,繁漪的儿子周冲为救四风不幸送命,周萍开枪自杀,善良的鲁妈痴呆了,绝望的繁漪疯狂了,倔强的枪自杀,善良的鲁妈痴呆了,绝望的繁漪疯狂了,倔强的鲁大海出走了。
这个罪恶的家庭终于崩溃了。
鲁大海出走了。
雷雨雷雨人物关系图人物关系图主主周冲周冲(17岁)岁)鲁大海鲁大海27岁岁(工人)(工人)四凤四凤(18岁)岁)繁漪(繁漪(35岁)岁)周萍周萍(28岁)岁)鲁贵(鲁贵(48岁)岁)周朴园周朴园(55岁岁)(资(资本家)本家)鲁侍萍(鲁侍萍(47岁)岁)仆仆夫妻夫妻兄弟兄妹兄弟同母异同母异父兄妹父兄妹夫夫妻妻夫夫妻妻情人情人情人情人母子母子二、了解结构、情节二、了解结构、情节雷雨共四幕,本课节选自雷雨第二幕,共两场。
雷雨雷雨节选节选时间:
时间:
地点:
一个夏天的午饭后一个夏天的午饭后周公馆的客厅里周公馆的客厅里剧本的舞台性:
剧本的舞台性:
必须遵循时空高度集中的原则必须遵循时空高度集中的原则时间地点事情三十多年前三十多年前无锡无锡三十年前除三十年前除夕夕无锡无锡三十年来三十年来外乡外乡三十年来三十年来周公馆周公馆从前从前哈尔滨哈尔滨最近最近矿上矿上快速浏览课文,解决以下几个问题:
快速浏览课文,解决以下几个问题:
第一场和第二场的分界在哪里?
两场戏中矛盾双方分别是谁?
他们之间是什么关系?
两场戏的主要情节分别是什么?
鲁侍萍周朴园鲁大海三十年生死恩怨(爱情的纠葛)罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)三、舞台说明三、舞台说明11、课文中括号部分的内容属于戏剧哪一要素?
一般有什么作用、课文中括号部分的内容属于戏剧哪一要素?
一般有什么作用?
明确:
舞台说明,一般用来说明时间、地点、人物、布景或人物的表情、动作。
22、请大家把课文开头第一行楷体字部分齐读一遍。
、请大家把课文开头第一行楷体字部分齐读一遍。
讨论回答:
这个舞台说明有什么作用?
交代故事发生的时间(午饭后),是雷雨将至的征光,暗示了剧中沉闷的气氛,烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪,感染读者和观众,让读者产生“山雨欲来风满楼之感,意识到将会有大事发生,铺垫了情节四、四、细读文本第一场细读文本第一场第一场:
周朴园与侍萍的冲突第一场:
周朴园与侍萍的冲突矛盾焦点:
矛盾焦点:
三十年生死恩怨三十年生死恩怨(爱情的纠葛爱情的纠葛)关窗关窗姓鲁姓鲁无锡口音!
无锡口音!
熟知旧事?
姓鲁姓鲁修墓修墓她没有死?
!
她没有死?
四凤的妈四凤的妈熟知旧衬衣?
熟知旧衬衣?
侍萍,是你?
(一)、视频片段欣赏
(一)、视频片段欣赏鲁侍萍的话步步都在引导,处处设玄机,句句都带有暗示性,说明侍萍希望被认出,希望谈话能继续下去。
提问1:
这些片断中鲁侍萍的话有一个什么特点?
这说明了什么?
请揣摩一下鲁侍萍的心理。
提问:
1.从故事情节看,鲁侍萍的这些话起到了什么作用?
推动故事情节发展。
2.这出戏剧语言非常富有内涵,请大家把以下片段演读一遍,揣摩人物心理,分组回答问题。
周朴园:
梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。
有一天夜里,忽然地投水死了。
后来,后来,你知道么?
鲁侍萍:
不敢说。
哦。
我倒认识一个的姑娘姓梅的。
哦?
你说说看。
可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。
不大规矩的。
将周朴园说的“梅家的一个小姐,很贤惠,也很规矩。
”改为“梅家的一个女儿,是周家的下人。
”比较一下两种表达的效果有什么不同。
“很贤惠”很有可能说的是实话,当年的侍萍在他心中确实是这个形象。
但说她是“小姐”“很规矩”就是刻意美化侍萍,这样可以避免别人猜疑他与一个下人有什么瓜葛,实质是美化自己。
从这里可以看出周朴园的虚伪。
1:
鲁侍萍为什么要贬低自己,反驳周朴园的话?
她认识到了周朴园这句话的虚伪,想到自已受过的苦,满怀悲愤。
这句话表达她郁结在心的悲哀与怨恨悲哀与怨恨。
2.比较阅读,在认出鲁侍萍的前后,周朴园经历了怎样的心理变化?
ll你,你贵姓?
你,你贵姓?
ll(抬起头来)你姓什么?
(抬起头来)你姓什么?
ll(忽然立起)你是谁?
(忽然立起)你是谁?
ll(徐徐立起)哦,你,你,你是(徐徐立起)哦,你,你,你是(徐徐立起)哦,你,你,你是(徐徐立起)哦,你,你,你是ll哦,侍萍!
(低声)是你?
哦,侍萍!
ll你来干什么?
谁指使你来的?
你来干什么?
似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静似曾相识,感到奇怪,内心仍很平静感到意外,疑惑感到意外,疑惑感到意外,疑惑感到意外,疑惑更疑惑,有不祥之感,有点慌更疑惑,有不祥之感,有点慌更疑惑,有不祥之感,有点慌更疑惑,有不祥之感,有点慌心中释然,有些不知所措心中释然,有些不知所措心中释然,有些不知所措心中释然,有些不知所措不愿也不敢承认这是真实的。
不愿也不敢承认这是真实的。
恼怒,害怕恼怒,害怕恼怒,害怕恼怒,害怕周朴园认出侍萍后的情态周朴园认出侍萍后的情态手段手段言行言行周朴园认出侍萍后的情态周朴园认出侍萍后的情态厉声责问厉声责问用缓和的语用缓和的语调稳住调稳住你来干什么?
你可以冷静点。
你我都是有子女的人了。
用感情软化用感情软化你的生日,每年我都记得。
你的生日,每年我都记得。
关窗户的习惯,我都保留着。
想用金钱想用金钱收买打发收买打发好!
痛痛快快的!
你现在要好!
你现在要多少钱吧!
并开出支票。
多少钱吧!
确认侍萍身份后,反而冷静下来,首先进行责问,然后软化侍萍,最后用赤裸裸地金钱企图进行收买,想方设法将侍萍可能对他造成的危险永远化解掉。
3.周朴园知道站在面前的正是周朴园知道站在面前的正是3030多年前自多年前自己赶出家门的侍萍,为什么会惊恐万状呢己赶出家门的侍萍,为什么会惊恐万状呢?
因为他担心侍萍的出现会使他以前与侍萍的关系将再次暴露,别人会从这一关系中看到他丑恶的灵丑恶的灵魂和虚伪的本质魂和虚伪的本质,他以前的罪恶将昭然于天下,这会威胁到他的名誉、地位,会威胁到他在家庭中的尊严,会使他身败名裂。
讨论讨论4.4.周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的?
他周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的?
他是不是真的对鲁侍萍有感情?
是不是真的对鲁侍萍有感情?
多次向人打听,特地派人到无锡打听侍多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍的下落萍的下落打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修一直保留着侍萍喜欢的家俱一直保留着侍萍喜欢的家俱一直保留着总是关着窗户的习惯一直保留着总是关着窗户的习惯一直记着侍萍的生日一直记着侍萍的生日一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣他对侍萍是否真有感情他对侍萍是否真有感情他对侍萍的怀念
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