中考数学第一轮复习课件第单元数与式PPT文档格式.ppt
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从图中可以看出,OOOO的长就是这个圆的周长的长就是这个圆的周长,所以所以OO的坐标是的坐标是.点析点析许多无理数都可以用画图的方法找到数轴上的许多无理数都可以用画图的方法找到数轴上的一个点来表示一般地,可以用无限不循环小数的近似值一个点来表示一般地,可以用无限不循环小数的近似值来表示这个点的位置来表示这个点的位置人教版人教版第1课时回归教材D人教版人教版第1课时回归教材人教版人教版第1课时回归教材人教版人教版第第22课时实数的运算与实数的大小课时实数的运算与实数的大小比较比较第2课时实数的运算与实数的大小比较人教版人教版第2课时考点聚焦考点聚焦考点1实数的运算人教版人教版第2课时考点聚焦人教版人教版第2课时考点聚焦考点2实数大小的比较11正数正数_零,负数零,负数_零,正数零,正数_一一切负数;
两个正数,绝对值大的较大;
两个负数,绝对值切负数;
两个负数,绝对值大的反而大的反而_22在数轴上表示的两个实数,右边的数总是在数轴上表示的两个实数,右边的数总是_左边的数左边的数大于大于小于小于大于大于小小大于大于人教版人教版第2课时考点聚焦考点3比较实数大小的常用方法人教版人教版第2课时考点聚焦人教版人教版第2课时归类示例归类示例类型之一实数的运算人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时归类示例类型之二实数的大小比较C人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时归类示例类型之三实数与数轴A人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时归类示例C人教版人教版第2课时归类示例A解析解析互为相反数的两数所表示的点关于原点对称,所以互为相反数的两数所表示的点关于原点对称,所以aa、aa所表示的点关于原点对称,故所表示的点关于原点对称,故aa11aa.人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时归类示例类型之四探索实数中的规律人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时归类示例人教版人教版第2课时回归教材回归教材人教版人教版第2课时回归教材人教版人教版第2课时回归教材点析点析实数大小比较的常用方法有二次根式被开方数实数大小比较的常用方法有二次根式被开方数大小比较法、求近似值法、平方法、相减法、相除法、利大小比较法、求近似值法、平方法、相减法、相除法、利用数轴法等用数轴法等人教版人教版第2课时回归教材CA人教版人教版第第33课时整式及因式分解课时整式及因式分解第3课时整式及因式分解人教版人教版第3课时考点聚焦考点聚焦考点1整式的概念乘积乘积人教版人教版第3课时考点聚焦单项式和多项式单项式和多项式人教版人教版第3课时考点聚焦考点2同类项、合并同类项相同相同相同相同人教版人教版第3课时考点聚焦考点3整式的运算合并同类项合并同类项人教版人教版第3课时考点聚焦人教版人教版第3课时考点聚焦33整式的乘法整式的乘法单项式与单项式相乘:
把它们的系数、相同字母分别相乘,对单项式与单项式相乘:
把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式式单项式与多项式相乘:
就是用单项式去乘多项式的每一项,再单项式与多项式相乘:
就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,即把所得的积相加,即mm(aabbcc)mamambmbmcmc.多项式与多项式相乘:
先用一个多项式的每一项乘另一个多项多项式与多项式相乘:
先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,即式的每一项,再把所得的积相加,即(mmnn)()(aabb)mamambmbnananbnb.人教版人教版第3课时考点聚焦44整式的除法整式的除法单项式除法:
把系数与同底数幂分别相除,作为商的因式,对单项式除法:
把系数与同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式多项式除以单项式:
先把这个多项式的每一项分别除以这个单多项式除以单项式:
先把这个多项式的每一项分别除以这个单项式,然后把所得的商相加项式,然后把所得的商相加55乘法公式乘法公式平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差公式:
两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差,即平方差,即(aabb)()(aabb)_._.人教版人教版第3课时考点聚焦2ab2ab4ab人教版人教版第3课时考点聚焦考点4因式分解概念:
把一个多项式化成几个概念:
把一个多项式化成几个_的形式,像这样的式的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解因式分解与整式乘法是相反方子变形叫做把这个多项式因式分解因式分解与整式乘法是相反方向的变形向的变形注意注意应用因式分解的概念时一定要注意:
应用因式分解的概念时一定要注意:
(1)
(1)因式分解专因式分解专指多项式的恒等变形;
指多项式的恒等变形;
(2)
(2)因式分解的结果必须是几个整式积的形因式分解的结果必须是几个整式积的形式;
式;
(3)(3)因式分解与整式的乘法互为逆变形因式分解与整式的乘法互为逆变形整式的积整式的积人教版人教版第3课时考点聚焦考点5因式分解的基本方法m(abc)人教版人教版第3课时考点聚焦(ab)(ab)人教版人教版第3课时归类示例归类示例类型之一等式的概念和等式的性质人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例类型之二整式的运算D人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例类型之三因式分解人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例类型之四因式分解的应用C人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例解析解析利用两个图形面积相等的关系建立等量关系利用两个图形面积相等的关系建立等量关系人教版人教版第3课时归类示例类型之五整式的创新应用人教版人教版第3课时归类示例646488151522nn11人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时归类示例人教版人教版第3课时回归教材回归教材人教版人教版第3课时回归教材人教版人教版第3课时回归教材6710人教版人教版第第44课时分式课时分式第4课时分式人教版人教版第4课时考点聚焦考点聚焦考点1分式分母不为分母不为00分子为分子为00,但分母不为,但分母不为00第4课时考点聚焦考点2分式的基本性质人教版人教版MM第4课时考点聚焦考点3分式的运算人教版人教版第4课时考点聚焦人教版人教版第4课时考点聚焦人教版人教版第4课时归类示例归类示例类型之一分式的有关概念人教版人教版x53第4课时归类示例人教版人教版第4课时归类示例人教版人教版第4课时归类示例类型之二分式的基本性质的运用人教版人教版C第4课时归类示例人教版人教版第4课时归类示例人教版人教版第4课时归类示例类型之三分式的化简与求值人教版人教版第4课时归类示例人教版人教版第4课时归类示例人教版人教版第4课时归类示例类型之四分式的创新应用人教版人教版第4课时归类示例人教版人教版第4课时归类示例人教版人教版第4课时回归教材回归教材人教版人教版第4课时回归教材人教版人教版第4课时回归教材人教版人教版第4课时回归教材人教版人教版点析点析在进行分式的加、减、乘、除、乘方混合运算在进行分式的加、减、乘、除、乘方混合运算时,要注意运算法则与运算顺序此类问题是中考的热点时,要注意运算法则与运算顺序此类问题是中考的热点考题考题第4课时回归教材人教版人教版第4课时回归教材人教版人教版第第55课时数的开方及二次根式课时数的开方及二次根式第5课时数的开方及二次根式人教版人教版第5课时考点聚焦考点聚焦考点1平方根、算术平方根与立方根人教版人教版平方平方平方平方立方立方第5课时考点聚焦考点2二次根式的有关概念人教版人教版a0第5课时考点聚焦考点3二次根式的性质人教版人教版0aa0000第5课时考点聚焦考点4二次根式的运算人教版人教版0000第5课时考点聚焦考点5把分母中的根号化去人教版人教版第5课时归类示例归类示例类型之一求平方根、算术平方根与立方根人教版人教版CA人教版人教版第5课时归类示例人教版人教版第5课时归类示例类型之二二次根式的有关概念a2且且a0人教版人教版第5课时归类示例人教版人教版第5课时归类示例类型之三二次根式的化简与计算人教版人教版第5课时归类示例人教版人教版第5课时归类示例人教版人教版第5课时归类示例人教版人教版第5课时归类示例类型之四二次根式的大小比较人教版人教版第5课时归类示例人教版人教版第5课时归类示例类型之五二次根式的非负性1解析解析根据二次根式及平方的非负性得根据二次根式及平方的非负性得x10,y20110,解得,解得x1,y2011,则,则xy1.人教版人教版第5课时归类示例人教版人教版第5课时回归教材回归教材人教版人教版第5课时回归教材人教版人教版第5课时回归教材人教版人教版第5课时回归教材人教版人教版第5课时回归教材
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