学风建设人人谈PPT资料.ppt

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一学期下来你去过图书室几次？

你一学期下来你去过图书室几次？

你一共借过几本书？

又都是什么样的书一共借过几本书？

又都是什么样的书呢？

呢？

你又是否做过一天甚至一学期的学你又是否做过一天甚至一学期的学习计划呢？

习计划呢？

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学风建设自我态度学习动力学风建设自我态度学习动力学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；

二指学生的行为规范和思学态度、治学原则；

二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。

有时也特指学生的学习态现出来的精神风貌。

有时也特指学生的学习态度和学习风气。

度和学习风气。

开展学风建设可以培养大学生明礼开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。

德素质和科学文化素质的协调发展。

学校在学风建设中的作用学校在学风建设中的作用学风建设从我做起学风建设从我做起班委在学风建设中的作用班委在学风建设中的作用学校在学风建设中的作用学校在学风建设中的作用积极发挥教师课堂主体作用，通过教风带动积极发挥教师课堂主体作用，通过教风带动学风建设；

学风建设；

提供了环境优美的学习园地，也应加强成才提供了环境优美的学习园地，也应加强成才教育和创新教育，激发学生学习动力性和原教育和创新教育，激发学生学习动力性和原动力；

动力；

建立师生交流平台；

完善奖励制度完善奖励制度。

图书馆图书馆教学楼教学楼学风不振：

学风不振：

懒于学习，懒于学习，“船到码船到码头车到站头车到站”。

课程设置不尽合理，。

课程设置不尽合理，“学了用不上，还不如不学学了用不上，还不如不学”的错的错误观念，进而造成误观念，进而造成“学习无用论学习无用论”。

学风不正：

分不在高，及格就行；

学不在深，作弊则灵。

斯是教室，学不在深，作弊则灵。

斯是教室，唯我闲清，小说传得快，杂志翻得唯我闲清，小说传得快，杂志翻得勤，谈笑皆下海，往来股市行，可勤，谈笑皆下海，往来股市行，可以写情书，觅知音。

无书声之乱耳，以写情书，觅知音。

无书声之乱耳，无复习之劳形。

虽非跳舞场，堪比无复习之劳形。

虽非跳舞场，堪比游乐厅。

心里云：

游乐厅。

混张文凭混张文凭。

”要抱有终身学习观念要抱有终身学习观念要学会学习、善于学习、自觉学习要学会学习、善于学习、自觉学习树立远大的抱负树立远大的抱负树立专业信心树立专业信心做到不迟到，不旷课做到不迟到，不旷课要认识到学习是生存的一项紧迫任务要认识到学习是生存的一项紧迫任务学习能够开阔视野，丰富我们人生经验，学习能够开阔视野，丰富我们人生经验，每个人都有自己的人生轨迹，在每个人的每个人都有自己的人生轨迹，在每个人的成长过程中，都会遇到很多抉择，一个人成长过程中，都会遇到很多抉择，一个人如果误入歧途，犯下难以弥补的错误，那如果误入歧途，犯下难以弥补的错误，那它将成为你一生的遗憾，始终挥之不去，它将成为你一生的遗憾，始终挥之不去，但世间没有后悔药可吃，没有回头路可行，但世间没有后悔药可吃，没有回头路可行，怎么保证大家少走弯路，尽快实现自己的怎么保证大家少走弯路，尽快实现自己的人生目标呢？

努力学习知识，开阔个人视人生目标呢？

努力学习知识，开阔个人视野会是最佳的选择！

野会是最佳的选择！

班团委要重视学风建设，强化责任意识、班团委要重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以级，以“先进班级先进班级”和和“优秀团支部优秀团支部”的标准来规范各方面的建设的标准来规范各方面的建设。

班委应该统一认识，密切配合。

作为班级的学生代表和骨干，班委应在学习方面起到表率作用。

针对不同层次的同学采取不同的方法，针对不同层次的同学采取不同的方法，争取使每位同学都能在集体中有所争取使每位同学都能在集体中有所锻炼锻炼提高，严提高，严捉考勤，强调上课捉考勤，强调上课纪律。

纪律。

班班委委在在学学风风建建设设中中的的作作用用学习和生活委员应该切实关心同学思想状况，进入大学身边很学习和生活委员应该切实关心同学思想状况，进入大学身边很多同学缺少了动力，对生活感到迷茫或许就是因为这些。

有些多同学缺少了动力，对生活感到迷茫或许就是因为这些。

有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈，迷恋上网，游戏，小说，这可能是大学中比较普遍的现象。

迷恋上网，游戏，小说，这可能是大学中比较普遍的现象。

抓上课的出勤率，找一些同学共同上自习等抓上课的出勤率，找一些同学共同上自习等积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师积极参加一些心理培训，发现问题及时与老师沟通，定期在班里举行心理咨询活动。

沟通，定期在班里举行心理咨询活动。

组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围。

造良好的学习氛围。

对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、对学校或学院举办的提高同学精神面貌的讲座、四六级讲座等，做好对内宣传工作；

及时浏览四六级讲座等，做好对内宣传工作；

及时浏览学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到学校的经典的学术讲座信息，并将信息传递到各个班委负责人，由他们通知到个人。

各个班委负责人，由他们通知到个人。

在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传在班级开展主题团日活动期间，以条幅、宣传板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的板、宣传单的形式做对外宣传，力求让更多的同学参与到活动中来。

活动之后，配合团支书同学参与到活动中来。

活动之后，配合团支书做好总结工作。

做好总结工作。

给班级同学提供网上交流平台，如：

建立班级给班级同学提供网上交流平台，如：

建立班级校友录、校友录、QQ群，同学们可以在上面自由交流群，同学们可以在上面自由交流学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加学习经验、生活感悟等，在一定程度上可以加强班级凝聚力。

强班级凝聚力。

沉思。

对于学风建设同学们怎样看？

现在请同学们上台讲一讲！

总之，学风建设是学校发展的总之，学风建设是学校发展的标志，而良好的学风又促我们快标志，而良好的学风又促我们快速成长速成长作为一名大学生我们要无比珍作为一名大学生我们要无比珍惜大学的短暂的光阴，在学校优惜大学的短暂的光阴，在学校优良学风的引导下，我们一定刻苦良学风的引导下，我们一定刻苦学习，实现自己的梦想，力做优学习，实现自己的梦想，力做优秀大学生，为我校我班学风建设秀大学生，为我校我班学风建设做出力所能及的贡献。

做出力所能及的贡献。

班级学风建设功在平时，绝非一班级学风建设功在平时，绝非一日之功。

日之功。

我们坚信，只要我们班委齐心协我们坚信，只要我们班委齐心协力，认真对待班级工作，用心引力，认真对待班级工作，用心引导班内同学，同学自觉学习，要导班内同学，同学自觉学习，要使我们的班级成为学习型的集体使我们的班级成为学习型的集体绝不遥远。

绝不遥远。

路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而探索。

吾将上下而探索。

有请辅导员讲话