主题班会：新年新气象ppt优质PPT.ppt

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“从今从今天开始，每天做天开始，每天做300300下。

大家能做到吗下。

大家能做到吗?

”?

”学生们都笑了。

这么简单的事，有学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的什么做不到的?

过了一个月，苏格拉底问学生过了一个月，苏格拉底问学生们：

们：

“每天甩手每天甩手300300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?

”有有9090的同学骄傲地举起了手。

的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

成。

一年过后，苏格拉底再一次一年过后，苏格拉底再一次问大家：

问大家：

“请告诉我，最简单的甩手请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了运动，还有哪几位同学坚持了?

”这时，这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持，最难的世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。

说它容易，是因为只要愿意事也是坚持。

说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；

说它难，是因为真正能做，人人能做到；

说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

做到的，终究只是少数人。

成功在于坚持成功在于坚持这是一这是一个并不神秘的秘诀。

个并不神秘的秘诀。

百无聊赖地坐在桌前，对着那一百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本本，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。

过。

这样的经历，你是否有过？

这是心理空虚这样的经历，你是否有过？

这是心理空虚和急躁的表现：

一方面想抓紧时间，努力学习；

和急躁的表现：

另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。

往往由于一些小难题而自暴自弃。

最好的解决方法，就是使学最好的解决方法，就是使学习具有习具有“计划性计划性”。

计划是实现目计划是实现目标的前提标的前提，没有计划，目标就成了，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。

做事没有计水上浮萍，没有根基。

做事没有计划，结果不是划，结果不是“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓”，就是，就是“盲人摸象盲人摸象”一样，只见树一样，只见树木，不见森林。

生活对于没有计划木，不见森林。

生活对于没有计划的人来说，就是的人来说，就是“走一步看一步走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟当一天和尚撞一天钟”。

作战讲究作战讲究“知己知彼，百知己知彼，百战不殆战不殆”。

学习也是一场战斗，。

学习也是一场战斗，计划就是做到计划就是做到“知己知己”，因为要，因为要制定出符合自己实际情况的学习制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要计划，必须要“知己知己”。

“知己知己”包括包括三层含义三层含义：

明确地估计自：

明确地估计自己的能力，了解当时学习情况，己的能力，了解当时学习情况，明确学习的目标。

做到明确学习的目标。

做到“知己知己”后，我们就可以制定计划了。

后，我们就可以制定计划了。

别人告诉你的方法是很难完全套用的。

只有别人告诉你的方法是很难完全套用的。

只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指用的。

而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。

路标的作用。

所以，不要过于重视它的形式。

只要所以，不要过于重视它的形式。

只要是能是能达到目的达到目的的计划都是好计划。

的计划都是好计划。

（11）要让自己知道，每天你具体干些什么，）要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。

一句话，就是知道每周、每月的安排等。

一句话，就是做到心中做到心中有谱有谱。

（22）计划的安排应）计划的安排应合理合理、科学科学，尽量不要让，尽量不要让你的时间浪费。

应该说明的是，不浪费时间并不是你的时间浪费。

应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。

很多事不能不做，但要放在合适的时间都是浪费。

很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

时候做，黄金时间都应用来学习。

严格遵守学习计划有很多好处：

11、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

22、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

33、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。

有时间做其他该做的事。

44、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；

又可以帮助自让你清楚地知道哪些事等着做；

又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

己对先前的学习做个评价。

努力养成以下几个好习惯：

11、按计划学习按计划学习的习惯的习惯22、专时专用专时专用、讲求效益讲求效益的习惯的习惯33、独立钻研独立钻研、务求甚解务求甚解的习惯的习惯44、善于、善于请教请教的习惯的习惯55、查阅工具书查阅工具书和和资料资料的习惯的习惯美国哈佛大学心理学教授乔治美国哈佛大学心理学教授乔治赫赫华斯博士经多年的研究，指出事业的成败很华斯博士经多年的研究，指出事业的成败很大程度上取决于大程度上取决于人品优劣人品优劣。

赫华斯教授指出：

“成功人物最重成功人物最重要的是要的是高尚的品格高尚的品格和和健康的身心健康的身心，事业上，事业上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调的失意者大都是由于品格低劣及不能自我调节。

节。

”成功九大要素成功九大要素：

为人有幽默感；

待人待人处事温文尔雅；

处事温文尔雅；

注重友情、热心；

与同事与同事真诚合作；

真诚合作；

仪表大方；

人格平衡发展；

富于想象力；

有克服任何困难的勇气；

有必有克服任何困难的勇气；

有必胜的坚强毅力。

胜的坚强毅力。

失败九大因素失败九大因素：

言行孤僻，不善与人合言行孤僻，不善与人合作；

作；

言而无信；

脾气古怪无常；

处事敷处事敷衍，工作丢三落四；

衍，工作丢三落四；

自负，目空一切；

惹惹是生非，胆大妄为；

是生非，胆大妄为；

看不起同事，自诩天下看不起同事，自诩天下无双；

无双；

不求进取，懒惰；

不尊重别人建议，不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。

亦不接受别人的意见。

预祝全班同学在新学期中考出好成绩