《天气与气候》PPT推荐.ppt
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天气现象晴沙尘暴下雪刮风下雨天气的特点第一,同一地方,第一,同一地方,不同时刻的天气可能不同时刻的天气可能差别很大。
差别很大。
第二,同一时刻,第二,同一时刻,不同地方的天气可能不同地方的天气可能差别很大。
冬季寒冷干燥气候下的枯树夏季高温多雨气候下旺盛的玉米地天气与气候的区别:
天气与气候的区别:
天气(天气(Weather):
):
气候(气候(Climate):
多变多变稳定稳定天气:
天气:
定义:
指一个地方定义:
指一个地方短时间短时间里的里的大气状况。
大气状况。
特点:
多变多变;
同一时刻,不同;
同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
地方的天气可能差别很大。
天气的描述:
阴晴、风雨、冷天气的描述:
阴晴、风雨、冷热等来描述。
热等来描述。
气候:
指一个地方多年的多年的天气天气平均状况。
平均状况。
相对稳定性;
长时的相对稳定性;
长时的气候的描述:
四季如春、冬暖气候的描述:
四季如春、冬暖夏凉、终年高温等来描述。
夏凉、终年高温等来描述。
时间长短时间长短特点特点天气气候短时的短时的长时的长时的多变多变相对稳定的相对稳定的看下面哪些是描述天气或气候的看下面哪些是描述天气或气候的词语词语风和日丽终年炎热暴风骤雨四季如春阴转多云雨过天晴雷电交加AA、东边日出西边雨、东边日出西边雨BB、冬冷夏热、冬冷夏热CC、风和日丽、风和日丽DD、四季如春、四季如春EE、早穿皮袄午穿纱,抱着火、早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜炉吃西瓜FF、夜来风雨声,花落知多少、夜来风雨声,花落知多少下面哪些是天气现象的描述:
下面哪些是天气现象的描述:
看下面哪些是描述天气或气候的看下面哪些是描述天气或气候的词语词语风和日丽风和日丽终年炎热终年炎热暴风骤雨暴风骤雨四季如春四季如春阴转多云阴转多云雨过天晴雨过天晴雷电交加雷电交加下列词语哪些描述的是天气,哪些是气候?
下列词语哪些描述的是天气,哪些是气候?
风和日丽风和日丽暴风骤雨暴风骤雨阴转多云阴转多云四季如春四季如春冬雨夏干冬雨夏干冬暖夏凉冬暖夏凉卫星云图卫星云图从地面可接收的由气象从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的卫星拍摄的地球大气的图象。
图象。
蓝色、绿色、白色分别表示蓝色、绿色、白色分别表示(海洋海洋)、(陆地陆地)、(云雨区云雨区)白色越浓,表明白色越浓,表明(云层越厚云层越厚),(降雨降雨)越大越大;
绿色地绿色地区表明天气(区表明天气(晴晴);
黄色代表();
黄色代表(沙尘暴沙尘暴)全国总体情况预测全国总体情况预测我们可以从哪些途径了解天气情况呢?
我们可以从哪些途径了解天气情况呢?
电视电视电话(手机)电话(手机)广播广播报纸报纸上网上网看云识天气看云识天气农谚农谚节气节气比一比:
看谁答得快比一比:
看谁答得快天气预报是气象工作者通过对天气资天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析,发布的将要出现的天气状料的分析,发布的将要出现的天气状况,主要包括气温(最高和最低),况,主要包括气温(最高和最低),阴天或晴天,降水的可能性,降水的阴天或晴天,降水的可能性,降水的强度,风力的大小,空气的能见度等强度,风力的大小,空气的能见度等等等天气预报是怎天气预报是怎样生产出来的?
样生产出来的?
各个气象站按照世界统一的观测规范,在同一时间进行气象观测,获取气象情报通过卫星地面站,接收气象卫星发送的各种气象数据利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理,制作成各种天气图表天气预报员就像医生会诊一样,对各种天气图表进行分析和判断,得出预报结论制作电视天气预报节目区分晴天、多云和阴天的天气符号晴晴阴阴多云多云区分小雨,中雨,大雨,暴雨,雷阵雨的天气符号|小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨雷阵雨雷阵雨区分小雪,中雪,大雪,雨夹雪的天气符号小雪小雪中雪中雪大雪大雪雨夹雪雨夹雪雾雾冰雹冰雹霜冻霜冻SS浮尘浮尘扬尘扬尘沙尘暴沙尘暴强沙尘暴强沙尘暴SS风杆确定风经过的路线,具体什么风是有风尾决定的,风尾在哪一头就叫什么风风的来向风的来向风的强弱风的强弱风杆风杆风尾风尾每一道风每一道风尾代表尾代表风力风力2级级北风北风5级级风的来向风的来向风的强弱风的强弱812级用风旗表示级用风旗表示11级风级风北北南南东东西西东北东北东南东南西北西北西南西南6级风级风北北南南西西东东东北东北西北西北东南东南西南西南8级风级风西风西风4级级西南风西南风10级级东风东风6级级南风南风8级级西北风西北风2级级东北风东北风12级级大雨大雨冷暖乌鲁木齐乌鲁木齐台北台北1622C-8-2C广州广州1722C上海上海1419C210C北京北京长春长春-11-6C武汉武汉1318C重庆重庆1218C2026C海口海口郑州郑州413C311C兰州兰州拉萨拉萨210C城市城市日期日期污染指数污染指数首要污染物首要污染物空气质量级别空气质量级别空气质量状况空气质量状况重庆2005-11-10167可吸入颗粒物2轻度污染重庆2005-11-09126可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-08102可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-07112可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-06121可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-05115可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-04123可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-03116可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-02108可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-11-01104可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-10-31101可吸入颗粒物1轻微污染重庆2005-10-3057可吸入颗粒物良重庆2005-10-2954可吸入颗粒物良重庆2005-10-2847-优重庆2005-10-2759可吸入颗粒物良骄阳下能剧烈活动吗?
下列天气符号所代表的天气与图中下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当人们所进行的活动是否妥当?
这节课我们学习了有关天气和气候的内容这节课我们学习了有关天气和气候的内容主要有三个重点知识主要有三个重点知识,一是如何阅读卫星云图一是如何阅读卫星云图,二是认识常用的天气符号和简易天气预报图二是认识常用的天气符号和简易天气预报图的判读,三是了解天气和气候的区别。
的判读,三是了解天气和气候的区别。
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- 天气与气候 天气 气候