生育与保护环境的基本国策说课课件+修.PPT文档格式.ppt
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(3)人口过多过快增长的影响;
)人口过多过快增长的影响;
(4)计划生育的目的和要求。
)计划生育的目的和要求。
第二目:
“功在当代,利在千秋功在当代,利在千秋”,主要分为两层意,主要分为两层意思:
思:
(1)我国环境问题的主要表现;
我国环境问题的主要表现;
(2)坚持保护环境的基本国策。
)坚持保护环境的基本国策。
2教学内容分析教学内容分析计划生育与保护环境的基本国策计划生育与保护环境的基本国策是九年级内容,通过分析人口和环是九年级内容,通过分析人口和环境方面的国情,提出我国实境方面的国情,提出我国实行行计划生计划生育和保护环境基本国策,育和保护环境基本国策,为可持续发为可持续发展战略的学习作铺垫,在第四课书中展战略的学习作铺垫,在第四课书中具有不可忽视的重要地位。
具有不可忽视的重要地位。
3、教材地位、教材地位
(1)本课的知识内容与学生的生活实际联系紧密,学生对这方面的内容有简单的知识积累,并接触到一些相关的社会现象。
所以有较浓的学习兴趣,但学生对现实的思考和理解的能力不成熟。
(2)在了解基本国情的基础上,一些学生对人口、资源、环境等问题的严峻性认识不足,对计划生育、保护环境的重要性认识不足等。
二、二、说学情说学情(11)知识目标:
)知识目标:
了解我国人口国情、环境问题,明确我国实行计划生育和保了解我国人口国情、环境问题,明确我国实行计划生育和保护环境基本国策的必要性。
护环境基本国策的必要性。
三、三、说教学目标说教学目标(22)能力目标:
)能力目标:
收集我国人口、环境方面的材料,培养自主学习能力和合作收集我国人口、环境方面的材料,培养自主学习能力和合作探究能力,具有以实际行动保护环境的能力。
探究能力,具有以实际行动保护环境的能力。
(33)情感、态度和价值观目标:
)情感、态度和价值观目标:
体会人口和环境问题对于人类发展的影响,增强人口、环境体会人口和环境问题对于人类发展的影响,增强人口、环境的忧患意识,树立计划生育和保护环境的观念。
培养关爱自然、保的忧患意识,树立计划生育和保护环境的观念。
培养关爱自然、保护环境的情感。
护环境的情感。
重点重点:
我:
我国面临的人口和环境问题国面临的人口和环境问题四、四、说教学说教学重点、难点、考点重点、难点、考点难点难点:
我国坚持计划生育基本国坚持计划生育基本国策国策考点:
我们在现实生活中应如何保护环境考点:
我们在现实生活中应如何保护环境五、五、说说教法教法
(1)以学生为主体,认知与体验相结合。
)以学生为主体,认知与体验相结合。
(2)充分发挥学生的想象力,调动学生的积)充分发挥学生的想象力,调动学生的积极性,体现学以致用的原则。
极性,体现学以致用的原则。
1教学理念教学理念2教学方法教学方法通过文字、图片、数据等资料创设通过文字、图片、数据等资料创设情景,发现问题,激发学生讨论、交流,培养学生情景,发现问题,激发学生讨论、交流,培养学生分析不同的情景材料,形成观点的能力。
分析不同的情景材料,形成观点的能力。
通过提供大量的素材,设计问题引通过提供大量的素材,设计问题引导学生探究,注重师生、生生之间的互动,培养学导学生探究,注重师生、生生之间的互动,培养学生分析和解决实际问题的能力。
生分析和解决实际问题的能力。
(1)问题情景法问题情景法
(2)探究法探究法六、六、说学法说学法
(1)情景探究法情景探究法:
(2)合作探究合作探究法法(3)自主学习法自主学习法学生入情入境,主动思考,积极参与,自主探究。
学生彼此探讨、质疑、交流、互评互议、和谐互动,共同发展。
独立思考,张扬个性,自我感悟,自我肯定,自我完善。
复习旧知复习旧知(3分钟分钟)新课导入新课导入(3分钟分钟)自主学习自主学习(6分钟)分钟)检测新学检测新学(20分钟)分钟)巩固新知巩固新知(10分钟)分钟)课堂小结课堂小结(3分钟)分钟)七七、说教学说教学程序程序
(一)复习旧知
(一)复习旧知1、我国实行对外开放的必要性、我国实行对外开放的必要性(为什么)(为什么)2、如何坚持对外开放的基本国策?
、如何坚持对外开放的基本国策?
(二)新课导入
(二)新课导入:
人人从从众众森森林林木木看图思考看图思考这幅图片表明了什么?
(该图这幅图片表明了什么?
(该图反映出了我国面临着严峻的人口反映出了我国面临着严峻的人口问题与环境问题。
)问题与环境问题。
)展示图片展示图片这张看似简单的图片,蕴涵着丰富这张看似简单的图片,蕴涵着丰富的信息。
学生通过分析图片可以增强对的信息。
学生通过分析图片可以增强对信息的分析和处理能力。
事实上,这幅信息的分析和处理能力。
事实上,这幅图片还反映出人口问题与环境问题的内图片还反映出人口问题与环境问题的内在联系,即人口多导致资源过度开发,在联系,即人口多导致资源过度开发,引发环境问题。
为后面讲解从人口问题引发环境问题。
为后面讲解从人口问题到环境问题的过渡作铺垫。
到环境问题的过渡作铺垫。
针对我国的人口与环境问题,我针对我国的人口与环境问题,我国实施了计划生育与保护环境的基本国实施了计划生育与保护环境的基本国策,这节课我们就来一起探究和学国策,这节课我们就来一起探究和学习这两个基本国策。
习这两个基本国策。
设计意设计意图图引导(三)自学指导(三)自学指导认真看书认真看书P51-54,思考下列问题,在书上划出重点并做好笔,思考下列问题,在书上划出重点并做好笔记,并完成能力与测试填空题。
记,并完成能力与测试填空题。
问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。
我国现阶段的人口国情:
我国人口现状的特点?
实行计划生育的原因?
实行计划生育的目的、具体要求、意义分别是什么实行计划生育的目的、具体要求、意义分别是什么?
我国环境问题的由来?
目前我国环境问题的主要表现?
严峻的环境形势迫使我们必须做出怎样的选择?
人口问题人口问题成为当代人类面临的重大挑战之一成为当代人类面临的重大挑战之一1990年联合国决定将每年年联合国决定将每年7月月11日定为日定为“世界人口日世界人口日”。
世界人口组织公布,世界人口组织公布,2011年中后期世界人口将达到年中后期世界人口将达到70亿,从亿,从60亿到亿到70亿只花了短短亿只花了短短12年,到年,到2025年世年世界人口将达到界人口将达到80亿,到亿,到2050年将再增加年将再增加22亿。
亿。
人口重负向人类敲响了警钟,联合国确定人口重负向人类敲响了警钟,联合国确定“世界人世界人口日口日”有什么意义?
有什么意义?
提醒世界各国注意人口问题的严重性提醒世界各国注意人口问题的严重性(四)检测新学(四)检测新学活动一:
活动一:
我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
主义初级阶段的重要国情之一。
人口国情人口国情通通过过观观察察图图片片和和阅阅读读文文字字,可可以以增增强强学学生生对对人人口口问问题题的的感感性性认认识识。
同同时时,将将中中国国的的人人口口问问题题与与世世界界人人口口问问题题放放在在一一起起对对比比,旨旨在增强学生对中国人口问题严重性的认识。
在增强学生对中国人口问题严重性的认识。
设计设计意图意图过渡过渡人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。
中国是世界上人口最多的国家,人口形势一。
中国是世界上人口最多的国家,人口形势尤为严峻。
那么,我国人口现状的基本特点是尤为严峻。
那么,我国人口现状的基本特点是什么呢?
什么呢?
说明我国人口基数大说明我国人口基数大材料材料一:
20052005年底我国人口达到年底我国人口达到1313亿,约占世界亿,约占世界人口的人口的20%20%,相当于美、英、法、澳、意、加、日,相当于美、英、法、澳、意、加、日七个发达国家人口总和的七个发达国家人口总和的22倍,超过了非洲和拉丁倍,超过了非洲和拉丁美洲两大洲人口的总和。
美洲两大洲人口的总和。
世界上世界上每五个人每五个人中就有一中就有一个是中国人。
若将这些人排成一队个是中国人。
若将这些人排成一队,可以绕赤道可以绕赤道26圈。
圈。
(20102010年我国第六次人口普查结果,已达到年我国第六次人口普查结果,已达到13.39713.397亿。
)亿。
)问问:
这段材料说明了什么?
活动二活动二材料二:
材料二:
据统计:
我国每两秒钟就有一个婴儿据统计:
我国每两秒钟就有一个婴儿出生,每天大约出生出生,每天大约出生55万人,每年大万人,每年大约出生约出生19001900万人,减去同期死亡人口,万人,减去同期死亡人口,每年大约净增每年大约净增13001300万,相当于现在澳万,相当于现在澳大利亚人口的总和大利亚人口的总和这段材料说明了什么?
新增人口多。
我国人口受教育程度与其它国家的比较我国人口受教育程度与其它国家的比较中国中国2000年年美国美国1994年年加拿加拿大大91年年日本日本1990年年阿根廷阿根廷1991年年大学程度大学程度以上以上(%)3.646.521.420.712.0文盲半文文盲半文盲(盲(%)6.720.61.00.35.7表格中的数据对比说明了什么?
人口素质偏低人口素质偏低农业人口数占全国人口总数农业人口数占全国人口总数比重比较比重比较国家国家中国中国美国美国英国英国日本日本世界平世界平均均比重比重78%2%7.5%9.7%44%农村人口多农村人口多材料材料四:
预测我国预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表岁以上人口在总人口中的比重表时时间间2000年年2010年年2020年年2030年年2040年年2050年年百百分分比比9.8%11.75%15.5%21.9%25.1%27.4%人口老龄化的速度加快人口老龄化的速度加快(国际上通常把国际上通常把6060岁以上的人口占总人口比例达到岁以上的人口占总人口比例达到1010,或,或6565岁以上人口占总人口的比重达到岁以上人口占总人口的比重达到77作为国家或地区进入老龄作为国家或地区进入老龄化社会的标准。
化社会的标准。
)范围范围面面积积比比重重人人口口比比重重人口人口密度密度内蒙内蒙.青青.新新.藏藏50%4%9人人/平方平方千米千米其余其余50%96%220人人/平平方千方千米米人口分布不平衡人口分布不平衡据统计:
20102010年底全国人口中,年底全国人口中,男性占总人口的男性占总人口的51.27%51.27%,女性为,女性为占总人口的占总人口的48.73%48.73%,(以女性为,(以女性为100100)男女性别比为)男女性别比为105.2105.2:
1001002020年中国将有年中国将有3000万到万到4000万光棍汉找万光棍汉找不到老婆不到老婆,这绝不是危言耸听。
这绝不是危言耸听。
这说明了什么?
男女性别比失衡男女性别比失衡我国的人口现状有什么特点我国的人口现状有什么特点人口基数大人口基数大新增人口多新增人口多人口素质偏低人口素质偏低农村人口多
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