《伯牙碎琴》课件PPT文档格式.ppt
- 文档编号:15580169
- 上传时间:2022-11-06
- 格式:PPT
- 页数:9
- 大小:825.50KB
《伯牙碎琴》课件PPT文档格式.ppt
《《伯牙碎琴》课件PPT文档格式.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《伯牙碎琴》课件PPT文档格式.ppt(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“善哉乎鼓琴,善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
汤汤乎若流水。
”钟子期死,伯牙钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴,钟子期听之。
鼓,弹;
之,指俞伯牙弹的曲子。
俞伯牙弹琴,钟子期听他弹琴。
方鼓琴而志在太山,钟子期曰:
“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
”方,正当;
志在,指曲中意境所在;
方,正当;
太山,高山;
曰,说;
善哉,太好太山,高山;
善哉,太好了;
巍巍,高;
了;
若,好像。
当(俞伯牙)弹起表现高山的曲子当(俞伯牙)弹起表现高山的曲子时,钟子期说:
时,钟子期说:
“弹得真好,巍峨弹得真好,巍峨雄伟仿佛伟岸的高山一样。
雄伟仿佛伟岸的高山一样。
”少选之间,而志在流水,钟子期又曰:
“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
”少选之间,片刻之间;
汤汤,形容少选之间,片刻之间;
汤汤,形容水势浩荡的样子。
水势浩荡的样子。
不一会儿,伯牙又弹起表现流水的不一会儿,伯牙又弹起表现流水的曲子,钟子期又说:
曲子,钟子期又说:
“弹得真好啊,弹得真好啊,汹涌浩荡仿佛澎湃的流水一般。
汹涌浩荡仿佛澎湃的流水一般。
”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
破琴,把琴摔碎;
终身,一生;
复,破琴,把琴摔碎;
复,再;
以为,认为;
再;
无,没有;
足,足无,没有;
足,足以;
者,以;
者,的人。
的人。
钟子期死后,伯牙把琴摔碎扯断琴弦,钟子期死后,伯牙把琴摔碎扯断琴弦,一生不再弹琴了。
因为世界上再也没一生不再弹琴了。
因为世界上再也没有(钟子期那样的知音)足以让俞伯有(钟子期那样的知音)足以让俞伯牙弹琴给他听了。
牙弹琴给他听了。
“人之相识,贵在相知,人之人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心相知,贵在知心”钟子期死了,伯钟子期死了,伯牙再也没有了知音,再也没有人能牙再也没有了知音,再也没有人能真正欣赏自己的音乐,理解自己的真正欣赏自己的音乐,理解自己的感受,所以他决定感受,所以他决定“绝弦绝弦”。
同时。
同时他的举动也是对知音的悼念。
他的举动也是对知音的悼念。
“世再无知音”(三)(三)管宁、华歆共园中锄菜,见地有管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。
又尝同席读书,有乘轩冕过门去之。
又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:
分坐,曰:
“子非吾友也!
子非吾友也!
”1.共:
一起。
2.捉:
拿起来,举起,握。
3.掷:
扔。
4.去:
抛去。
5.尝:
曾经。
6.乘轩服冕:
复词偏义。
指古代士大夫所乘的华贵车辆。
轩:
古代的一种有围棚的车。
冕:
古代地位在大夫以上的官戴的帽,这里指贵官。
7.如故:
像原来一样。
如:
如同,好像。
8.废书:
放下书。
废:
停止。
9.观:
观望。
10.席:
坐具,坐垫。
古代人常铺席于地,坐在席子上面。
现在摆酒称筵席,就是沿用这个意思。
11.窥:
偷看。
12.子非吾友也:
你不是我的朋友了。
子:
指你。
13.割席:
割开草席,分清界限,断交关系。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 伯牙碎琴 课件