2019诗歌鉴赏之情感把握PPT资料.ppt
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2022/11/7考点解读考点解读【2018年天津卷】年天津卷】“长吟掩柴门,聊为陇亩民长吟掩柴门,聊为陇亩民”表达了哪些情感?
表达了哪些情感?
【2017年高考课标年高考课标卷】卷】请从请从“戏赠戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度情感态度。
(。
(66分)分)
【2016年高考新课标年高考新课标卷】卷】诗中运用任公子的典故,表达了什么样的诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情思想感情?
(?
(55分)分)
【20162016年高考新课标年高考新课标卷卷】卷卷】这首诗与辛弃疾的破阵子(醉里挑灯看剑)题材相似,但这首诗与辛弃疾的破阵子(醉里挑灯看剑)题材相似,但情感基调却有所不同,情感基调却有所不同,请指出二者的不同之处。
请指出二者的不同之处。
考题回顾考题回顾情感类型情感类型1、忧国伤时、忧国伤时2、建功报国、建功报国3、思乡怀人、思乡怀人4、长亭送别、长亭送别5、生活杂感、生活杂感资料料书P217山水田园诗山水田园诗热爱自然热爱自然向往自由向往自由闲适淡泊闲适淡泊悠然自得悠然自得超然物外超然物外厌恶官场厌恶官场边塞军旅诗边塞军旅诗建功立业建功立业从军报国从军报国穷兵黩武穷兵黩武思乡念亲思乡念亲视死如归视死如归苦闷彷徨苦闷彷徨怀古伤今怀古伤今昔盛今衰昔盛今衰物是人非物是人非盛衰无常盛衰无常国运衰微国运衰微孤独惆怅孤独惆怅借古讽今借古讽今昏庸腐朽昏庸腐朽奢侈淫逸奢侈淫逸缅怀英雄缅怀英雄功业无成功业无成失意绝望失意绝望借古抒怀借古抒怀怀才不遇怀才不遇报国无门报国无门壮志未酬壮志未酬壮士暮年壮士暮年托物言志托物言志正道直行正道直行坚贞孤傲坚贞孤傲高洁超逸高洁超逸孤傲不群孤傲不群傲岸不羁傲岸不羁志趣高雅志趣高雅羁旅思乡羁旅思乡日暮思归日暮思归望月怀远望月怀远羁旅愁思羁旅愁思久戍思乡久戍思乡孤寂落寞孤寂落寞送别怀人送别怀人依依不舍依依不舍孤独寂寞孤独寂寞怅然若失怅然若失情深意笃情深意笃诗歌题材与表情感术语诗歌题材与表情感术语读懂诗歌情感的技巧:
读懂诗歌情感的技巧:
读读标题标题作者作者注释注释抒情词句抒情词句泡泡意象意象诗歌情感诗歌情感读标题析情感读标题析情感1、杜甫、杜甫春夜喜雨春夜喜雨2、王维、王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟3、李白、李白送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵喜爱春雨喜爱春雨思亲念友思亲念友离情别绪离情别绪1、举头望举头望明月明月,低头思故乡。
(李白静夜思),低头思故乡。
(李白静夜思)2、寒蝉凄切,对寒蝉凄切,对长亭长亭晚。
(柳永雨霖铃)晚。
(柳永雨霖铃)3、昔我往矣,、昔我往矣,杨柳杨柳依依。
(依依。
(诗经诗经小雅小雅采薇采薇)明月:
思乡之情。
长亭:
依依惜别之情。
杨柳:
依依不舍的感情。
品意象析情感品意象析情感寻抒情词句寻抒情词句登高登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里万里悲悲秋常作客,百年多病秋常作客,百年多病独独登台。
登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
长年漂泊、老病孤愁、忧国伤时长年漂泊、老病孤愁、忧国伤时鉴赏诗歌情感流程:
鉴赏诗歌情感流程:
11、仔细通读全诗,揣摩、仔细通读全诗,揣摩标题,标题,关注关注作者、作者、注释,注释,抓住核心抓住核心意象意象,领悟情感倾向。
,领悟情感倾向。
22、分析诗歌的、分析诗歌的议论抒情词句议论抒情词句,明确诗人,明确诗人“喜什么喜什么”“”“悲什么悲什么”“”“愁什么愁什么”“”“恨什么恨什么”等具体情感。
等具体情感。
春春生生白居易白居易春春生何处暗周游?
海角天涯遍始休。
生何处暗周游?
先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔,点缀花房小树头。
若到故园应觅我,为传沦落在江州。
问题:
本诗表达了作者怎样的感情?
请简要分析。
答:
(答:
(1)表达了诗人对春的)表达了诗人对春的喜爱之情喜爱之情和被贬江州的和被贬江州的失落和失落和伤感伤感。
(2)诗人)诗人用用“先遣先遣”、“续教续教”等动作把春天等动作把春天拟人化拟人化,生机勃勃的春景生机勃勃的春景给诗人带来了欣喜。
尾联情感由喜转悲,请给诗人带来了欣喜。
尾联情感由喜转悲,请托春风传递自己沦落江州的消息,托春风传递自己沦落江州的消息,以春的美景以春的美景反衬反衬诗人天涯诗人天涯沦落之恨沦落之恨。
典题释法典题释法明情感明情感关关键键词词表达情感的方法表达情感的方法鉴赏鉴赏“思想感情型思想感情型”题的答题步骤题的答题步骤这首诗表这首诗表达了作者达了作者怎样的情怎样的情感?
感?
概括概括分析分析用一两个词准确用一两个词准确点明思想情感点明思想情感用诗中有关词句用诗中有关词句具体分析这种思具体分析这种思想情感想情感关河令关河令周邦彦周邦彦秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。
伫听寒声秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。
伫听寒声,云深无雁影云深无雁影。
更深人去寂静。
但照壁孤灯相映。
酒已都醒,更深人去寂静。
酒已都醒,如何消夜永!
如何消夜永!
注注寒声:
指秋声,如风声、落叶寒声:
指秋声,如风声、落叶声、虫鸣声等。
声、虫鸣声等。
雁:
古人认为雁能传书。
简要分析作者在这首词中所表现的心情。
(1)作者在词中表现了)作者在词中表现了思家、孤寂思家、孤寂的心情。
的心情。
(2)上阕上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是是“无雁影无雁影”;
下阕下阕写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。
加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。
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