高中生物伴性遗传PPTPPT文档格式.ppt
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的技能、技巧。
情感目标情感目标11通过探究实验培养学生的科学态度和合作精神。
通过探究实验培养学生的科学态度和合作精神。
22通过学习和理解伴性遗传的传递规律培养学生辩证唯物主通过学习和理解伴性遗传的传递规律培养学生辩证唯物主义的思想。
义的思想。
2你你的的色觉色觉正常吗?
正常吗?
34一、伴性遗传的概念及实例一、伴性遗传的概念及实例1.1.特点:
特点:
性染色体上的基因控制的性状遗传与性别相关联。
2.2.常见实例:
常见实例:
红绿色盲症、抗维生素红绿色盲症、抗维生素DD佝偻病和血友病等。
佝偻病和血友病等。
5由于患者某些细胞色素系统具有某种缺陷,就有红色由于患者某些细胞色素系统具有某种缺陷,就有红色盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲之分。
盲、绿色盲、红绿色盲、黄蓝色盲和全色盲之分。
色盲:
先天性的色觉障碍病症,失去正常人辨别某些颜色先天性的色觉障碍病症,失去正常人辨别某些颜色的能力。
的能力。
英国化学家、物理学家,近英国化学家、物理学家,近代化学之父,提出原子学说代化学之父,提出原子学说道尔顿,是红绿色盲的发现者,道尔顿,是红绿色盲的发现者,也是第一个被发现为红绿色盲的也是第一个被发现为红绿色盲的患者,后人为了纪念他,又叫该患者,后人为了纪念他,又叫该病为病为“道尔顿症道尔顿症”。
二、人类红绿色盲症二、人类红绿色盲症6正常色觉与色盲色觉比较正常色觉与色盲色觉比较正正常常色色觉觉红红绿绿色色盲盲色色觉觉7人的正常色觉(人的正常色觉(BB)和红绿色盲)和红绿色盲(b)(b)的基因型和表现型的基因型和表现型XXBBXXBBXXBBXXbbXXbbXXbbXXBBYYXXbbYYBBBBBBbbbbbbBBbb正常正常正正常常(携带者(携带者)色盲色盲正常正常色盲色盲表现型表现型基因型基因型女女男男性性别别为什么红绿色盲男性患者远远多于女性患者?
为什么红绿色盲男性患者远远多于女性患者?
8正常女性与男性色盲的婚配图解正常女性与男性色盲的婚配图解XXBBXXBBXXbbYYXXBBXXbbXXBBYYXXBBYYXXbb女性正常女性正常男性色盲男性色盲亲代亲代配子配子子代子代女性携带者女性携带者1:
11:
1男性正常男性正常男男性性的的色色盲盲基基因因只只能能传传给给女女儿儿,不不能能传传给给儿儿子子。
9女性携带者与正常男性的婚配图解女性携带者与正常男性的婚配图解XXBBXXbbXXBBYYXXBBXXBBXXBBXXbbXXBBYYXXbbYYXXBBXXbbXXBBYY亲代亲代配子配子子代子代女性携带者女性携带者女性携带者女性携带者女性正常女性正常男性色盲男性色盲男性正常男性正常男性正常男性正常1:
1:
1男男孩孩的的色色盲盲基基因因只只能能来来自自于于母母亲亲这这对对夫夫妇妇生生的的一一个个男男孩孩是是色色盲盲的的概概率率为为112210思考:
思考:
1.1.女性携带者与男性色盲婚配女性携带者与男性色盲婚配XXBBXXbbXXbbYY配子配子子代子代XXBBXXbbXXbbYYXXBBXXbbXXbbXXbbXXBBYYXXbbYY女性携带者女性携带者男性正常男性正常女性色盲女性色盲男性色盲男性色盲1:
1(女女患患父父必必患患)女女儿儿色色盲盲父父亲亲一一定定色色盲盲亲代亲代112.2.女性色盲与男性正常婚配女性色盲与男性正常婚配XXbbXXbbXXBBYY配子配子子代子代XXbbXXBBYYXXBBXXbbXXbbYY女性携带者女性携带者男性色盲男性色盲1:
1(母母患患子子必必患患)母母亲亲色色盲盲儿儿子子一一定定色色盲盲亲代亲代12XXbbYYXXbbYYXXBBXXbbIIIIIIIIIIII11221122334411223344色色盲盲遗遗传传家家系系图图5566男性的红绿色盲只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿男性的红绿色盲只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿(不是从男性传递到男性)。
这种传递特点,在遗传学上叫(不是从男性传递到男性)。
这种传递特点,在遗传学上叫做做交叉遗传交叉遗传。
13三、抗维生素三、抗维生素DD佝偻病佝偻病患者由于对患者由于对磷、钙吸收不良磷、钙吸收不良而导致骨发育障而导致骨发育障碍。
患者常常表碍。
患者常常表现为现为XX型(型(OO型)型)腿腿、骨骼发育畸、骨骼发育畸形(如鸡胸)、形(如鸡胸)、生长缓慢等症状。
生长缓慢等症状。
14红绿色盲和抗维生素红绿色盲和抗维生素DD佝偻病都是常见的人类遗传病。
佝偻病都是常见的人类遗传病。
但红绿色盲患者但红绿色盲患者男性远远多于女性男性远远多于女性;
而抗维生素而抗维生素DD佝偻病患者佝偻病患者女性远远多于男性女性远远多于男性。
为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别为什么上述两种病在遗传表现上总是和性别相联系呢相联系呢15抗维生素抗维生素DD佝偻病:
伴佝偻病:
伴XX染色体显性遗传染色体显性遗传(D)(D)表现型表现型基因型基因型女女男男性性别别XXDDXXDDXXDDXXddXXddXXddXXDDYYXXddYY患病患病正常正常患病患病(发病轻)(发病轻)患病患病正常正常男性患者与正常女性结婚,后代发病情况怎样?
男性患者与正常女性结婚,后代发病情况怎样?
位于位于XX染色体上的显性基因的遗传特点:
染色体上的显性基因的遗传特点:
22、部分女性患者(、部分女性患者(XXDDXXdd)病症较轻。
)病症较轻。
11、女性患者多于男性患者。
、女性患者多于男性患者。
16四、伴性遗传在实践中的应用四、伴性遗传在实践中的应用伴性遗传在生物界是普遍存在的。
伴性遗传在生物界是普遍存在的。
如血友病,芦花鸡羽毛上黑白相如血友病,芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹,以及雌雄异株植间的横斑条纹,以及雌雄异株植物(如杨、柳)中某些性状的遗物(如杨、柳)中某些性状的遗传都是伴性遗传。
传都是伴性遗传。
17生产实践中的应用:
生产实践中的应用:
芦花鸡性别的判定芦花鸡性别的判定芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹(芦花)是由芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹(芦花)是由ZZ染色体染色体上的显性基因上的显性基因BB控制的。
控制的。
芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配ZZbbWWzzBBzzbbzzbbw芦花鸡芦花鸡非芦花鸡非芦花鸡配子配子子代子代zzbbzzbbzzBBwwX亲代亲代ZZBB从早期的雏鸡就可根据羽毛的特征区分雌性和雄性从早期的雏鸡就可根据羽毛的特征区分雌性和雄性18我为什么是男孩?
我为什么是男孩?
同是受精卵发育而来的个体同是受精卵发育而来的个体,为什么有的发育成雌性为什么有的发育成雌性(男孩),有的发育成雄性(女孩)?
(男孩),有的发育成雄性(女孩)?
我为什么是女孩?
19染染色色体体性性染染色色体体常常染染色色体体与性别决定有关的染色体与性别决定有关的染色体与性别决定无关的染色体与性别决定无关的染色体雄性:
雄性:
XYXY雌性:
雌性:
XXXXXYXY型性别决定型性别决定201.1.人类精子染色体的组成是(人类精子染色体的组成是()A.44A.44条条+XYB.22+XYB.22条条+X+X或或2222条条+Y+YC.11C.11对对+X+X或或1111对对+YD.22+YD.22条条+Y+Y2.2.人的性别决定是在(人的性别决定是在()A.A.胎儿形成时胎儿形成时B.B.胎儿发育时胎儿发育时C.C.形成受精卵时形成受精卵时D.D.受精卵分裂时受精卵分裂时BBCC214.4.一对表现型正常的夫妇,他们的父亲均为色盲患者,一对表现型正常的夫妇,他们的父亲均为色盲患者,他们所生的子女中,儿子患色盲的概率是(他们所生的子女中,儿子患色盲的概率是()A.25%B.50%A.25%B.50%C.75%D.100%C.75%D.100%BB3.3.假若某一性状总是从父亲直接传给儿子,又从儿子直假若某一性状总是从父亲直接传给儿子,又从儿子直接传给孙子,那么这一性状是由什么决定的接传给孙子,那么这一性状是由什么决定的()()A.A.由常染色体决定的由常染色体决定的B.B.由由XX染色体决定的染色体决定的C.C.由由YY染色体决定的染色体决定的D.D.由性染色体决定的由性染色体决定的CC22
(1)
(1)IIIIII33的的基因型是基因型是,III,III22的可能基因型是的可能基因型是_
(2)
(2)II中与男孩中与男孩IIIIII33的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是的红绿色盲基因有关的亲属的基因型是,与该男孩的亲属关系是与该男孩的亲属关系是;
II;
II中与男孩中与男孩IIIIII33的红绿色盲基的红绿色盲基因有关亲属的基因型是因有关亲属的基因型是,与该男孩的亲属关系与该男孩的亲属关系是是.(3)IV(3)IV11是色盲携带者的概率是是色盲携带者的概率是_。
IIIIIIIIIIIIIVIV11223344112211223311XXbbYYXXBBXXbbXXBBXXBB或或XXBBXXbb55、下图是某家系红绿色盲遗传图解。
请据图回答。
、下图是某家系红绿色盲遗传图解。
男性正常男性正常女性正常女性正常男性色盲男性色盲女性色盲女性色盲1/81/8外祖母外祖母XXBBXXbb母亲母亲23一、性别决定:
性染色体一、性别决定:
性染色体1.XY1.XY型:
型:
XYXYXXXXXXYYXXXXXXXYXY2.ZW2.ZW型:
与型:
与XYXY型正好相反型正好相反二、伴性遗传二、伴性遗传2.2.色盲的主要婚配方式色盲的主要婚配方式3.3.伴伴XX染色体隐性遗传的特点染色体隐性遗传的特点1.1.概念概念(11)交叉遗传)交叉遗传(22)男性患者多于女性患者)男性患者多于女性患者亲代亲代配子配子子代子代4.4.伴伴XX染色体显性遗传的特点染色体显性遗传的特点(22)部分女性患者病症较轻)部分女性患者病症较轻(11)女性患者多于男性患者)女性患者多于男性患者三、伴性遗传在实践中的应用三、伴性遗传在实践中的应用24
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