4.13主持开场白PPT文件格式下载.ppt
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熟悉、感到亲切自然,乐于接受。
一、开场白一、开场白eg.(2006年年7月月9日中国济南国际儿童广场晚会日中国济南国际儿童广场晚会地点:
泉城)地点:
泉城)甲:
寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个甲:
寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;
令人喜爱的卡通形象;
乙:
飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草乙:
飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;
的芬芳;
甲:
风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻甲:
风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。
轻歌唱。
3、观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入、观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。
节目欣赏。
一、开场白一、开场白eg.尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们,尊敬的各位嘉宾,亲爱的女士先生们,人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们,大家晚上好!
大家晚上好!
今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、今天,我们欢聚在一起,踏着新年宁静的钟声,共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷激情的夜晚,首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度,一起狂欢!
今晚,心的感谢!
今晚,我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。
我们一起狂欢,一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜,我们激情满怀、心潮澎湃今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜,我们送去我们的祝福今夜,我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
二、开场白应该紧扣主题主持人的开场一定要和活动的主题相契合,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。
最大的魅力所在。
朱:
飞向春天,春潮澎湃天地新。
董:
飞向春天,春风浩荡山河美。
李:
飞向春天,春光无限祖国好。
周:
飞向春天,春意盎然万家乐。
电视机前的观众朋友们,李:
电视机前的观众朋友们,周:
这里是中央电视台综合频道、中文国际频道、英语国际频道、西班牙国际频周:
这里是中央电视台综合频道、中文国际频道、英语国际频道、西班牙国际频道、法语国际频道,正在并机直播的道、法语国际频道,正在并机直播的2008年春节联欢晚会的演出现场。
年春节联欢晚会的演出现场。
张:
在这万家团聚、辞旧迎新的时刻,我们向全国各族人民张:
在这万家团聚、辞旧迎新的时刻,我们向全国各族人民刘:
向香港特别行政区同胞,向澳门特别行政区同胞,刘:
向香港特别行政区同胞,向澳门特别行政区同胞,朱:
向台湾同胞、海外侨胞,向全世界的中华儿女们,道一声朱:
向台湾同胞、海外侨胞,向全世界的中华儿女们,道一声合:
春节好!
合:
祝大家董:
祝大家合:
新春快乐!
万事如意!
三、增加主持词的文化内涵三、增加主持词的文化内涵要增加主持词的文化内涵,达到寓教于要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。
采用和不断提高观众的文化知识和素养。
采用和历史文化有关的表述方法去历史文化有关的表述方法去写作。
写作。
四、注意对象、增强艺术表现力为少年儿童写作的主持词,在语言的表为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。
述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。
具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;
否则,过分距离,很容易被少儿所接受;
否则,过分成人化的语言,则失去了成人化的语言,则失去了少儿童天真少儿童天真的特的特性。
性。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;
在大段的抒情性的描述中,则有音乐的节奏美;
在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。
不分行,可以段落形式出现。
eg.甲:
我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量甲:
我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:
我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想乙:
我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:
我们传承着李清照、李开先的遗风甲:
我们传承着李清照、李开先的遗风合:
勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎合:
勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:
请听童声独唱:
中华小儿郎。
练练习习西山二中西山二中2012年迎新晚会年迎新晚会10月月关键字:
欢迎、关键字:
欢迎、2012级新生级新生提示:
提示:
1、介绍我校(铺垫)、介绍我校(铺垫)2、通过晚会认识我校(为新同学设定目的)、通过晚会认识我校(为新同学设定目的)3、新生的心情特点(设身处地拉近距离)、新生的心情特点(设身处地拉近距离)4、联系九月、十月收获等特点(增加艺术特色)、联系九月、十月收获等特点(增加艺术特色)A:
尊敬的各位领导,各位来宾、老师、同学,大家晚上好!
:
众:
我是今晚的主持众:
我是今晚的主持XXX,我是,我是B:
又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
A:
九月,西山二中迎来了:
九月,西山二中迎来了12级的新同学。
级的新同学。
B:
十月,又迎来了我们伟大祖国五十六周年的华诞。
今晚我们欢聚一堂,共庆祖国母亲的生日。
今晚我们载歌载舞,共迎:
今晚我们载歌载舞,共迎12级新同学的到来。
级新同学的到来。
让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;
让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月。
走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;
凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获;
欢度国庆,我们用华美的声音歌唱祖国,歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。
军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,中学生:
军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,中学生活已拉开帷幕。
活已拉开帷幕。
朝气蓬勃是我们的本色:
朝气蓬勃是我们的本色A:
自强不息是我们的追求。
在这欢乐的日子里,我们向:
在这欢乐的日子里,我们向12级新同学表示热烈的欢迎。
级新同学表示热烈的欢迎。
练练习习西山二中西山二中2012年文化艺术节文艺晚会年文化艺术节文艺晚会12月月关键字:
多姿多彩、活泼关键字:
多姿多彩、活泼提示:
1、文化艺术节培养许多艺术人才(铺垫)、文化艺术节培养许多艺术人才(铺垫)2、通过晚会展现自我(设定目的)、通过晚会展现自我(设定目的)3、以自我角度形容、以自我角度形容/介绍节目的精彩(设身处地拉近与观介绍节目的精彩(设身处地拉近与观众的距离)众的距离)4、增加艺术特色、增加艺术特色练练习习西山二中西山二中2012年文化艺术节十大歌手决赛晚会年文化艺术节十大歌手决赛晚会12月月关键字:
歌声、角逐、紧张、轻松关键字:
歌声、角逐、紧张、轻松提示:
1、比赛秩序(铺垫)、比赛秩序(铺垫)2、介绍比赛规则、介绍比赛规则
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