部编版一下语文园地七PPT资料.pptx
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大家用一段话把这些词语连接起来,而且要注意内容词语连接起来,而且要注意内容完整,有条理,语句通顺。
完整,有条理,语句通顺。
示例:
小溪边,山坡下到处都荡漾着人们的歌小溪边,山坡下到处都荡漾着人们的歌声和笑声,连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停,仿声和笑声,连树上的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在歌唱着这美丽的春光。
柳树长着长长的辫子,对佛在歌唱着这美丽的春光。
柳树长着长长的辫子,对着河水细细地梳妆,树下的野花全开了,花开在温暖着河水细细地梳妆,树下的野花全开了,花开在温暖的阳光下显得更加的阳光下显得更加鲜艳。
公园里的草地旁,有不少人鲜艳。
公园里的草地旁,有不少人在跑步,充满了活力。
在跑步,充满了活力。
阳光阳光下的龙江公园,下的龙江公园,草地草地上盛开着美丽的上盛开着美丽的花朵花朵,我和小伙伴们在草地上欢快地我和小伙伴们在草地上欢快地歌唱歌唱,玩游戏,玩游戏,跑步跑步。
小鸟飞来小鸟飞来告诉告诉我们,它非常我们,它非常喜欢喜欢我们的歌声。
我们快我们的歌声。
我们快乐地笑了,公园里飘荡着我们欢快的乐地笑了,公园里飘荡着我们欢快的笑声笑声。
例文:
书写提示书写提示日积月累日积月累u敏而敏而好学,不耻好学,不耻下下问。
(问。
(论语论语)mnrhoxubchxiwnlny【译文译文】天资聪明而又好学,不以向地位、学问比自己天资聪明而又好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻,形容虚心好学,不自以为是。
低的人请教为羞耻,形容虚心好学,不自以为是。
u不知不知则问,不则问,不能能则学。
(则学。
(荀子荀子)bzhzwnbnnzxuxnz【译文译文】有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的就要深入学习,教育学生要养成不懂就问、勤学好就要深入学习,教育学生要养成不懂就问、勤学好问的好习惯。
问的好习惯。
u读书读书百百遍,而义自遍,而义自见。
(见。
(董董遇遇)dshbibinryzxindny【译文译文】读书上百遍,书意自然领会,指书要熟读才能读书上百遍,书意自然领会,指书要熟读才能真正领会其中的意思。
真正领会其中的意思。
u读万读万卷卷书,行书,行万万里路。
(里路。
(董董其其昌昌)dwnjunshxnwnlldnqchn【译文译文】读万卷书:
指要努力读书,让自己的才识过人。
读万卷书:
行万里路:
指让自己的所学能在生活中体现,同时行万里路:
指让自己的所学能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。
增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。
我的拓展:
u千里之行,始于足下。
千里之行,始于足下。
老子老子u知而好学,然后能才。
知而好学,然后能才。
荀子荀子u差之毫厘,谬差之毫厘,谬(mimi)以千里。
以千里。
礼纪礼纪经解经解孙孙悟悟空空打打妖妖怪怪snwkndyouisnwkndyoui(见课本(见课本100100页)页)和大人一起读和大人一起读这首儿歌描述的是孙悟空三打白骨这首儿歌描述的是孙悟空三打白骨精部分,赞扬了孙悟空火眼金睛、是非精部分,赞扬了孙悟空火眼金睛、是非分明、斩妖除魔的超强本领。
儿歌语言分明、斩妖除魔的超强本领。
儿歌语言活泼,读起来朗朗上口,家长可以和孩活泼,读起来朗朗上口,家长可以和孩子齐读,指导孩子注意停顿和重读,读子齐读,指导孩子注意停顿和重读,读出对孙悟空的喜爱和赞美之情。
出对孙悟空的喜爱和赞美之情。
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