中国旅游文化说课课件PPT资料.pptx
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- 上传时间:2022-11-06
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事业服务出谋献策。
#情感目标情感目标提高学生学习旅游文化的兴趣与动机;
提高学生学习旅游文化的兴趣与动机;
培养师生之间和学生与学生之间相互协培养师生之间和学生与学生之间相互协作的能力;
作的能力;
增强学生学习旅游知识的自信心;
通过带学生参加实践,挖掘学生学习的通过带学生参加实践,挖掘学生学习的潜力;
潜力;
使学生热爱中国博大的旅游文化。
#二、课程资源教参:
教参:
中国旅游文化中国旅游文化,刘亚轩主编,刘亚轩主编中国旅游出版社(中国旅游出版社(15年)年)教参性质:
教参性质:
本书是高职高专旅游、酒店管理专业规划教材,本书是高职高专旅游、酒店管理专业规划教材,内容比较全,并且增加了曲艺歌舞、书画雕刻内容比较全,并且增加了曲艺歌舞、书画雕刻工艺品等比较新的一些内容,但对于聚落文化工艺品等比较新的一些内容,但对于聚落文化却没有涉及却没有涉及。
#三、课程内容三、课程内容本课程将结合教材以及学生的实际情况本课程将结合教材以及学生的实际情况安排教学内容,具体教学单元和课时安安排教学内容,具体教学单元和课时安排设计如下:
排设计如下:
#顺序顺序教学内容教学内容学时学时备注备注一课程说课旅游文化总论5二旅游宗教文化4三旅游山水文化4四旅游建筑文化7五旅游园林文化7六旅游饮食文化4七旅游民俗文化5八旅游曲艺歌舞文化5九旅游书画雕刻工艺品文化8说明:
每个学时=2课时#课程重点难点课程重点难点重点:
园林文化、饮食文化、民俗文化难点:
曲艺歌舞文化、书画雕刻工艺品文化#四、四、课程实施课程实施本学期打算主要运用项目任务式教学方法、谈话法、案例分析法等实施教学,借助多媒体、网络等先进手段增强教学效果,结合湖南旅游文化,引导学生运用所学知识,实践提高学习效率。
#教法与学法根据实际进行教学内容的设计与更新,积极探索教学方法的改革,尝试建立以多媒体教学为主线,多媒体课件、立体化教材、网上资源、第二课堂、见习基地融为一体的教学手段条件体系。
(1)以课堂讲授为主,根据教学实际对教材内容进行重新设计;
(2)积极探索现代教育技术辅助教学新模式,采用教学幻灯片、教学视频、实物图片投影等教学手段辅助教学,以使学生对中国旅游文化知识有更直观的认识。
(3)根据教学实际,在条件允许的情况下,安排学生进行民族民俗、宗教、古建筑、园林部分的实地参观。
#五、课程考核与评价五、课程考核与评价学期末采用规定考试方式,以百分制为标准,平时成绩作为参考根据;
考试成绩占40,主要从期末成绩考察。
平时成绩占60,平时成绩从出勤情况、实践参加情况、作业完成情况考察。
#谢谢!
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- 中国旅游 文化 课件