新人教版八年级历史下册第7课伟大的历史转折课件PPT推荐.ppt

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关于真理标准问题的讨论于十一届三中全会召开的内在联系。

于十一届三中全会召开的内在联系。

19781978年年55月月1111日日光明日报光明日报刊登刊登实践是检验真理的唯一标准实践是检验真理的唯一标准目的：

目的：

为了反对为了反对“两个凡是两个凡是”的错误观点。

的错误观点。

内容：

否定了否定了“两个凡是两个凡是”的错误观点。

意义：

是一次思想解放运动，为十一届三中全会是一次思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

的召开奠定了思想基础。

1981年中共十一届六中全召开，年中共十一届六中全召开，通过了通过了中国共产党中央委员会中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干问题的决关于建国以来党的若干问题的决议议标志着中国共产在指导思想标志着中国共产在指导思想上的拨乱反正胜利完成上的拨乱反正胜利完成本本课课小小结结1.徐小明同学的爸爸收徐小明同学的爸爸收藏了刊登右图所示文章藏了刊登右图所示文章的一份报纸，下列作为的一份报纸，下列作为收藏理由的是该文章的收藏理由的是该文章的发表发表（）标志着中国思想理论界开始了关于真标志着中国思想理论界开始了关于真理标准问题的讨论理标准问题的讨论有利于打破长期有利于打破长期以来个人崇拜和教条主义的束缚以来个人崇拜和教条主义的束缚推推动了当时人们思想的解放动了当时人们思想的解放平反冤假平反冤假错案的工作在全国全面展开错案的工作在全国全面展开A.B.C.D.2.（2011长春学业考试长春学业考试）右图是右图是1998年年为了纪念一次转折性会议召开为了纪念一次转折性会议召开20周年周年而发行的纪念章，这次会议是而发行的纪念章，这次会议是（）A.第一届全国人民代表第一届全国人民代表大会大会B.中共八大中共八大C.十一届三中全会十一届三中全会D.中共十二大中共十二大3.（2011梧州中考梧州中考）假如你是一位记假如你是一位记者，采访了党的十一届三中全会，者，采访了党的十一届三中全会，你的采访报道中不应出现以下哪个你的采访报道中不应出现以下哪个观点观点（）A.否定否定“两个凡是两个凡是”的方针的方针B.以阶级斗争为纲以阶级斗争为纲C.实行改革开放的伟大决策实行改革开放的伟大决策D.工作重心转移到经济建设上来工作重心转移到经济建设上来4.春联作为中国特有的文学形式，具有春联作为中国特有的文学形式，具有很强的时代性。

以下春联出现的先后很强的时代性。

以下春联出现的先后顺序是顺序是（）抗美援朝万民一心，保家卫国众志抗美援朝万民一心，保家卫国众志成城成城大跃进一日千里，总路线光芒大跃进一日千里，总路线光芒万丈万丈改革开放同添异彩，经济建设改革开放同添异彩，经济建设共展宏图共展宏图A.B.C.D.5.“中共十一届三中全会是建国以来党的历中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。

史上具有深远意义的转折。

”它的转折意义它的转折意义体现在体现在（）A.它完成了党的思想路线、政治路线和组织它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端路线的拨乱反正，是改革开放的开端B.它实现了生产资料私有制向社会主义公有它实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，确立了社会主义基本制度制的转变，确立了社会主义基本制度C.它摧毁了我国存在两千多年的封建土地制它摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，彻底消灭了地主阶级度，彻底消灭了地主阶级D.它确立了以邓小平为核心的党中央的正确它确立了以邓小平为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了革命领导，挽救了党、挽救了革命6.中共十一届三中全会是具有转折意义的重中共十一届三中全会是具有转折意义的重要会议，其历史意义类似于要会议，其历史意义类似于（）A.中共一大中共一大B.中共八大中共八大C.遵义会议遵义会议D.中共七大中共七大7.（2011）改革开放以来，我国初步建立具有改革开放以来，我国初步建立具有中国特色社会主义法律体系框架。

这一框中国特色社会主义法律体系框架。

这一框架的核心是架的核心是（）A.中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法C.中华人民共和国刑事诉讼法中华人民共和国刑事诉讼法D.中华人民共和国民法通则中华人民共和国民法通则8.阅读下列材料阅读下列材料,回答问题回答问题:

材料一材料一1978年年5月，月，光明日报光明日报发表发表实践是实践是检验真理的唯一标准检验真理的唯一标准的文章，开始了真理标准的文章，开始了真理标准问题的讨论。

文章尖锐地指出，问题的讨论。

文章尖锐地指出，“四人帮四人帮”加在加在人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱，对人们身上的精神枷锁还远没有完全解脱，对“四四人帮人帮”设置的禁区设置的禁区“要敢于去触及，敢于去弄清要敢于去触及，敢于去弄清是非是非”。

邓小平、叶剑英、胡耀邦等中央领导同。

邓小平、叶剑英、胡耀邦等中央领导同志和绝大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。

志和绝大多数地方领导人都支持这篇文章的观点。

邓小平提出要完整地理解毛泽东思想，主张邓小平提出要完整地理解毛泽东思想，主张“拨拨乱反正，打破精神枷锁，使我们的思想来个大解乱反正，打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。

放。

”

（1）材料一中所述材料一中所述“真理标准问题的讨论真理标准问题的讨论”是在怎是在怎样的背景下开展的？

这场讨论使人们产生了怎样样的背景下开展的？

这场讨论使人们产生了怎样的认识？

的认识？

（1）背景：

粉碎背景：

粉碎“四人帮四人帮”后，人们要求平后，人们要求平反冤假错案，纠正反冤假错案，纠正“文革文革”的错误；

中的错误；

中央主要领导人仍坚持央主要领导人仍坚持“左左”的指导思想，的指导思想，提出提出“两个凡是两个凡是”的方针。

认识：

实践的方针。

实践是检验真理的唯一标准。

是检验真理的唯一标准。

材料二材料二全会总结了建国以来经济建设的全会总结了建国以来经济建设的经验教训，毅然抛弃了以阶级斗争为纲的经验教训，毅然抛弃了以阶级斗争为纲的“左左”的错误方针，全面纠正的错误方针，全面纠正“文化大革文化大革命命”中及其以前的中及其以前的“左左”倾错误，作出把倾错误，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

上来的战略决策。

（2）材料二中的材料二中的“全会全会”是指哪次会议？

是指哪次会议？

（3）结合所学知识分析结合所学知识分析“文化大革命文化大革命”以前以前的的“左左”倾错误主要指的是什么运动？

倾错误主要指的是什么运动？

（4）简要说明材料一与材料二之间的关系。

简要说明材料一与材料二之间的关系。

答案：

（2）

（2）十一届三中全会。

十一届三中全会。

（3）（3）“大跃进大跃进”和人民公社化运动。

和人民公社化运动。

（4）（4）真理标准问题的讨论，是一场深刻的真理标准问题的讨论，是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定了思想理论基础。

奠定了思想理论基础。

9.阅读下列材料：

阅读下列材料：

材料一材料一19661976年间，许多领导干部、专年间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的走资本主义道路的当权派当权派”、“反动学术权威反动学术权威”等，遭到批斗、等，遭到批斗、迫害。

国家主席刘少奇被诬为迫害。

国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、叛徒、内奸、工贼工贼”，遭到非法监禁，被迫害致死。

这是，遭到非法监禁，被迫害致死。

这是“文革文革”中最大的一起冤案。

中最大的一起冤案。

请回答：

（1）材料一反映的是什么时期的什么现象？

它给材料一反映的是什么时期的什么现象？

它给中国造成什么危害？

中国造成什么危害？

“文化大革命文化大革命”时期；

民主与法制遭到严时期；

民主与法制遭到严重破坏。

重破坏。

危害：

社会动乱和灾难。