苏教版五年级18课《月光启蒙-》课件PPT文件格式下载.ppt
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草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:
童年的夏夜永远是美妙的。
暑热散去了,暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。
立即洒满了我们的篱笆小院。
这是孩子眼这是孩子眼里最美的时辰。
语句赏析“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。
洗得白白的,晒得脆脆的。
”“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。
凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。
都盖上,再盖南楼遮太阳。
”母亲的勤劳、辛苦母亲的勤劳、辛苦对幸福生活的美好、无限向往幸福生活的美好、无限向往语句赏析“月亮出来月亮出来亮堂堂,打开楼门,打开楼门洗衣裳,洗得洗得白白的,晒得,晒得脆脆的。
”语句赏析“月亮出来月亮出来亮堂堂,打开楼门,打开楼门洗衣裳,洗得洗得白白的,晒得,晒得脆脆的。
”“月儿弯弯月儿弯弯像小船,带俺娘们,带俺娘们去云南,飞了飞了千里万里路,凤凰落在,凤凰落在梧桐树。
凤凰。
凤凰凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。
东楼西楼。
东楼西楼都盖上,再盖南楼,再盖南楼遮太阳。
”紧贴劳动人民的生活紧贴劳动人民的生活她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。
小院立即飘满她那芳香的音韵。
水。
语句赏析这样写让我们感受到了母这样写让我们感受到了母亲甜美、轻柔的嗓音。
亲甜美、轻柔的嗓音。
她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。
小院立即飘满她那水。
小院立即飘满她那芳香的音韵芳香的音韵。
小院立即飘满她那芳香芳香的音韵的音韵。
语句赏析原形容香味,这个词告诉我们虽然是听见的,但原形容香味,这个词告诉我们虽然是听见的,但母亲的嗓音就像花香一样,让母亲的嗓音就像花香一样,让“我们我们”陶醉不已。
陶醉不已。
那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。
黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。
母黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。
母亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱亲天资聪颖,一听就会。
再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。
母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。
一颗混沌的童心豁然开朗。
语句赏析语句赏析那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。
语句赏析那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。
语句赏析指产生那时,我们日子清苦,但精神生活是丰富的。
语句赏析指产生母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事讲牛郎织女天河相会的故事高深莫高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月测的夜空竟是个神话的世界。
此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默像一尊玉石雕像。
她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
间:
语句赏析母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事讲牛郎织女天河相会的故事高深莫高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
语句赏析其它的神话母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事讲牛郎织女天河相会的故事高深莫高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
语句赏析其它的神话如:
夸父逐日、女娲补天如:
夸父逐日、女娲补天母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事讲牛郎织女天河相会的故事高深莫高深莫测的夜空竟是个神话的世界。
夸父逐日、女娲补天对母亲的对母亲的崇敬之情崇敬之情“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。
小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。
饭。
”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来老鼠老鼠老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。
你别急,抱个狸猫来哄你。
”“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。
毛娃醒,吃毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。
毛娃醒,吃油饼。
毛娃睡,盖花被。
毛娃走,唤花狗,花狗伸油饼。
毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。
着花舌头。
”语句赏析民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。
母亲说:
让我猜。
“仔细听着:
麻屋子,红帐子,里仔细听着:
麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子边睡个白胖子是什么呀?
是什么呀?
”我问:
我问:
“朝哪里猜?
朝哪里猜?
”母亲说:
“朝吃的猜朝吃的猜”。
我歪着头想了一会儿,硬是解不开。
母亲笑着说:
“你真笨,这是咱种的花生呀。
你真笨,这是咱种的花生呀。
”语句赏析母亲不识字,却是我的启蒙老师。
是母亲用母亲不识字,却是我的启蒙老师。
是母亲用一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝
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