研究生学位论文的规范与常见错误-供导师使用PPT课件下载推荐.ppt
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各部分包含不同的要素,对不同的要素各部分包含不同的要素,对不同的要素国家标准中都做出了相应的规范规定,学校国家标准中都做出了相应的规范规定,学校依照国家标准,制定了学校的标准文本格式,依照国家标准,制定了学校的标准文本格式,还根据学校情况提出了一些具体要求。
还根据学校情况提出了一些具体要求。
本讲座将根据以往论文中常见错误进行本讲座将根据以往论文中常见错误进行重点讲解。
重点讲解。
河北师范大学依照国家“学位论文编写规则”编制了“河北师范大学学位论文编写规则”和河北师范大学学位论文标准文本,将国家标准规定的五个部分归纳为前置、主体和后置三大部分我们将依照这三大部分,对需要注意的问题进行讲解一、前置部分一、前置部分
(一)封面和题名页河北师范大学硕士标准文本的封面和题名页共有13项填写内容,需要注意的有7项,其余按提示填写即可。
1、关于中图分类号的选定2、关于密级:
无需保密的一律填“公开”3、关于UDC国际十进分类法的选定4、关于学校代码:
学校代码不能填错,就是“10094”5、关于学生类别:
从下列类别中根据本人学历身份选取:
学历硕士、同等学力、高校教师、中职教师、教育硕士、农村教硕、体育硕士)其一。
6、关于学科专业名称:
学术性学位按授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录中的二级学科进行标注;
专业学位按照国务院学位委员会公布的招生学科领域标注。
(见河北师范大学体育学院招生学科领域)7、研究方向:
指学科专业范畴下的三级学科,不得以论文内容随意填。
在以往的学位论文中,经常出现在论文内容作为研究方向填写的情况,例如:
高校体育;
中小学体育、运动选材;
健美操;
武术;
足球;
篮球;
排球;
田径、生物力学、运动生理;
体育保健;
运动损伤等等。
所有这些以研究内容或运动项目为研究方向的都是不规范的。
我们河北师范大学体育学院的研究生,必须按照当初本人被录取的研究方向填写。
(见河北师范大学体育学院各专业研究方向)有时候,填写的研究方向可能与本人现在的研究内容不太一致,但也要按照当初本人被录取的研究方向填写。
例如:
本人的录取的研究方向是球类教学训练理论与方法论文内容是xx地区群众体育锻炼情况调查分析,该研究内容不属于体育教育训练学专业中任何一个研究方向的内容(01田径类教学训练理论与方法、02体操类教学训练理论与方法、03球类教学训练理论与方法),应该属于体育人文社会学专业中“体育社会学”研究方向的内容。
严格的说,该研究生的论文与研究方向不符,此种情况容易被专家否定,但这个题目总算还没有超出体育学这个一级学科的范畴,一般也无人深究。
但超出招生目录所列研究方向,自编研究方向是不可以的。
至于研究内容是否与研究方向相一致的问题,应该在论文开题时进行把控,避免日后出现麻烦。
前置部分的原创声明和版权使用授权书无需特别解释,但对于摘要的编写要按照国家和学校学位论文编写规则进行规范编写撰写摘要应注意的问题1、摘要的重点根据GB/T7713.1-2006的要求:
“摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。
摘要的内容应包含与报告、论文等同量的主要信息。
摘要一般应说明研究工作目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论.”学校在学位论文编写规则中要求“摘要内容:
重点概述论文研究的目的、方法、结果和结论,语言力求精炼、准确。
摘要中应尽量避免采用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
”在以往的论文中,最常见的是缺失对研究方法的说明。
2、对摘要中所包含的各要素解释根据GB6447-86文摘编写规则对文摘中文摘中目的、方法、结果和结论各要素的解释是:
要素的解释是:
5文摘的要素文摘的要素51目的:
研究、研制、调查等的前提、目的和任务,所涉及的主题范围。
(解释:
为了什么或因为什么做了xx研究,该研究要达到什么目的,研究涉及的范围,范围必须明确,是全国、全省、某地区、某学校,他关系到研究成果的使用范围)52方法:
所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
依据社会学研究原理进行了调查、根据对比试验的原则进行了双盲实验,采用观察记录方法对xx进行了观察记录分析,依据超量恢复理论进行了xx实验等)53结果:
实验的、研究的结果,数据,被确定的关系,观察结果,得到的效果,性能等。
论文中得到的主要结果应该带有数据,用以支持结论的内容)54结论:
结果的分析、研究、比较、评价、应用,提出的问题,今后的课题,假设,启发,建议,预测等(解释:
即:
论文的结论和建议部分。
)3、摘要的人称根据GB6447-86文摘编写规则规定的6.7条规定,“要用第三人称的写法。
应采用对xx进行了研究、报告了xx现状、进行了xx调查等等记述方法标明一次文献的性质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”、等作为主语。
4、摘要的字数:
硕士学位论文中文摘要字数为1500字左右,博士学位论文中文摘要字数为3000字左右。
(国标要求是“中文摘要一般不宜超过300-600字,外文摘要不宜超过300个实词。
如遇特殊需要字数可以略多。
”我们学校的要求是写到1500字左右)二、主体部分河北师范大学对学位论文的主体部分列出了河北师范大学对学位论文的主体部分列出了4项内容,项内容,分别需要注意的是:
引言(绪论)必须包含应该包含的内容;
分别需要注意的是:
正文的逻辑结构;
结论的内容和语体性质以及参考文献的标正文的逻辑结构;
结论的内容和语体性质以及参考文献的标注和著录要求。
注和著录要求。
(一)关于引言(绪论)
(一)关于引言(绪论)在GB/T7713.1-2006学位论文编写规则的中,对引言做出如下规定:
在以往的学位论文中,引言中一般是只包含选题依据和研究目的,研究流程和研究方法一般放到绪论之后,单独列为一个一级标题叫做“研究内容和方法”,文献综述也不在引言(绪论)中出现,而是将文献综述单独列为一章,叫做“国内外研究现状”。
这种逻辑结构,严格的说是不符合国家学位论文编写规则规范要求的。
我们应该按照国家和学校要求的规范,将研究方我们应该按照国家和学校要求的规范,将研究方法和文献综述加到引言(绪论)之中法和文献综述加到引言(绪论)之中。
(今后最好不再用“前言”等规范之外的词语作为论文的开头)建议大家按如下逻辑顺序和内容撰写引言(绪论):
建议大家按如下逻辑顺序和内容撰写引言(绪论):
引言(绪论)(按照河北师范大学学位论文标注文本的示例,引言和结论都是正文之外的内容,不带序号,独立成章。
)一、选题依据和研究的目的意义“校园阳光体育工程”被国家高度重视,为更好的推进该项工作的实施,(选题依据)本文以河北省中小学“阳光体育工程”实施现状为研究内容,(研究内容)对河北省中小学河北省中小学实施该项工程的现状进行了调查分析。
(研究范围)意在总结经验,发现问题,提出解决问题的建议。
(研究目的)使河北省中小学“阳光体育工程”得到更好的推进。
(研究意义)二、研究流程和方法本研究自2012年5月至6月通过专家访谈、实地观察确定了研究的基本框架,7-8月根据专家意见和实地考察情况,设计了学校领导、体育教师、学生和学生家长四类问卷,9-10通过问卷调查的方法,对中小学“阳光体育工程”工作的相关问题进行了调查,12月对调查进行了统计分析。
三、国内外研究现状按照国家标准要求,文献综述应该独立成章,所以,我们一般吧这一部分单独列出,成为论文的第一个一级标题,即1文献综述为借助前人研究成果的启发,提高本研究的理论性和实用性,本人通过xx途径查阅了大量相关文献,对该方面的研究大概可分为xx几个方面,现分类综述如下:
1.1国外研究现状1.1.1关于制度方面的研究1.1.2关于活动内容方面的研究1.1.3关于开展方法方面的研究1.1.4关于存在问题方面的研究1.2国内研究现状1.2.1关于制度方面的研究1.2.2关于活动内容方面的研究1.2.3关于开展方法方面的研究1.2.4关于存在问题方面的研究通过阅读上述文献得知,对中小学体育工作的研究,国外目前主要侧重于xx方面,国内研究主要侧重于xx方面,这些研究对自己的启示是xx。
提示:
按照国家GB/T7713.1-2006学位论文编写规则的要求,文献综述“应独立成章,有足够的文字论述”。
对文献综述的字数,虽然国家和学校没有明确的要求,但一般应该在5000字左右。
(二)正文对于论文的正文,国家和学校的规则都是如下要求的:
“不同的写作方式”其实主要是指论文的论述逻辑性。
所谓论述的逻辑性主要是指论述过程应该按照研究工作的顺序和内容的因果关系。
我们体育学科本身就是一个由自然科学和社会科学共同构成的综合性学科,研究的内容往往是跨学科,正文部分的论述逻辑自然会各自不同,也就是正文部分的结构是不同的。
但是,各自不同不等于随意,我们基本上可以将体育学院的学位论文分为三大类:
体育人文类;
运动技术类;
运动人体科学类。
下面仅以我个人的见解推荐各类论文正文部分的基本结构如下:
三类论文的基本结构运动人体和技术分析类论文引言(绪论述)1文献综述1.11.1.11.1.22研究对象与方法3结果与分析3.13.1.1结论(结论与建议)1结论1.12建议2.2各部分内容提示引言(绪论述)内含选题依据、研究意义和目的、研究方法和研究流程、国内外研究现状(文献综述)2研究对象与方法研究对象一般与论文题目相同,随后应该概要说明研究的主题内容,要开列出为了完成研究主题内容而需要研究的具体问题。
研究对象不同于研究内容,是指通过对xx的实验或调查来进行确定的研究内容。
然后在说研究方法。
对研究方法的介绍比引言中的要详尽,除了说明研究方法的名称,还要详细交代研究对象(或是调查对象,不是前面所说的研究内容),抽样方法,调查或实验设计以及操作方法和过程)这部分是不同类论文不同之处最多的。
结果与分析(对那些具体问题的调查或实验结果逐一分析)结论(结论与建议)1结论根据研究主题内容综合具体研究的问题的分析结果做出结论,结论必须有据,依据就是调查或实验的结果,超出调查或实验范围的都是无据而论,这类错误在以往论文中出错较多2建议根据结论逐一提出建议,不能没有根据的提建议,也不能建议对结论涵盖不全。
按章、节、条、款、项四级标题引言引言(绪论绪论)1234第二章第二章研究对象与方法研究对象与方法第三章第三章结果与分析结果与分析第一节第一节xxx1234结论(结论与建议)结论(结论与建议)第一节结论第一节结论第二节建议第二节建议用汉字数字引言引言(绪论绪论)按引言要求的内容逐条撰写(文献综述按引言要求的内容逐条撰写(文献综述可以包含其中可以包含其中,也可以单独列出作为,也可以单独列出作为“一一”)1234二、二、研究对象与方法研究对象与方法三、三、结果与分析结果与分析第一节第一节xxx1234四、四、结论(结论与建议)结论(结论与建议)
(一)结论结论
(二)建议
(二)建议体育人文类正文结构内容序号也可以用中文文字和数字编排,例如:
关于研究结果与分析部分的写作建议关于研究结果与分析部分的写作建议这部分是三类论文的核心内容,但在写作时往往因为这部分是三类论文的核心内容,但在写作时往往因为
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