高考英语基础写作---调查报告PPT文档格式.ppt

高考英语基础写作---调查报告PPT文档格式.ppt

《高考英语基础写作---调查报告PPT文档格式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考英语基础写作---调查报告PPT文档格式.ppt（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学生有困难的时候会去找他们的同学或朋友。

4.Differentpersonsmayhavedifferentchoicesonhowtospendpocketmoney.关于关于怎样用零花钱怎样用零花钱,不同的人有不同的选择。

不同的人有不同的选择。

5.Arecentsurveysuggeststhatstudentsaredifferentfromeachotherinlearningstyles.最最近的一项调查显示近的一项调查显示,学生在学习方式上是各学生在学习方式上是各有差异的。

有差异的。

6.Asisshowninthesurvey,drunkdrivingmayresultinseriousaccidents.正如调查所显正如调查所显示的那样示的那样,酒后驾驶会导致严重事故。

酒后驾驶会导致严重事故。

1.注意审题注意审题,转换图表。

撰写调查报转换图表。

撰写调查报告时告时,通常需要结合图表通常需要结合图表,观察、对观察、对比调查数据比调查数据,并把调查结果和数据转并把调查结果和数据转换为文字表达换为文字表达,并按写作内容给出的并按写作内容给出的要点按顺序进行写作要点按顺序进行写作。

2.确定时态确定时态,规范全文。

引出报告结果或数规范全文。

引出报告结果或数据时，发表议论和个人观点据时，发表议论和个人观点,通常用一般现通常用一般现在时。

若出现具体的时间状语在时。

若出现具体的时间状语,如如lastyear，nextyear,recently等时等时,应根据具体使用应根据具体使用适当的时态。

适当的时态。

3.变换表达变换表达,丰富语汇。

调查报告中多出现丰富语汇。

调查报告中多出现相同内容的描述或分析相同内容的描述或分析,为避免重复为避免重复,建议建议使用不同语言和句式表达同类信息。

使用不同语言和句式表达同类信息。

（2007年广东年广东）上周上周,我们以我们以“谁是你的偶像谁是你的偶像”为题为题,在在2600名名考生中进行了一次调查考生中进行了一次调查（survey）。

以下是调查数。

以下是调查数据：

据：

偶像偶像（idol）女生女生男生男生伟人伟人18%18%父母父母25%11%影视明星影视明星50%14%体育明星体育明星6%48%没有偶像没有偶像1%9%写作内容写作内容根据以上数据根据以上数据,写一篇短文写一篇短文,包括以下内容：

包括以下内容：

1.调查时间、调查问题以及调查对象；

调查时间、调查问题以及调查对象；

2.男女生在以明星为偶像方面的差异；

男女生在以明星为偶像方面的差异；

3.“父母父母”在男女生偶像中的排序差异；

在男女生偶像中的排序差异；

4.男女生在以伟人为偶像方面的异同；

男女生在以伟人为偶像方面的异同；

5.你的偶像及理由。

你的偶像及理由。

例题导写例题导写1.认真审题认真审题,理清要点。

第一点写作内容理清要点。

第一点写作内容“调查时间、调查问题以及调查对象调查时间、调查问题以及调查对象”是在表是在表格以外的写作引入说明部分找到具体信息格以外的写作引入说明部分找到具体信息,第二至四写作点中第二至四写作点中,要求找出男女生数据的要求找出男女生数据的“差异差异”，写作时要一语中的，写作时要一语中的,第五点写作第五点写作内容则让考生自由表达观点。

内容则让考生自由表达观点。

2.第五点写作内容第五点写作内容,给予考生很大的发挥空给予考生很大的发挥空间间,也是体现考生写作水平的很好机会。

考生也是体现考生写作水平的很好机会。

考生尽量避免使用尽量避免使用“IlikeJayChowbecauseheishandsome.”等语言简单、观点肤浅的句子，等语言简单、观点肤浅的句子，而应该运用高级语句而应该运用高级语句,争取高分争取高分,如：

如：

MyidolisLanglangbecauseheisapersonwithstrongdetermination.或或ThepersonIadmiremostisGouJianbecauseheisabletorealizehisdreamwithhiscourageandstrongwill.3.扫清难点扫清难点,译句成文。

翻译以下重要短语译句成文。

翻译以下重要短语句式句式,为写作作准备。

为写作作准备。

（1）开展了一项关于开展了一项关于的调查的调查_

（2）调查结果表明调查结果表明_make/do/conduct/carryoutasurveyabout/onsth.;

surveysb.aboutsth.Thesurvey/resultshowsthat.（3）把把看作偶像看作偶像_（4）50%的女生的女生_（5）与与是一样的是一样的_consider/choose/figuresb.asidols;

thinkofsb.asidolsbethesameas50%ofthegirls,halfofthegirls（6）某人或某物排在第一位某人或某物排在第一位_（7）某人把某人把放在第二位放在第二位_（8）据某人看来据某人看来_sb./sth.rankthefirstplace,sb./sth.isinthefirstplaceasfarassb.beconcerned,inonesopinionsb.put.inthesecondplace（9）某人持某人持的观点的观点_（10）表示对比、比较表示对比、比较_however,onthecontrary,but，whilesb.holdtheopinionthat，sb.beoftheopinionthat参考范文参考范文Lastweek,wedidasurveyamong2,600studentson“whoisyouridol”.ThesurveyshowsthathalfofthegirlschoosefilmandTVstarsasidols,while48%oftheboysfiguresportsstars.Asthedatashows,“parents”ranksthesecondforthegirls,butthefourthfortheboys.However,thepercentageoftheboyschoosing“greatfigures”isthesameasthatofthegirls.Asformyself,ThomasEdisonismyidolbecausehisinventionshavegreatlychangedourlife.能力提高能力提高一、填空一、填空请用所给动词的适当形式填空。

请用所给动词的适当形式填空。

1.Recently,I_（survey）myclassmatesabouttheirviewsonthenewEnglishtextbook.Accordingtothesurvey,80%ofthestudentsarequitesatisfiedwithit,while15%_（dislike）itand5%_（have）noopinion.Studentswho_（like）itsaythepictureswiththetextsareveryattractive,whichgreatlyarousetheirinterestinlearning.havesurveyeddislikehavelikeMoreover,thebookisveryinteresting,_（cover）manyhottopicsand_（provide）lotsofculturalknowledgeoftheworld.However,studentswhodislikeit_（complain）there_（be）toomanynewwordsanddifficultsentences,_（make）thetextsdifficulttounderstand.Inconclusion,thenewEnglishtextbook_（help）moststudentsimprovetheirEnglishenormouslyalready.hashelpedcoveringprovidingcomplainaremaking2.Theresult_（show）that75%ofthestudents_（be）infavorofsurfingtheInternetforinformationlastyear.Andthedataalso_（suggest）thatthenumber_（continue）torisenextyear.showsweresuggestwillcontinue二、勘误二、勘误请用横线划出下列句子中的错误请用横线划出下列句子中的错误,并将并将其改正过来。

其改正过来。

（错误可能不止一处错误可能不止一处）1.Thereare50%ofthegirlsthinkoffilmandTVstarsasidols,however,48%oftheboyschoosesportsstars.1.改法一：

改法一：

Thereare50%ofthegirls