人教版八年级语文上册三峡课件PPT格式课件下载.ppt
- 文档编号:15581847
- 上传时间:2022-11-06
- 格式:PPT
- 页数:34
- 大小:3.64MB
人教版八年级语文上册三峡课件PPT格式课件下载.ppt
《人教版八年级语文上册三峡课件PPT格式课件下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级语文上册三峡课件PPT格式课件下载.ppt(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
词:
自、阙、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、词:
自、阙、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、虽、以、疾、湍、漱、良、肃、属引虽、以、疾、湍、漱、良、肃、属引2.2.学习古人写景的方法,体会其语言的精妙。
学习古人写景的方法,体会其语言的精妙。
3.3.通过教读本文,激发学生热爱祖国大好河山的通过教读本文,激发学生热爱祖国大好河山的感情。
感情。
三三峡峡自自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见曦月。
亭午夜分,不见曦月。
至于至于/夏水夏水/襄陵,沿襄陵,沿/溯溯/阻绝。
或阻绝。
或/王命急宣,王命急宣,有时有时/朝发白帝,暮到江陵,其间朝发白帝,暮到江陵,其间/千二百里,虽千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则春冬之时,则/素湍素湍/绿潭,回清绿潭,回清/倒影。
绝巘倒影。
绝巘/多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清/荣荣/峻峻/茂,茂,良多趣味。
良多趣味。
每至每至/晴初晴初/霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故/渔者歌曰:
渔者歌曰:
“巴东三峡巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳泪沾裳!
”!
”自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
在在完全没有完全没有同缺同缺,空空缺缺翻译:
在七百里长的三峡之中,翻译:
在七百里长的三峡之中,两岸群山连绵,没有一点空缺的两岸群山连绵,没有一点空缺的地方。
地方。
二、词句翻译二、词句翻译重岩叠嶂,隐天蔽日。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
直立像屏障的山峰直立像屏障的山峰翻译:
重重叠叠的岩峰像屏翻译:
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太障一样,遮盖住了蓝天和太阳。
阳。
自非亭午夜分,不见曦月。
如果如果正午正午太阳太阳翻译:
除非正午,看不见太翻译:
除非正午,看不见太阳;
除非半夜,看不见月亮。
阳;
至于至于夏水夏水襄襄陵,陵,沿沿溯溯阻阻绝绝。
上、漫上上、漫上逆流逆流而上而上顺流顺流而下而下断断翻译:
翻译:
到了夏天,江水暴涨,漫上到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。
断了。
到到或王命急或王命急宣宣,有时朝发白帝,暮到江陵,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘其间千二百里,虽乘奔奔御风,御风,不以不以疾也。
疾也。
有有即使即使驾着驾着翻译:
(翻译:
(如)有皇帝的命令要紧急如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时传达,(则)有时早上从白帝城早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。
马,驾着长风,也不如船行得快啊。
宣布,传播宣布,传播不如不如奔,指奔驰的快马,奔,指奔驰的快马,动词用作名词动词用作名词春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流白色的急流回旋着清波回旋着清波翻译:
春冬季节,白色的急翻译:
春冬季节,白色的急流,回旋着清波;
碧绿的深流,回旋着清波;
碧绿的深潭,映出了(山石林木的)潭,映出了(山石林木的)倒影。
倒影。
绝巘巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
极高的山峰极高的山峰冲荡冲荡翻译:
极高的山峰上长着许多奇形怪翻译:
极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,江水清澈,们中间飞泻、冲荡下来,江水清澈,两岸山峰高峻,山上草木茂盛,实在两岸山峰高峻,山上草木茂盛,实在趣味无穷。
趣味无穷。
极极(于)从(于)从它们,指它们,指怪柏。
怪柏。
水清,树荣,山高,水清,树荣,山高,草茂草茂的确,实在每至晴初霜旦每至晴初霜旦,林寒涧肃,林寒涧肃,寂静秋雨初晴,降霜的早晨。
每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林翻译:
每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林山涧里一片清冷寂静,山涧里一片清冷寂静,属属引凄异,空谷传响,哀转久引凄异,空谷传响,哀转久绝绝。
连续连续回声回声翻译:
常常有一些高处的猿猴拉长了声翻译:
常常有一些高处的猿猴拉长了声音在叫,音在叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的叫声连续不断,音调凄凉怪异,空荡的山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间山谷里传来回声,悲哀婉转,很长时间才消失。
才消失。
延长延长消失消失常有高猿长啸,常有高猿长啸,故渔者歌曰:
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣巴东三峡巫峡长,猿鸣三三声声泪沾裳!
泪沾裳!
”翻译:
所以打鱼的人唱道:
“巴东三巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”所以合作探究:
探究一:
文文章章描描写写了了哪哪些些景景物物?
是是按按怎怎样样的的顺顺序序描描写的写的?
探究二:
为为什什么么不不按按四四季季的的时时间间顺顺序序描描写写三三峡峡的的风风光光,而而是按夏是按夏春冬春冬秋的顺序来写?
秋的顺序来写?
探究三:
课课文文每每个个层层次次是是如如何何描描写写三三峡峡景景色色的的?
突出了什么特点?
突出了什么特点三峡两岸的山三峡的夏水三峡的春冬景色三峡的秋天景象三峡的壮丽风光1、本本文文依依次次描描写写了了三三峡峡的的哪哪些些景景物物?
五五、整整体体感感知知先写后写。
山水2、为什么不按四季的时间顺序描写三峡为什么不按四季的时间顺序描写三峡的风光,而是按夏的风光,而是按夏春冬春冬秋的顺序来写秋的顺序来写?
三三峡峡因为因为“峡峡”就是两山夹水的地方,有山才就是两山夹水的地方,有山才有有“峡峡”,所以起笔于山,十分自然。
,所以起笔于山,十分自然。
夏水暴涨承山高江窄而来,最富三峡特色。
下面先春冬合写,后独记秋天,也是承水下面先春冬合写,后独记秋天,也是承水势的涨落而安排。
夏天水势暴涨,春冬势的涨落而安排。
夏天水势暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,风平浪静,秋天水枯谷空,顺势而下,入情入理。
入情入理。
山:
三峡两岸连山略无阙处重峦叠嶂隐天蔽日夏水-春冬-秋-大水猛涨江流湍急素湍绿潭素湍绿潭清荣峻茂清荣峻茂林寒涧肃林寒涧肃猿啸哀转猿啸哀转3、课文每个层次是如何描写三峡景、课文每个层次是如何描写三峡景色的?
色的?
三三峡峡连绵高峻迅疾险恶清幽秀丽凄寒肃杀山:
重岩叠嶂隐天蔽日雄壮美back奔放美奔放美夏水襄陵夏水襄陵沿溯阻绝沿溯阻绝悬泉瀑布悬泉瀑布飞漱其间飞漱其间清幽美清幽美多生怪柏多生怪柏素素湍湍碧碧潭潭林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸凄婉美凄婉美林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸凄婉美凄婉美按要求默写下列写景的句子按要求默写下列写景的句子11、描写三峡两岸的山峰:
、描写三峡两岸的山峰:
22、描写三峡湍急的水流:
、描写三峡湍急的水流:
33、描写三峡春冬的美景:
、描写三峡春冬的美景:
44、描写三峡高猿长啸:
、描写三峡高猿长啸:
从部分看:
第三层素湍、回清绿潭、倒影多生怪柏悬泉瀑布、飞漱其间动静静动总结:
课文的写作特点
(一)动静总结:
课文的写作特点
(一)动静总结:
课文写作特点
(二)正面描写和侧面烘托总结:
课文写作特点
(二)正面描写和侧面烘托两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
午夜分,不见曦月。
正面写山正面写山“连连”的特点,粗笔勾勒,轮廓分明。
的特点,粗笔勾勒,轮廓分明。
“隐天蔽日隐天蔽日”,山隐于天空,遮住太阳,侧面烘托山,山隐于天空,遮住太阳,侧面烘托山“高高”。
正面描写和侧面烘托相结合,写出了山高岭。
正面描写和侧面烘托相结合,写出了山高岭连的特点。
连的特点。
素湍绿潭,回清倒影,绝素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
布,飞漱其间。
既有俯察近物,又有仰观远景。
“素湍绿潭,素湍绿潭,回清倒影回清倒影”属俯视江中所见,动静相杂,色彩各属俯视江中所见,动静相杂,色彩各异,相映成趣。
异,相映成趣。
“绝绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间漱其间”属仰观远景,以属仰观远景,以“绝绝”状山,以状山,以“怪怪”写写柏,绘形写貌,形神兼备。
柏,绘形写貌,形神兼备。
“怪柏怪柏”显示着旺盛的显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水之间注入一股生命的生命力和坚强的意志,给山水之间注入一股生命的活力,使人顿觉生意盎然。
活力,使人顿觉生意盎然。
总结:
课文写作特点(三)多视觉角度描写总结:
课文写作特点(三)多视觉角度描写以以“空谷传响,哀转久绝空谷传响,哀转久绝”渲染猿鸣幽凄,山谷空渲染猿鸣幽凄,山谷空旷,既从正面摹声,又从侧面引用,以渔歌的凄凉旷,既从正面摹声,又从侧面引用,以渔歌的凄凉来写猿鸣,手法多变,摇曳多姿。
来写猿鸣,手法多变,摇曳多姿。
林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
哀转久绝。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
三声泪沾裳。
”总结:
课文写作特点(四)正面摹声和侧面引用创读文章读出自己收获美素湍绿潭隐天蔽日夏水襄陵睛初霜旦选择你最欣赏的一幅画面,用生动的语言把郦道元笔下的三峡给大家解说出来,可以加上自己的想象。
秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨,林涧之间,清冷肃穆,这时已无江水喧腾,也不见草木争荣,到处充满凄清肃穆的气氛,水枯气寒,山谷空旷。
猿猴啼叫,空谷传响。
悲哀凄凉,使人想起“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,使人想起“蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”。
山高、岭连、峡窄、水长的三峡吆,秋天,又多了一份萧瑟与寂寥
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 语文 上册 三峡 课件