七年级道德与法治上册第二单元测试卷PPT文档格式.ppt
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朋友需要的时候不请自来,朋友有难的时候奋不顾身。
这说明()A朋友关系就是帮助关系B友谊是人与人之间的相互尊重C友谊是一种亲密关系D友谊是双向的6“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;
如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁”,这句名言告诉我们的道理是()A要学会体谅朋友的难处B不以牺牲原则为代价维护所谓的友情C我们在社会上交朋友,要交诤友,不交损友D友谊是平等、双向的,我们既有分享,也有分担CD7友情的存在,可以缩小两个人之间的地理距离,使两颗远离的心灵得以飞越千山万水,大漠荒原,紧紧相连。
这表明()A友谊是一种心灵的相遇B友谊需要尊重C友谊不分彼此D友谊需要帮助8马克思说:
“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。
”下列观点符合这句话的有()以真诚换取友谊以热情培养友谊以宽容维护友谊以原则纯化友谊ABCDAB9我们可以从图中得到的启示是()有了竞争对手,我们就一定能成功竞争并不必然伤害友谊坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦在竞争中做到自我反省和激励,我们会收获更多ABCD10据新华社报道,中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进行的调查显示,经常与小伙伴玩的比例不足50%。
这启示我们()建立友谊,需要开放自己建立友谊,需要持续的行动要学会自我封闭,少与同伴在一起要敞开心扉,主动表达ABCDBC11朋友也是普通人,他们心中也有疑惑和畏惧。
不论朋友和我们有多么亲密,我们也必须体谅他们的感受,而不能将坦诚演变成伤害。
呵护友谊()需要用心去关怀对方需要学会尊重对方需要学会正确处理冲突需要正确对待交友中受到的伤害ABCD12呵护友谊,需要学会正确处理冲突,处理冲突的方法有()保持冷静坦诚交流,不回避及时处理勇于承担自己的责任ABCDDD13据2017年2月7日中国信息产业网载文指出,一想到社交网络,大多数人就会立刻想到Facebook、Twitter、微博等等。
事实上,很多企业也都在努力借助这些社交工具推动企业的销售,还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。
现代社会网上交往()为我们提供了一个平台拓展了人际交往圈对于交友而言,互联网只是一个工具有百害而无一利ABCDC14近年来,利用互联网实施犯罪的现象日益严重,网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。
结合右面漫画,你对图中女性青年提出的建议是()网上交友应理性辨别、慎重选择远离互联网,避免沾染不良习气增强自我保护意识和能力提高防范意识,不随意答应网友的要求ABCDC15有人说:
“互联网一半是天使,一半是恶魔。
”对此理解正确的是()正确使用互联网可以增长知识,促进交流互联网的危害是不可避免的,应尽量少接触互联网不健康的互联网信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界网上交往可以让人们自由地表达内心的痛苦、舒缓压力、烦恼和孤独ABCDC16.孔子说:
“友直,友谅,友多闻,益矣。
”这句话告诉我们()与正直、诚信和见识广的人交朋友,是益的朋友丰富了我们的生活经验友谊让我们更深刻地体悟生命的美好友谊可以解决我们所有的困扰A.B.C.D.17.有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
友谊如此打动我们的原因是在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足朋友间的友谊常常是不平等的、双向的友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等A.B.C.D.AD18.小红和小华时很好的朋友,最近小华成绩大退步,小红觉得没面子,觉得有小华这样的朋友丢人,逐渐疏远了小华。
对此,下列认识正确的是()A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.交友要讲原则,对于朋友学习的退步,是不能宽容的C.小红是益友,因为她帮助小华进步D.真正的朋友应该互相帮助,互相关心,小红不是小华的真正朋友19“认识你,记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声,因为通过交往()可以找到感情的寄托,摆脱孤独,保持心情愉快能够使我们获得纯洁的友谊能扩大知识面,不断完善自我可以和朋友相互激励,共同战胜困难和挫折A.B.C.D.DC20要敞开心扉,走出封闭的境地,就要()认识闭锁心理的危害,敞开自己的心扉开放自我,积极地与同学进行交往把与同学交往放在第一位广泛交往,适当扩大自己的交往范围A.B.C.D.21下列有助于建立友谊的方法有()面带微笑寻找共同之处做一个耐心的倾听者敞开心扉,主动表达A.B.C.D.22好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾,如果你是小吴的朋友,请你给他一些建议()置之不理坦诚交流及时处理换位思考A.B.C.D.DAC23小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。
此时下列言行值得点赞的是()A.小雯:
“别来烦我,影响我学习!
”B.小刚:
“咱俩是兄弟,没事,拿去抄吧。
”C.小梅:
“你真笨,我懒得理你!
”D.小欢:
“你真认真,我教你做吧。
”24有人被志同道合的“驴有”给偷走了钱;
有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱;
曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前,他们轻易相信了,出事后追悔莫及这些案例给我们中学生的警示有()谨慎交友,避免沾染不良习气要学会辨别是非,增强自我保护意识和能力要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑不要与有缺点的人交朋友A.B.C.D.DA25.互联网让你能够将手伸向世界,伸向未来。
现代化的网络,会让人的生活更加丰富,更方便、更快捷起来。
下列说法不正确的是()A.互联网带给我们大量的信息,也拓展了我们的交往渠道,把交往的范围扩展到世界B.网络世界奇妙无穷,我们想做什么,就做什么C.在没有国界的地网络交往中,我们应该做友好往来的使者D.在交往中真正让互联网发挥积极的作用,让我们的朋友遍天下26、张红在QQ上结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。
对此,张红的正确做法是()增强自我保护意识,学会自我保护明辨是非,谨慎交友远离网络,躲避干扰增强法律意识,依法保护自己A.B.C.D.BD27.在该不该使用互联网与外国人交朋友的问题上。
你赞成的观点是()A.不该使用,青少年自控能力太差B.不该使用,网上朋友都靠不住C.可以使用,但要结交良友,抵制不良诱惑D.可以使用,别人都这样做28.关于网络交往,比尔。
盖茨曾说:
你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
这句话主要说明了()A.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言B.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性C.网络交往可以畅所欲言,无拘无束D.网络交往可以实现人和动物的交流CD29以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查,请根据图表数据回答问题:
问题结果你喜欢交朋友吗喜欢86人不喜欢3人不清楚11人你喜欢交什么类型的朋友学习上互相帮助的朋友26人有共同爱好、能够相互理解的朋友71人讲哥们儿义气的3人你交友看重的是家境5人性格89人不确定6人【调查结论】
(1)从问题的数据中能得出什么结论?
请分析为什么会出现这样的结果。
(5分)我们渴望朋友。
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;
因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;
因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
(2)友谊的特质有哪些?
(3分)友谊是一种亲密的关系;
友谊是平等的、双向(3)作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?
(4分)的;
友谊是一种心灵的相遇。
呵护友谊,需要用心去关怀对方;
呵护友谊,需要学会尊重对方;
呵护友谊,需要学会正确处理冲突;
呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
17小丽是互联网爱好者,在网上认识了三个人。
一位是她的游戏搭档,帮她闯过了不少游戏的关卡,可是这个搭档没什么时间观念,经常拉着小丽不让她下线,影响小丽完成作业;
一位是她上网聊天的网友,经常和她说一些奇闻趣事,逗得小丽非常开心,可有时候这个网友会发一些黄色笑话给小丽,让小丽很尴尬;
还有一位是小丽在一个论坛里的朋友,这个朋友经常和她讨论一些最新的社会现象,还经常解答小丽的一些疑惑,小丽很感谢他,可是这个朋友最近提出要和她见面。
【各抒己见】
(1)请你帮小丽作出选择:
谁是她最值得交往的朋友?
为什么?
选择论坛中的网友交朋友:
朋友一只知道玩,影响了小丽的学习;
朋友二给小丽带来不良的信息,会影响她的身心健康发展;
论坛中的朋友三能帮助她。
(2)如果你是小丽,与论坛里的朋友交友你会选择见面还是不见?
不见。
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
例如,对陌生人的邀请,予以回绝;
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;
遇到问题时,要学会求助。
(3)谈谈你对网上交往虚拟特点的认识。
网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;
我们期待持久的友情,但遇到考验时,又常常点击鼠标让自己一直“下线”;
我们期待对方的真诚,但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。
4)请你为小丽在网上交友提出一些忠告在网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在这里。
我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受、为友谊奠定可靠的基础。
18“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相待,心诚则灵。
让我们从此是朋友”这是一首家喻户晓的歌曲,它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的追求。
某校七年级学生准备办一期关于友情的黑板报,假如你是该班的学生,请你完成下列任务:
【标新立异】
(1)请你设计一个黑板报主题。
积极交往、建立友谊。
】
(2)随着年龄的增长,我们的交往发生了什么变化?
(随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;
也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。
(3)朋友对我们的成长有什么作用?
因为朋友,我们感受到自身
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