在承担责任中成长(复习)PPT推荐.ppt
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知识归纳11)积极承担责任是做人的基本要求)积极承担责任是做人的基本要求。
负责任是一个人的立身之本、为人负责任是一个人的立身之本、为人之道,一个人正是在对责任的承担中,之道,一个人正是在对责任的承担中,才体现出他的社会价值和人生意义。
才体现出他的社会价值和人生意义。
22)积极承担责任是每个社会成员的内心积极承担责任是每个社会成员的内心需要。
需要。
33)承担责任对自己、他人和社会有重要承担责任对自己、他人和社会有重要意义意义:
(:
()44)承担责任会付)承担责任会付出一定的出一定的代代价价(),),但我们不能因此逃避责任。
逃避责任会但我们不能因此逃避责任。
逃避责任会带来带来不良后果不良后果()为为什什么么承承担担责责任任承承担担责责任任怎怎么么做做1)认清自己应负的各种责任,树立)认清自己应负的各种责任,树立强烈的强烈的责任意识责任意识。
2)从我做起、从现在做起,从点滴)从我做起、从现在做起,从点滴小事做起,小事做起,承担自己的责任承担自己的责任,养成负,养成负责任的习惯。
责任的习惯。
3)学会在不同责任面前进行选择,)学会在不同责任面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,分清责任的主次和轻重缓急,科学安科学安排,统筹兼顾排,统筹兼顾,履行好自己的职责。
,履行好自己的职责。
对自己对自己负责任负责任对他人对他人负责任负责任对集体对集体负责任负责任对社会对社会负责任负责任对国家对国家负责任负责任做做一一个个负负责责任任的的公公民民在承担责任中成长在承担责任中成长?
模块二:
知识拓展一、维护社会秩序一、维护社会秩序二、服务社会奉献社会二、服务社会奉献社会1、维护社会秩序的、维护社会秩序的内容内容:
(依实例区分):
(依实例区分)2、维护社会秩序的、维护社会秩序的原因原因:
(意义):
(意义)3、维护社会秩序的有力、维护社会秩序的有力武器武器:
4、维护社会秩序的、维护社会秩序的做法做法:
增强维护社会秩序的:
增强维护社会秩序的责任意识;
遵守道德和法律,不做损害社会秩序责任意识;
遵守道德和法律,不做损害社会秩序的事情;
积极与破坏社会秩序的行为做斗争。
的事情;
1、奉献有不同的、奉献有不同的表现表现,行为有利于社会,就是,行为有利于社会,就是奉献。
奉献。
2、服务社会、奉献社会的好、服务社会、奉献社会的好形式形式:
参加公益活:
参加公益活动,(最有条件做的是)服务自己所在的社区动,(最有条件做的是)服务自己所在的社区-3、服务社会、奉献社会的、服务社会、奉献社会的意义意义:
模块三:
中考链接【20132013兰州州】11.11.下列关于下列关于责任的理解,任的理解,正确的是正确的是AA承担承担责任任就要无私就要无私奉献奉献BB责任任产生于社会关系中的相互承生于社会关系中的相互承诺CC掩盖掩盖过失是失是对自己自己负责的表的表现DD每一种角色都承担着同一种每一种角色都承担着同一种责任任【20132013长沙沙】右右图漫画中,加油站漫画中,加油站工作人工作人员AA缺乏社会缺乏社会责任感任感BB不珍不珍爱他人的生命他人的生命CC必将受到道德的必将受到道德的谴责DD必将受到法律的制裁必将受到法律的制裁【20132013兰州州】12.12.学会学会负责,在承担,在承担责任任中健康成中健康成长,才能,才能让我我们生活的有意生活的有意义。
下。
下面的行面的行为中属于中属于负责任的有任的有节假日按假日按时写作写作业,不,不让父母担心和督父母担心和督促促作作业没没写完,担心老写完,担心老师批批评,逃,逃课一天一天参加参加“慈善一日捐活慈善一日捐活动”,捐献自己的零,捐献自己的零花花钱力所能及地关心和帮助班里家境困力所能及地关心和帮助班里家境困难的的同学同学AABBCCDD(20132013江西)江西)77退休退休护士肖玉梅是南昌章士肖玉梅是南昌章金媛金媛爱心奉献心奉献团的志愿者。
她的志愿者。
她经常上常上门帮助帮助一些需要帮助的人。
有人一些需要帮助的人。
有人说:
“你放着你放着挣钱的的事不去干,去干不事不去干,去干不挣钱的事,太傻了。
的事,太傻了。
”但她但她笑着笑着说:
“能和志同道合的姐妹能和志同道合的姐妹们一起做一起做对社社会有意会有意义的的事,即使是事,即使是傻傻也也傻傻得很快得很快乐。
”肖玉梅的肖玉梅的话告告诉我我们AA、帮助他人能、帮助他人能实现自我精神的自我精神的满足足BB帮助他人就能帮助他人就能赢得良好的社会声誉得良好的社会声誉CC不同的社会角色有不同的不同的社会角色有不同的责任任DD不不负责任任给他人、社会他人、社会带来来损害害(20132013湖北武湖北武汉)991212岁花花样年年华的何玥,在的何玥,在得知自己的生命只剩三个月得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的,毅然决定将自己的器官捐献器官捐献给需要的人。
小何玥去世后,她的两个需要的人。
小何玥去世后,她的两个肾和一个肝被分和一个肝被分别捐捐给了三个人。
他的事迹启示我了三个人。
他的事迹启示我们不不计代价与回代价与回报的奉献精神,是社会的奉献精神,是社会责任感的任感的集中表集中表现要要热心公益,在承担心公益,在承担责任中提升自身的价任中提升自身的价值在社会生活中,不同的社会身份均在社会生活中,不同的社会身份均负有的相同有的相同的的责任任参与社会公益活参与社会公益活动,是公民,是公民义不容辞的法律不容辞的法律义务AA、BBCCDD【2013内蒙古呼伦贝尔内蒙古呼伦贝尔】3.3.对下面漫画下面漫画认识正确的是正确的是不自不自觉承担承担责任会埋下任会埋下严重的安全重的安全隐患患只要没有出事故,幼儿园就没有只要没有出事故,幼儿园就没有责任任幼儿园和家幼儿园和家长都没有都没有对孩子孩子们尽到尽到应尽的尽的责任任让孩子孩子们搭乘搭乘“可怕校可怕校车”,是社会,是社会责任感缺失的表任感缺失的表现A.B.A.B.CC、D.D.(20132013荆门市)市)3232(88分)分析下列材料,并分)分析下列材料,并回答回答问题。
20132013年年44月月2020日日88点点0202分,四川省雅安市芦山分,四川省雅安市芦山县发生生7.07.0级地震。
中共中央地震。
中共中央总书记、国家主席、中央、国家主席、中央军委主席委主席习近平,中共中央政治局常委、国近平,中共中央政治局常委、国务院院总理李克理李克强强分分别作出重要指示,要求抓作出重要指示,要求抓紧了解灾情,了解灾情,把把抢救生命作救生命作为首要任首要任务。
地震。
地震发生后,广大生后,广大热心心人士,人士,积极捐款捐物,支援灾区抗震救灾。
极捐款捐物,支援灾区抗震救灾。
(11)党和国家)党和国家领导人人为什么要求在抗震救灾工什么要求在抗震救灾工作中作中“把把抢救生命作救生命作为首要任首要任务”?
(?
(22分)分)(22)请分分别从生命价从生命价值、公民、公民义务和社会和社会责任任的角度分析广大的角度分析广大热心人士通心人士通过人力物力支援抗震救人力物力支援抗震救灾的行灾的行为。
(。
(66分)分)
(1)
(1)生命健康生命健康权是公民最根本的人身是公民最根本的人身权利;
利;
国家重国家重视保保护公民的生命健康公民的生命健康权。
(从(从国家性国家性质或其他合理答案回答亦可酌情或其他合理答案回答亦可酌情给分,分,22分)分)
(2)
(2)(体会、追求)延伸生命的价(体会、追求)延伸生命的价值;
生命的意生命的意义不在于不在于长短,而在于短,而在于对社会社会的的贡献。
献。
广大社会成广大社会成员自自觉自愿地履自愿地履行道德行道德义务,既有利于形成温馨、和,既有利于形成温馨、和谐的人的人际关系,又能促关系,又能促进整个社会的文明整个社会的文明进步。
步。
只有人人都尽到自己的只有人人都尽到自己的责任任才能共同建才能共同建设和和谐美好的社会,共享美好幸福的生活。
美好的社会,共享美好幸福的生活。
主主动为国分国分忧、勇担重任、与国家共渡、勇担重任、与国家共渡难关,关,是我是我们义不容辞的不容辞的责任。
任。
承承担起关担起关爱社会社会的的责任,有利于任,有利于营造造“我我为人人,人人人人,人人为我我”的社会氛的社会氛围。
在参与社会公益活在参与社会公益活动的的过程程中,我中,我们既承担着社会既承担着社会责任,又在帮助他人,任,又在帮助他人,并使自身的价并使自身的价值在奉献中得以升在奉献中得以升华。
(每点。
(每点22分,分分,分别从生命价从生命价值、公民、公民义务和社会和社会责任任三个角度作答即可,重复、同角度三个角度作答即可,重复、同角度观点不超点不超过22分。
分。
66分)分)流行流行语“正能量正能量”,是指健康,是指健康乐观、积极向上的极向上的个体情感或社会行个体情感或社会行为。
阅读材料,回答材料,回答问题。
材料一材料一:
2012年感年感动福建十大人物黄福建十大人物黄贺乐,当,当过搬运工、油漆工等,省吃搬运工、油漆工等,省吃俭用,替父用,替父亲还清上世清上世纪80年代年代亏欠的欠的20多万元多万元债务。
福建中医福建中医药大学学生大学学生纪名名扬看到一位看到一位八旬老人摔八旬老人摔伤后,后,义无反无反顾地地实施救施救护,直到老人,直到老人得到妥善救治,才悄然离开。
得到妥善救治,才悄然离开。
武警新疆武警新疆总队医院院医院院长庄仕庄仕华,40余余年来年来坚持工作在医持工作在医疗第一第一线,创造了造了10万例腹腔万例腹腔镜下胆囊切除手下胆囊切除手术无一例失无一例失败的奇迹。
的奇迹。
(1)材料一中的先材料一中的先进人物,人物,传递的正能量分的正能量分别是什么是什么请你你谈谈对承担承担责任与代价、回任与代价、回报之之间关系的关系的理解。
(理解。
(66分)分)材料二:
某社区倡材料二:
某社区倡导人人都是志愿者,人人参与人人都是志愿者,人人参与公益活公益活动,用每一个人的,用每一个人的热情去激活社会的正能量,情去激活社会的正能量,实现“微志愿微志愿微文明微文明大文明大文明”的的转变。
(1)该社区倡社区倡导人人参与公益活人人参与公益活动,有什么意,有什么意义?
(4分分)
(2)如果你是如果你是该社区一社区一员,在参与公益活,在参与公益活动,传递正能量中,可以扮演什么角色,相正能量中,可以扮演什么角色,相应地承担哪些地承担哪些责任任?
(写出两种。
写出两种。
4分分)
【2013福建福州】福建福州】模块四:
中考链接随堂练习随堂练习P68【20102010年广西省南宁市中考试题年广西省南宁市中考试题】7.7.“小时小时候,责任是一张暖暖的小床。
我在里头,父候,责任是一张暖暖的小床。
我在里头,父母在外头;
长大后,责任是一块黑板,我在母在外头;
长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;
后来呀,责任应是一张下头,老师在上头;
后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。
暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。
”这这首诗告诉我们首诗告诉我们A.A.不同的人,承担的责任完全不同不同的人,承担的责任完全不同B.B.一个人只有长大成人后才需要承担责任一个人只有长大成人后才需要承担责任C.C.每个人在同一时间
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- 承担 责任 成长 复习