新人教版《11.1功》ppt课件PPT文件格式下载.ppt

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的意思。

如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。

效，说这个力对物体作了功。

一、力学中的功一、力学中的功马拉车马拉车FsF1功：

功：

拉力对车做了功拉力对车做了功如果一个力作用在物体上，物体在这个力的如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。

方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。

sFF起重机吊起货物起重机吊起货物拉力对货物做了功拉力对货物做了功（作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。

二者缺一不可。

必要因素必要因素s你知道用什么标准来判断是否做功吗？

你知道用什么标准来判断是否做功吗？

sFFFsF2做功的两个必要因素：

做功的两个必要因素：

作用在物体上的力，物体在这个力的方向上作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。

移动的距离。

一、力学中的功一、力学中的功作用在物体上的力，物体在这个力的方向作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。

上移动的距离。

2做功的两个必要因素：

没有做功（劳而无功）没有做功（劳而无功）人用力推打石人用力推打石头而没推动头而没推动s0F0分分析析议一议议一议

（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？

你对书做功当你抱着一摞书不动时，你累吗？

你对书做功了吗？

为什么？

了吗？

（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？

人对讲台）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？

人对讲台做功了吗？

做功了吗？

没有做功（不劳无功）没有做功（不劳无功）分分析析s0F=0冰壶在平滑冰壶在平滑的冰面上滑行的冰面上滑行议一议议一议（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？

人对球做功了吗？

没有做功（劳而无功）没有做功（劳而无功）提箱子在水提箱子在水平路上走平路上走分分析析F0s0力的方向与运力的方向与运动方向垂直动方向垂直sss不做功不做功4不做功的三种典型情况不做功的三种典型情况

（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。

）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。

（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。

（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。

直的。

一、力学中的功一、力学中的功功力功力距离距离二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

离的乘积。

W=Fs公公式式2功的单位和物理意义。

功的单位和物理意义。

牛牛（N）米米（m）焦耳焦耳（J）即：

即：

1J1Nm二、功的计算二、功的计算W=Fs意义：

意义：

1N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1m的的距离时所做的功为距离时所做的功为1J。

单位：

焦耳单位：

焦耳例例1在平地上，用在平地上，用50N的水平推力推动重的水平推力推动重100N的的箱子，前进了箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？

，推箱子的小朋友做了多少功？

如果把这个箱子匀速举高如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？

，他做了多少功？

解：

W1Fs50N10m500J答：

他推箱子做功答：

他推箱子做功500J，举箱子做功，举箱子做功150J。

W3=Gs=100N10m=1000J练一练练一练50N100N10m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？

水平向前推时，箱子的重力做了多少功？

例例2某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25N的力，的力，将将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了面上滚了30m才停下来。

在球滚动过程中，才停下来。

在球滚动过程中，脚对球所做的功为（脚对球所做的功为（）。

）。

A750JB300JC450JD0D例例3起重机将起重机将2104kg的货物从地上吊起的货物从地上吊起3m高高后，又在水平方向上移动后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多，求起重机做了多少功？

少功？

起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：

移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：

WFsGhmgh2104kg10N/kg3m6105J物理上的物理上的“功功”指什么？

指什么？

功的单位是什么？

怎样判断力对物体做功了怎样判断力对物体做功了？

本课小结本课小结功如何计算功如何计算？